小学二年级作文

时间：2026-03-07 21:49:13 小学二年级作文我要投稿

小学二年级作文6篇[精品]

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学二年级作文6篇[精品]

小学二年级作文篇1

　　今天下午排路队的时候，我跑到姐姐前面，看她不高兴的'样子，眼泪都快流出来了。我就问她怎么回事？原来是作业布置得太多了，做不完。她们的作业有一篇作文，抄一首歌曲，还有语数练习册，怪多的。回家路上，她边走边哭，我安慰着她，还叫她先做比较重要的作业，可她说：“每样都重要，没写会被批评，还会被扣分，叫我写哪样？”我挺同情姐姐的，可还是很严肃地对她说：“要是换作是我，我会马上去写，而不会在这里浪费时间。”姐姐听了我的话，就去做作业了。我叹了口气：“姐姐真是的。”

　　10月15日星期三晴我坐在床上叠衣服，因为早上起来我以为7点了。我匆匆忙忙地刷牙、洗脸。姐姐把衣服乱扔，床上扔的到处都是，连被子都忘记收拾了。只好由我来收拾。

　　来到学校，我喜欢与菲容一起玩。她是个活泼可爱的女孩。

小学二年级作文篇2

　　春天来了。我想：春天应该是阳光明媚、春暖花开的。可是，今年的`春天却不见了，春天到时哪儿去了呢？于是我和爸爸一起去寻找春天。

　　我们来到田野，小草发芽了，嫩绿嫩绿的。油菜花开放了，不过只有胆子大的才露出了笑脸，那些胆小的，还害羞地躲在花苞里。

　　我们又来到小河边，几只鸭子在河里游来游去。也许，它们也和我们一样正在找春天呢！河边柳枝在风中飞来飞去。柳树呀，你也在找阳光明媚的春天吗？

　　我找到了春天，它就在田野里、小河边，更在我的心里。

小学二年级作文篇3

　　”叮铃铃“上课了，大家疯了像蚂蚁一样冲进教室，回道座位上做好一切准备迎接老师。”呀“响亮的声音震醒了沉睡着的教室。我的书包翻便了就连语文书的足迹也没有。大家都知道，上班主任的课是最严的了，没带书可得吃”黄连“的. 呀。我的脸涨得逼红人，红得发热，就像热锅上的蚂蚁似的。心呀，“砰砰”得快“爆发”出来了。手脚又酸又麻并徼微地颤抖。我紧张得像拉满了弓弦。我伸手向旁边的同学借，没想到他说：“傻瓜才借你呢”。听了这话，我热泪盈眶。突然从门外走过一个高大的身影，我低着头等眚受罚。这时，从背后抛来一本书，我瞟了眼精神抖擞起来。我往背后望夫，只见一个小女孩甜密士也对我说：“拿去吧，都是朋友”。我想说什么，没等我反应过来，她以经溜个无影无踪了。

　　拿着手中这本书，心底总是念念不安。老师来了，向班里扫描了一遍最终的目光都集中在那小女孩身上。“你过来”老师严厉的说。老师拿出了木棒要往小女孩手掌心打时，我黛着火热的心站起来喊到“停”。小女孩转过身来，眼镜恨恨的扫了我一眼，是在说：如果你说出真相，我就和你绝交。我左右为难，傻傻德站在那儿看着小女孩受罚。下课了，在一起聊天时，只见躲在身后的手红肿的像歌辣椒，连笔也拿不起。我的心碎了。那一刻，她深深的刻在我的脑海里。不管走在哪里，脑海里总会浮现出她走过的足迹。他是我见到的最美丽的女孩。

小学二年级作文篇4

　　暑假的作业只剩下三篇日记和暑假总结了。但令我苦恼得是这日记该怎么写。能写的我差不多都写了，比如写物品、去哪里玩、写一件事，等等。我实在是想不出有什么好写的了。但我觉得本来可以写出去玩，但是老爸老妈目前没有带我出去过所以这个就被“淘汰了”

　　我坐在电脑前思考着，我还想拿以前的作文或者是作文精选来抄了呢！但我觉得抄起来又不是我自己的，而且这篇作文不是自己写的，我就放弃了这个决定。

　　咦！我今天下午在小学生时代里面看到的西子姐姐的板块里有一个小女孩在上面说“苦恼的100字”，我就马上灵机一动，我也可以写这个呀！她跟我哦一样，也想抄作文选了。这会我的这篇日记不会麻烦了，多亏了下午我看了这本书，否则我就要被批评了。

　　虽然这篇日记已经解决了，但我后面的2篇日记改怎么办？难道也在这得过且过吗？我马上就有了一个好主意，因为已经是21号了吗，所以再过不了几天，就要开学了，我干脆就写“马上就要开学了”好了，反正已经只有这个号写了。如果老爸带我开车兜风的话，我就有可以写一篇了。

　　老爸还说如果今天晚上写好了一篇日记的`话，明天就开刚买的车带我去外婆家。所以我才那么紧急。

　　现在，作业已经有了全面的准备，心里也有数了，我要把作业一次性给做了，这样就可以放心大胆地玩了，还可以玩到开学为止。

　　我还从中动了一个大道理，就是书籍是人类进步的阶梯，所以我看了书就能知道日记写什么了。知识就是力量！

小学二年级作文篇5

　　现在放假了，所以我也制定了我的暑假计划。

　　首先制做我的'暑假作息时间表。

　　第一、每天早上5：30起床洗刷、穿衣服、吃饭。5：40去跑步。一直到8：00才开始看书、写作业。然后9：40—11：50去学英语。12：00去吃饭，12：30去睡午觉。14：30去游泳（锻炼身体嘛）

　　第二、18：30回家吃饭，吃完饭帮爸爸妈妈干家务。如扫地、拖地等等。19：00准时出去玩，20：00回家。从20：10开始复习预习、写作业、看书。直到22：10分睡觉。

　　其次从8月20日到8月30日回奶奶家帮着干活，体验一下农村生活。每天写一篇日志，写一篇读书笔记，写10页暑假生活。要是爸爸妈妈有时间的话，那就出去旅游，狂欢或happay一下。

　　这就是我制作的暑假计划，你认为我制作的合理吗？

小学二年级作文篇6

　　星期六下午我和爸爸、妈妈去森林公园喂鸽子。到了公园，我们看到了一群美丽的鸽子，正在土地上悠闲地散步，我拿起玉米粒放在一只白鸽子的旁边，他马上就把它吃进嘴里。就好像它几天都没有吃食似的。

　　有的鸽子害怕我们，他总是在我的身边走动，不敢上前吃食，而有的鸽子敢飞到我的手心里强食吃，我感觉有趣极了。

　　我很喜欢鸽子，我家也养了两只鸽子。

　　刚出生时的鸽子体形很娇小，一身洁白如玉的羽毛，两只小翅膀“呼哧、呼哧”地拍打着，嘴里还“咕咕”地叫着，仿佛在喊妈妈呢!为了让鸽子长得好，我每天都喂它们玉米。早晨上学喂一次，下午放学喂一次。它们吃玉米时可真有趣，把头低下去，小嘴巴啄一点，然后仰起头慢慢地咽下去。有时候，它还不时地回过头来，好像是要告诉其他伙伴慢一点吃呢!

　　有一次，我站在阳台上吃饭，一只鸽子走过来，用乞求的`眼神看着我，好像在说：“小主人，给我尝一点吧!”我明白了它的意思，就给了它一点辣椒。它以为很好吃，就一口吞了进去了，辣椒很辣，我怕它呛着了，赶紧把碗放在一边，去给它端水喝。它喝一口，头仰起来一下，嘴里还在“咕咕”地叫，似乎在埋怨我。

　　这就是我家的鸽子，大家觉得它们可爱吗?你们愿意和它们做朋友吗?

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