小学二年级作文

时间：2026-03-03 04:18:00 小学二年级作文我要投稿

实用的小学二年级作文[精选]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学二年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。

实用的小学二年级作文[精选]

小学二年级作文篇1

　　我原来一直骑着带着的小轮的四轮自行车

　　今年暑假，爸爸妈妈对我说：“你已经长大了，应该学骑辆轮自行车了。”那天晚上我开始学两轮自行车。去掉两个小轮的`自行车真难起。爷爷奶奶轮流扶着我，我还气得东倒西歪。一次又一次的练习，奶奶说我骑车子像蚯蚓找妈妈一样，歪来歪去。有的时候爷爷奶奶趁我不注意到时候还松开了手。我自己骑一圈。当我发现的时候又倒了……

　　慢慢的我学会了两轮骑自行车。总算学会了骑两轮自行车。我知道了学东西只要坚持就一定可以学会的。这让我想起了一句话：“困难是弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”

小学二年级作文篇2

　　我其实很怕我的姐姐，尤其是她那张贪吃的嘴。

　　姐姐是我大伯家的女儿，比我大好几岁，可是她总是像个长不大的孩子。每逢周末我和妈妈回老家的时候，姐姐总会在我妈妈的面前撒娇，那个“恶心”劲儿就甭提了。可是最让我受不了的，还是她的“好吃”。只要是看见我的手里有什么好吃的，她总是会身手敏捷的抢过去，可怜我人小力薄，每次手里的东西都会有一半落入她的“虎口”。

　　昨天我回老家的时候，在半路上碰到一个和妈妈关系很好的阿姨，阿姨送给我一袋杏子，我心里偷偷的想着可不敢让姐姐看见了，要不就糟糕了。我偷偷的将杏子揣在怀里就往家跑，刚刚进院子里就和姐姐“狭路相逢。”姐姐一下子就盯上了我怀里的那袋杏子。

　　“冲冲，你拿的什么好吃的？让姐姐尝尝。”姐姐说话的时候眼睛就没有离开我怀里的那袋杏子。

　　唉，知道在劫难逃，就故作轻松的说：“嘻嘻……，没有什么的`，吴阿姨给我的杏子，给你。”我送袋子里拿出几颗递给我那个快流口水的姐姐，一溜烟的跑进厨房。我一边洗杏子一边想着一会可得好好吃了。当我洗完杏子转头拿放在身后的盘子的时候，我滴那个天，盘子里的杏子已经被站在我身后的姐姐吃的差不多了。

　　“你真没羞，偷吃人家的杏子。”我冲着姐姐大喊。

　　“嘿嘿，别生气嘛，我怕你一个人吃不完，姐姐帮帮你。”姐姐笑眯眯的说。

　　我赶快用最快的速度拿起放在盘子里那最后几个杏子，唉，能吃一颗算一颗吧！

　　姐姐虽然“好吃”，可是却心地善良，那次学校组织的向灾区捐款的活动，姐姐将平时节省下来的零用钱全部捐了出去，真不像她平时“抠门”的作风。

　　嘻嘻……，虽然姐姐“好吃”，可是，我还是喜欢我的姐姐，喜欢我既好吃又心地善良的姐姐。

小学二年级作文篇3

　　我是一只迷失的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟，虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上靖老师，我的生活便有了生气。

　　靖老师没有世人所赞美的美丽容颜，没有大家所欣赏的柔情细语。可她的每一言、每一行，都在传递着爱的暖流。同时也深深感染着她的学生。

　　我是一个被老师宠坏的学生，从一年级到三年级，是在老师的声声表扬中度过的。从四年级您接手，表扬之声顿时销声匿迹。可能您一直教高年级的学生，不像低年级老师那样，毫不吝惜去夸赞学生吧。我很不适应，也猛然找不到方向，心里空落落的。一次大扫除和同学之争，您又狠狠批评了我一顿。这对于我来说，是不能接受的。我想念我以前的老师，那些因我成绩好而迁就我的老师。曾经反感过，也曾经抵触过，最终我醒悟了，也正视自己了。现在想来，感谢老师，是您将我从童话拽回到现实，这才是真正的生活。在您的教育下，我的心智成熟多了，能接受以前所不能接受的，能包容以前所不能包容的。谢谢您—老师!

　　很多事情已经淡忘，但一件小事却记忆犹新：一个雨后的晴天，我们正在操场上准备举行升旗仪式，几只蚯蚓在艰难地爬行。此时的.它们，已经奄奄一息了。我们都视而不见，仍旧有说有笑，等待升旗仪式的开始。虽然我们都知道，蚯蚓正在和死神赛跑，可对于这司空见惯的东西，小小的我们已经习惯了，也麻木了。忽然，靖老师做出了一个出乎我们所有人意料的动作，她捧起蚯蚓，把它们放到湿润的草丛中。几个同学竟窃笑了。靖老师严厉地说：“我们要有爱心。对人如此，对动物也是如此。”看着您郑重的表情，我明白了很多。

　　老师，感谢您让我从一个没经历风雨的孩子变成了勇敢在天空自由翱翔的“天使”。俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。师恩，一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。

　　谢谢您，老师!是您，让我的心灵刻满感恩的烙印。