小学二年级作文

时间：2026-03-10 15:20:59 小学二年级作文我要投稿

小学二年级作文7篇【优选】

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学二年级作文7篇【优选】

小学二年级作文篇1

　　这天，外面下着厚厚的大雪，我和姐姐正在看电视，我看了看外面突然想出了一个好主意，我跟姐姐说：“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说：“好啊。”我们戴着帽子，然后穿上大棉袄，戴上手套，拿着铁锹，我们就走了出去。

　　出去一看不仅仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上像球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把剩余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢？”我说：“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的`帽子。然后我们照着大雪人的样貌，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。

　　几天过去，出门一看就是灿烂的阳光，我问姐姐：“我们的雪人呢？”姐姐说：“它走了。”我明白他们被溶化了，但我心里永远记着它们。

小学二年级作文篇2

　　一个阳光明媚、空气清新的早上，小蚂蚁和小蝴蝶、毛毛虫这两位好朋友相约来到花园里散步。走到花园的.一个角落，发现了半个被遗弃的鸡蛋壳。小蚂蚁绕着蛋壳看了看，说：“这半个蛋壳儿能有啥用处？”小蝴蝶围着蛋壳飞了两圈，出了个主意：“要不我们用它做个翘翘板吧！”小蚂蚁和毛毛虫听后都举双手表示赞同。

　　于是，它们找来一块又细又长的薄木片，再把木片轻轻地搭在蛋壳上方，一个简易的翘翘板就做好了。然后，小蚂蚁和毛毛虫分别爬到木片两端，你压我，我压你，玩耍了起来，而小蝴蝶就挥动着美丽的翅膀在旁边给它们加油。

　　玩了一会儿，小蚂蚁和毛毛虫看着飞舞着的小蝴蝶，也渴望能在空中飞翔。毛毛虫灵机一动，说：“不如咱们再用它做个热气球吧。”说干就干，它们找来一个气球，并把它固定在蛋壳上。还是小蚂蚁和毛毛虫爬进蛋壳里，小蝴蝶在旁边陪着一起飞向空中，它们开心地唱着笑着飞着。

　　到了下午，雷声轰鸣，哗啦啦！天空下起了倾盆大雨，“热气球”也已被水淋湿落在草地上。小蝴蝶焦急地说：“怎么办怎么办？我的翅膀淋了水，飞不起来了！”毛毛虫说：“别担心，我有办法。”于是，按照毛毛虫的办法，三位好朋友使了九牛二虎之力一起把蛋壳里的雨水倒掉，并把蛋壳翻了个面躲了进去。

小学二年级作文篇3

　　有一天，小乌龟打开电视看起了新闻，播音员百灵鸟说：“11月18日要举行森林运动会，现在正在火热报名中。”小乌龟听了连忙打开门出去锻炼身体。

　　在锻炼的路上，小乌龟看见了小蜗牛，就对它说：“嗨，小蜗牛，我听新闻11月18日要举行森林运动会，正火热报名呢！我们俩一起锻炼身体吧，好吗？”小蜗牛回答说：“好呀！好呀！我们一起去锻炼身体。”说着，就一起去跑步了。

　　很快，森林运动会就开始了，赛场上有五个小动物：一个是跑步最快的小鹿，一个是狡猾的狐狸，一个是小蜗牛，还有小乌龟和小白兔。它们准备好了比赛姿势。

　　大灰狼一叫，小鹿一下就冲在了前面，真的像风一样厉害啊！小狐狸也飞快地跑了起来，紧追不舍跟在小鹿的后面。小白兔也跟在小狐狸的后面，它想：“我这次不能再输给小蜗牛了，要不然的'话我可要丢死啦！”小兔子飞快地跑了起来。小乌龟也努力地爬着，它想：“那次比赛只是让它吸取教训，可是这次可就赢不了了，但是，我也要努力地向前爬。”小蜗牛它也在努力地爬呀爬呀，它想：“我要努力向前爬呀，就算得不了第一名、第二名、第三名，我也要努力。”

　　前三名小动物已经评选出来了，第一名是小鹿，第二名是小狐狸，第三名是小白兔，三个小动物捧着奖牌高高兴兴地回家了。

　　百灵鸟说：“下面我们再看看小乌龟和小蜗牛的比赛吧。”小乌龟慢慢吞吞地爬到了终点。小乌龟说：“好累呀，赶紧回家吃饭吧，要不然的话我可是太累太累了。”小乌龟回到家后，吃完饭就睡觉了。

　　小蜗牛到了晚上才爬到了终点，它的家长说：“孩子，我送你一个大拥抱。”小蜗牛最后和家长高高兴兴地回家了。

小学二年级作文篇4

　　春天，沉睡的大地刚呈现一点绿色，报春的燕子还没归来，迎春花便迎着还带着丝丝寒意的春风，独自开放。

　　它那金黄的小花，十分像喇叭花。但不完全像，似乎少了一点柔弱，多了一份坚强。花开时一簌挨着一簌。我不让你，你不让我。都争着吹响春天的号角。没有蝴蝶给它们伴舞，没有夜莺给它们唱歌。它们却一点也不寂寞，按照自己的`方式，轰轰烈烈地开一场，快快乐乐地谢一次。为了迎接美好的春天宁愿牺牲自己，也要为百花腾出空间。

　　啊!在我心中你是最美的，迎春花!

小学二年级作文篇5

　　今天妈妈对我说：“嘟嘟，暑假到了订一个目标吧，你最想干什么呀？”“我想学会骑自行车”妈妈说：“ok。”

　　我们来到了体育场，我的脚踏一下，跌一下，骑了大半圈没有一点进步。妈妈对我说“你呀，就想着有人扶着你，自己死劲踏！”慢慢的我能骑两米了。妈妈说：“再加油，你可以的！”我再踏，又有进步了！我知道了，只要你只想着踏就ok的`！刚开始妈妈在后面扶我，我不注意的时候放手了，我还以为妈妈在扶我，我就使劲踏，我踏我踏我踏踏踏。自行车骑了好远！啊！我会骑了。我今天收获真大呀！

　　第二天，我在家门口练自行车了。我的脚一踏一踏的骑了有好几十米，我还学会了拐弯，手轻轻一扭我就拐起弯来了。我会骑自行车了，我会了，哦耶！我心里别提多高兴！

小学二年级作文篇6

　　寒假里，我们补课班老师举行了一场比赛游戏，游戏是“组字比赛”的活动。

　　老师先给我们讲了比赛游戏的规则，由是老师在黑板上写出了一句话，再让同学们一人一笔，组写起来。看哪一组写得快，准确无误。说完，老师就把我们分为两组，男生一组，女生一组。大家排着队，等候比赛开始。

　　“嘟”清脆的哨声响了，同学们便飞似的奔向黑板，迅速写下一笔，就转身回把粉笔递给另一名同学的手里面。后面的`同学已经等得不耐烦了，不时向前移动，一接到粉笔便冲了上去。这一局由于传递粉笔时有些失误，男生组输了。第二局男生组吸取了教训，认真配合，越写越快，终于赶了上去，把比分扳成了1：1平，大家高兴的跳了起来。

　　第三局是决定胜负的一局了。这次要写“增强集体观念”6个字。“嘟”哨声一响，两组的同学都争先恐后地向黑板跑去，互不相让。这次我们女生组有一个字写错了，所以男生组最终赢得了冠军。

　　这次玩的比赛游戏实在是太开心了！