小学二年级作文（必备9篇）
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学二年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
我的心愿是当一名飞行员，我能开着飞机翱翔在祖国的蓝天，保卫祖国，不让别人侵犯。
我的心愿是当一名火车司机，我能开着火车让辛苦一年的工人伯伯都能准时回家过年。
我的心愿是当一名画家，画出祖国美好的明天，那里没有污染，没有雾霾，让人们活得健康。
这就是我的.心愿，希望我的心愿都能实现。
小学二年级作文 篇2
拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手机的事就可以证明。
那是一个回家的路上，我正悠闲悠闲的骑着车，忽然，我将视线转到了后面的地上，不转不知道，一转吓一跳，竟有一部手机，我拾起来，拿回了家。回家的第一句便是问妈妈知道这部手机是谁的吗？妈说很简单查一下里面的东西就知道了，查了后没有线索。爸爸回来了我问他，他说好像是一个朋友的，便打过去问，真是，爸爸问清了地址就送过去了。第二天，那家给我们送来了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并说手机里有十分重要的'东西，一定要收下，因为如果落到坏人手里，后果不堪设想。爸爸妈妈合力都抵不过那一家的豪言壮语，所以无法推辞，只好收下了，回家后，妈妈说功劳都是我的，这些随我处置，我享受着这拾金不昧的成果，心里开心极了。
拾金不昧能修养人的品德。你认为呢？
小学二年级作文 篇3
阵大雨过后，一只蜗牛不小心掉进了一口枯井里。
这只蜗牛趴在井底伤心地哭了起来。井底的一只癞蛤蟆过来对蜗牛说：别哭了，小兄弟。这井壁又高又滑，掉到这里只能在这里生活了，我在这里都生活了好多年了。蜗牛听了后心想：井外的世界多美呀！我可不能像它那样生活在这又黑又冷的.井底。蜗牛对癞蛤蟆说：蛤蟆大叔，我不能生活在这里，我一定要爬出去，请问这井有多深？癞蛤蟆扯着破锣嗓子说：这井有十几米。你这么小的年纪，又背负着这么重的壳，怎能出去呢？小蜗牛的脑袋摇得像个拨浪鼓，坚定地回答：我不怕苦不怕累，每天爬一段，一定会顺利地爬出井壁。
就这样，这只小蜗牛爬呀爬，爬了一天一夜，终于爬出了井口，这只小蜗牛终于又看到了五彩缤纷的世界。
小学二年级作文 篇4
谁说女孩就是快乐的小精灵？
谁说女孩没有小秘密？
其实，
女孩
这永远是个让人难懂的词儿。
女孩，
总是喜欢在没人的时候，
想象自己的未来。
女孩，
总是无故无缘回首过去。
当回忆到痛苦和忧伤时，
只静静笔记本上写下
“没关系，昨日已经逝去”。
女孩，
总是喜欢在下小雨时，
独自撑把雨伞
无声无息漫步在花园里，
倾听雨滴打在花瓣上的声音。
女孩，
总是喜欢在无聊时，
独自撑着腮
无忧无喜屈膝在落地窗前，
逐视鸟儿飘掠过马路的.灰影。
女孩，
总是希望在她们伤心生气时，
能有人倾听她们的声音；
开心时，
能有人与她们一起分享。
女孩，
总是体贴的，
她们总是会为别人想很多，
却常常忘了自己。
女孩，
总是多愁善感的，
她们甚至会因为空中的几丝乌云而难过。
女孩，
总是爱幻想的，
她们常常会在发呆时
遐想自己是童话里的公主。
女孩，
总是乐观的，
哪怕她们眼里盈满了泪水，
仍会面带微笑。
女孩，
总是骄傲的，
无论受了怎样的打击，
在众人面前，
她们也只会拍拍自己的脸，
故作轻松。
即使私下，
她将身子哭得颤抖。
女孩的心永远是豁然大度的，
无论别人做了什么错事，
她们也只会摇头笑笑——
她们从不记恨。
女孩。
它永远是个让人回忆起来
就充满
活泼、开朗、俏皮、敏捷、乐观、调皮、爽脆的词儿。
小学二年级作文 篇5
在轩轩姐姐家时，我们俩还有一次炒菜的.经历呢！
那是我们晚上玩儿电脑时，我俩有点饿，家里又没大人，我们就自已去炒菜，看了看冰箱，没什么吃的，不过有两个土豆，我们就决定炒一盘土豆片。
炒土豆片，当然不能光放土豆，我们又找来了油、葱这些佐料。我们先切好土豆和葱，然后把油倒进锅里，开了火。然后慢慢地放进了土豆片，又倒了少许水，稍微等了一下，放进了葱，过程中还不忘了用锅铲翻一翻，防止烧焦，但还是焦了一点。
炒了一会儿，姐姐尝了尝，已经熟啦！姐姐关掉火，拿了两个碗，盛了两碗，锅里还有，就平分了。我尝了尝，嗯！味道还不错！“味道怎么样？”姐姐问我。“真好吃！”
虽然这是我俩第一次炒菜，但尝到那可口的味道，一种自豪感从心底油然而生！
小学二年级作文 篇6
今天，我学会了包饺子。我看见妈妈在桌子上包饺子。我一看，原来饺子这么容易啊!我也想包包看。就拿着面皮儿抹点馅把面皮一压就行了啊!于是我就拿了一张面皮，按程序包好后，向木板上一扔，结果我的饺子刚碰到“战场”就“应声倒地”了。我拿起来一看，啊?!怎么露馅了!妈妈告诉我不能用力太大，也不能用力太小。慢慢地我越包越好。真是“功夫不负有心人”我终于学会了包饺子。
小学二年级作文 篇7
冬天过去了，微风轻轻地送来了春天。
我一走进校门口就好像进入了春天的怀抱。迎面是一排排的棕树，叶子像扇子似的。它随风摇晃，好像在向我们点头问好。还有那一棵棵泡桐树，挂满了一串串响喇叭似的小白花，春风吹来，飘来一阵阵花的香味。
操场上的小草发芽了，舒展着嫩绿的叶子，远远看去像一块绿色的地毯，踩在上面软绵绵的，真舒服。
几只小鸟在树上跳来跳去，好像在说：“春天的`校园多美啊!”
在这美好的春天里，我们在教室里静静地听老师讲课。
我爱美丽的春天，我更爱这春天的校园。
小学二年级作文 篇8
爸爸说他小时候，地球可美了，到处都充满了生机，天空蓝蓝的，河水清清的，各种动物自由自在的生活着，可是近几年有些人为了个人利益，不断地破坏毁坏森林，小动物们都没有去处，只好听天由命，更有的.人不加节制地开采自然资源，使它们越来越少，工业污染更是加剧了环境的恶化，我们都是地球上的居民，都有义务保护我们的家园，森林资源可以让我们每天呼吸到新鲜的空气，水资源可以维持我们的生命……可是这些自然资源都被我们人类——自己破坏掉了，人类把树砍光了，把空气污染了，把河水弄脏了，把能源耗尽了，把珍贵的动物灭绝了，把一切能吃的吃光了。
我希望人类马上停止现在的破坏生态环境的行动，投入到保护生态环境的行列中来，我真心地希望我们的地球，能够回到从前的模样，小动物们都回到自己的故乡，到处都是鸟语花香，各种自然资源非常丰富……
小学二年级作文 篇9
在万里晴空，阳光明媚的日子里，我和姐姐一块去西施故居游玩。
一进西施故居的大门，一眼就能够看到碧绿的红粉池，池中莲叶田田，远远望去池中绿油油一片，走近细看，荷叶更加显得婀娜多姿，上方盛开着洁白的莲花，风一吹来，湖面泛起了一道道迷人的微波，水中的景物也随着微波一会聚拢，一会儿扩开，一会儿缩小，水中的莲叶也随风晃动，像在点头问好。露珠聚集在莲叶中心，像珍珠似的晶莹透亮，用手轻轻摇动莲叶，露珠便滚来滚去，一不留意，珍珠跌了下去，跌成了许多水珠，一头钻进水里，不见了。据说以前西施就就是对着红粉池梳头的。
我和姐姐绕过红粉池，沿着石阶拾级而上，经过壁画、长廊后便来到了一座雄伟壮丽的大塔前。进入塔中，顺着盘旋的楼梯走上塔顶，顿时，一阵阵凉爽的风儿吹拂着我的脸庞，顶上一共有四个窗子，从每个窗子眺望的景物也各不相同，西施故居的.景色尽收眼底：下方，郁郁葱葱的树木闪着绿幽幽的光芒，像在歌唱着一支美丽的曲子，各种古楼也依次展此刻眼前，风景好不美丽。下了古塔，我和姐姐又去看了西施殿和百年古树等景物后便恋恋不舍地离开了。
我已多次游览西施故居，那充满着神韵的美，一向深深地吸引着我。
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