小学二年级作文（精选10篇）
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学二年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
从前，天上有一朵白云，它长得像一只绵羊。就因为这样，其他云都笑话它。
“哈哈，你们看那朵云，多像一只绵羊啊。”一朵有点像太阳的云带头笑起来。
“是呀，好好笑。我像老虎，我姐姐像帆船，我们都很漂亮。”
“看我，多像巨人的胡子。”说这话的云很大、很白。
一朵像羊角面包的云也跟着说：“其实像好吃的蛋糕也不错!就算长得像羊角面包，也总比像绵羊好。”
谁也不理睬这朵云。这朵云伤心地哭了。
它哭得太伤心了，停不下来。眼泪变成了细雨，落到地上。人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。“真好看!”这朵云想，“这真是一幅有意思的场景。”它突然笑了起来。
它笑得整个身体都厉害地抖动着。抖着抖着，它已经不再像绵羊了，而是像一张又大又软的床。
晚上，月亮来到它的'身边。看到这样一张舒服的大床，月亮忍不住轻轻靠在上面，很快进入了梦乡。
这朵云感到惊讶极了。它想，一定要让自己变得更柔软、更厚实，让月亮在自己的怀里好好睡一觉。
这下，那些曾经笑它长得丑的云再也不笑它了。相反，它们说：“你真是最美、最柔软的云。你是怎么做到的?”
“很简单，我哭了，又笑了。”它想了想，说，“但我从没笑话过任何人。”
小学二年级作文 篇2
呼，呼，呼，寒冷的北风吹来了，冬天悄悄地来到了，北风越吹越大，过了一会儿，大雪把整个大地都覆盖了，到处白茫茫的一片。
森林里静悄悄的，动物们已经开始冬眠了，蛇、青蛙、刺猬和松鼠卷曲着身体正呼呼大睡呢！
在地球上，有一个叫北极的地方，那里有一群群可爱的'小北极熊，他们有白色的皮毛，就像穿着雪白的外套，他们在雪地里追逐打闹，开心极了！那为什么北极熊不怕寒冷呢？因为，北极熊身上有厚厚的长毛，在毛的最外面是一层油性毛，它不仅能抵挡寒风，而且游泳时还能防止海水的渗入，所以，北极熊能在寒冷的环境中生存。
企鹅也不另外，它的生存能力也是很强的，它生活在最冷的南极。企鹅有黑白相间的羽毛，羽毛重叠交织在一起，海水也很难突破它。企鹅的皮肤里面还有厚厚的脂肪，这脂肪层就是大肥肉，可以产生热量，所以，企鹅在寒冷的冬天也感觉不到冷。一群胖嘟嘟的企鹅在雪地里玩耍，它们玩得很开心！这真是一幅美丽的冬景图。
我爱雪花，我爱雪景，我更爱冬天。冬天，虽然十分寒冷，但是它能给我们带来温馨和希望。
小学二年级作文 篇3
8月21日，小姑妈组织到常州恐龙园去玩，我们在旅游之前买好干粮，第二天就高高兴兴出发了。
上了高速开了一会儿，我妹妹袁可依问：“现在还是高速吗？”大姑妈回答：“现在还是高速。”过了一会儿，妹妹又问老问题。
开着开着，忽然出现一个没用的收费站，后来又有一个"父子岭"收费站，意思是应到江苏了。
去常州——探险鬼屋
坐了长达4个小时的车，终于能开心地玩了。
我们先探险可怕的鬼屋。在那中华恐龙园排队的时间很长。轮到我们走进黑漆漆的里面很让人发抖，我们鼓起勇气向前走，走着走着，更黑的地方更恐怖的事情发生了，灯突然亮了，两面有可怕的木乃伊跳了出来，然后它一进一出。妹妹陆思圻吓得脸色发青，走着走着，出现了一座桥，它向前向后，我以为是幻觉，一看，不是幻觉，原来是墙面在移动。
我们齐心协力终于走出惊险的鬼屋，妹妹一声不吭，脸色发青。但是，我还想再闯鬼屋。
去常州——大胆的爸爸
我们玩了鬼屋后，爸爸想玩惊险的过山车。
找到过山车的'入口，见到一支旅游团的导游说：“坐过山车要排3个小时的队，小朋友不能坐。”我只能看小鸟表演了，而爸爸和姑父叔叔去坐过山车了。
我们玩了许多项目，爸爸才回来，他兴奋地说：“先慢吞吞上去后来又像流星从天而降，下去之后，还来不及换气，又冲下去，他们大叫——啊！然后又反复倒过来，真刺激！”
爸爸觉得像坐火车，把过山车取名叫“过山龙”。妈妈说：“你的心脏好的，像我以前坐过一次，就不想要坐第二次了。”
爸爸又想坐第二次，真是个大胆的爸爸。
小学二年级作文 篇4
每天中午都是爷爷来接我，我们一起回家，然后他再送我去上学。
爷爷每天不管狂风暴雨，还是烈日当空，都来接我、送我，真是很辛苦。生病了，还坚持送我，可这样一定会加重病情的吧。爷爷家离学校比较远，每天我们俩都做公交车来回。车上的`年轻人，一看见爷爷上来就给爷爷让座，真是好样的。
有一天，我从学校出来，发现爷爷没有在学校门口等我，我以为爷爷今天不来接我了。我想，那我就自己回爷爷家吧。每天坐公交车我都记牢了路线和地点。我坐上了26路公交车，到地点后我下车、过马路，一路小跑回到爷爷家，敲开门，奶奶都快哭了，原来爷爷一直在学校门口等我，以为我走丢了，正焦急的不行呢。爷爷回家后，批评了我，让我以后再碰到这种事情一定在学校门口等着，或给家人打电话，千万不能自己走。
我希望自己快快长大，放学路上自己走，这样爷爷不用天天辛苦来接我，可以在家休息了!
小学二年级作文 篇5
今天，下起了鹅毛般的大雪。霎时．树枝上、屋顶上、地面上，覆盖上一层厚厚的雪，搬像一个白色的世界。
下午放学后，我和小力、小华、海新、霞霞几个小伙伴写完作业，凑在一起，到小力家门前的空地上堆雪人。大家拿好各自的工具，便堆起雪人来。我和霞霞先用盆和簸箕，弄了满满一堆洁如玉的雪，然后，小力用雪揉成了一个小雪球，再把小雪球在雪堆上来回滚动。不一会儿，小雪球上粘了许多雪，小雪球变成一个大雪球，这就是雪人的身体。小力把它放在地上。小华用同样的方法，做了一个比雪人身体小一些的雪球当脑袋。接着，小华把雪人的头和身体连在一起。海新把两个圆溜溜的黑煤球，放在雪人的.脑袋上当眼睛，用树枝在雪人的头上画了个嘴巴，把树枝插枉雪人的身上，当胳膊。< 大家看了看小雪人，觉得有点美中不足，噢！原来忘记装鼻子了。我赶快从家里拿来一只胡萝，装在嘴巴的上面。
望着美丽的雪人，大家“嘻嘻哈哈”地拍着手，笑着。
小学二年级作文 篇6
三跳运动会已经结束了，但在我的脑海里，许多场面记忆深刻。我还记得计数跳时，运动员们聚精会神；前挽花时，小观众们眼花缭乱……，我相信说到这里，大家一定想详细的听一听，最精彩的'一个场面了吧？
还记得那天，运动员们开始跳大绳了，他们一个个汗流浃背，但为了为班级取得荣誉，他们绝不放弃、坚持不懈，表情很专注，就像上一个重要的课，神态非常坚定，就像小士兵在战场上打仗；我们小观众一直坐在椅子上为运动员加油，表情时而高兴、时而紧张、时而兴奋，仿佛在和他们一起比赛；我们不停的为他们呐喊，因为只有这样才能让他们振作起来……，最终我们一起欢呼起来，因为我们班比平时跳的都好，属于超长发挥了！
通过这次运动会，让我看了不少精彩的项目，感受到了运动员的拼搏精神，运动员，你们真棒！
小学二年级作文 篇7
今天，是办年货的.时候了。我和爸爸。妈妈买了好多东西呢！有：花生。瓜子。米。面粉等等。
这么多东西，够吃好几天的呀！我也参与了搬东西“活动”。"哎呀...哎呀..."这东西看着轻，抬着重啊！终于，我把它搬上来了。接着，我又下去再上来连续跑了几会，我已经累的不行了。这时，爸爸。妈妈也上来了。他们也很累。我们回到家，躺在床上睡了起来。
办年货真美呀！虽然有点累，可是，我很有成就感！
小学二年级作文 篇8
这天，我们全家人去沂水地下溶洞游玩。一大早，我在床上猜想地下溶洞的景观，心早就沸腾了。在路上，我们经过了几个湖泊，湖泊周围全就是浓雾。等到汽车驶上高速公路，浓雾才逐渐散去，我的心早就飞到地下溶洞了。
地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下方，沿着台阶，游人们鱼贯而下，道路窄得只容一人通行。洞内的钟乳石形态万千，有的像老人，有的`像骆驼，有的像巨象……有的又尖又小，像石板上的钉子，好像一笔留意就会掉下来，有的就是中空的，风儿吹过，就会响起来，像大自然的音乐师。
再往前走，就到了漂游出发点。我们两人一组，登上漂流船，船儿顺着水势漂流而下，十分刺激。兴奋地喊叫声在溶洞中回响，但我们上岸时，全身被水打湿，个个都成了“落汤鸡”。但就是，我们也体验了漂流的乐趣。
过了漂流，我们来到吊桥。整个吊桥由几十根绳子吊起，走在上方，摇摇晃晃，我觉得像奈何桥一样刺激，像卢沟桥一样惊险。
过了吊桥，再走几十米，一束亮光照进来，就就是洞口了。
大自然历经千百年的沉淀，才造就了这天的神奇！
小学二年级作文 篇9
我们的校园在县城的北面，校园门口是通往第一中学的大道，左面是县人民医院，右面是县教育局，后面是一条供我们全县人生活的大河。可以说，我们学校地处县城的中心地段。
我们的校园是个美丽的校园。
走进校园，一眼就看到了宽大的操场，我们经常在这里进行体育活动。操场上有一个雕塑，是一男一女，拿着一个地球仪，象征着我们要拼搏进取，为地球奉献我们的一份力。操场中央还有一棵古老的腊树，我们经常围着它作游戏，开心极了。操场边有许多高大的树木，夏天站在树木下，清风拂过，给人以凉爽的感觉。
左边是一座高大的教学楼，一个个宽大的教室里，同学们正在里面聚精会神地听老师讲课，学习知识，希望能创造一个美好的`未来。办公室里，也有老师在认真地批改作业，希望我们的学习更上一层楼。
这就是我们的学校了，我爱我们的校园，我爱我们的老师。
小学二年级作文 篇10
我的好朋友是白浩天，我们是朋友，也是对手，他的脸圆圆的，长着一双小小的眼睛，胖的'像只小肥猪，我们给他起了一个绰号“肥猪”，他总是逗我们开心，他是一个乐于助人的小男孩。我们是同桌，当我不开心的时候，他就扮演小猪来逗我开心，他揪着自己的耳朵，按着自己的鼻子，发出哼哼声，弄得我们哭笑不得。
一天，语文课上听写，老师读的词我都会，十分开心，我一不留神，把“新闻”这个词写成“新间”，我急忙打开文具盒，呀！忘带橡皮了！老师读下一个词了，怎么办？这时，一只手伸到我面前，手里拿着一块橡皮，原来是白浩天，我接过橡皮，把错误的字蹭掉，感激的看了他一眼，又继续写。
这就是我的同桌，你想知道他还有什么优点吗？那就和他交朋友吧！
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