实用的小学二年级作文8篇【合集】
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学二年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
早晨我刚醒，妈妈就对我说:“我们要回老家了。”我一听欣喜若狂，因为老家有一块土地，土地里有各种各样奇异的东西，有时候还可以发现一些小秘密哦。
我一到老家，毫不犹豫地冲向田野。
瞧瞧土地的左边有一群小蚂蚁正在寻找食物呢，真机灵啊!再瞧一瞧右边，有两只大螳螂正在互相“决斗”，那真是威风凛凛啊!像一个不怕风吹雨打的“勇士”啊!
再瞧瞧后面，咦?这难道是一只不知名的甲虫，它的.头上有一根像针似的尖刺，而且有两跟，它还有八只脚，每只脚上都有白点似的东西，它的尾巴特别的短，他还有一对翅膀是白色的，像天使的翅膀。
今天我发现了一只鲜为人知的甲虫，真开心啊。
小学二年级作文 篇2
清明节到了，家家户户都会去扫墓，我们家也不例外。早上，我和爸爸、妈妈、大姑，大姑父去扫墓。
路上，我看见了很多人的墓。这些墓让我想起了曾祖母。“曾祖母长什么样子呢？”我问爸爸。爸爸说：“我小时见过她，但是我现在记不起来了。”
之后，我们来到曾祖国的墓前。我伤心地说：“曾祖母，您在天堂上过得好吗？有没有受苦？”
晚上，我做了一个梦，我梦见曾祖母对我说：“好孩子，我在天堂过得很好，也没有受苦，你放心吧。”我开心地笑了。
小学二年级作文 篇3
星期五下午，阳光灿烂，老师说带我们到田野里去找春天，我们都高兴得跳了起来。我们排着整齐的队伍，兴高采烈地出发了。
一路上，温暖的阳光照得我们热乎乎的，我们看到了路边的小树抽出了嫩叶，好像在欢迎我们，柳树飘着长长的.绿头发，好像在向我们打招呼。我们有说有笑，更开心了。
我们来到田野上，走在田埂上，看到了小草又绿又长，草丛中还开着很多小野花，有黄的，有白的，还有紫的……金灿灿的油菜花开了，我们还闻到了油菜花的香味。像小蝴蝶一样的蚕豆花开了，白色的豌豆花也开了。美丽的小蝴蝶在花间翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂也赶来采花蜜。
邱老师还给我们拍了很多照片，你看，小朋友采了好多野花真兴奋，我在油菜花丛中多快乐啊！
春天真美丽，我们爱春天！
小学二年级作文 篇4
丑小鸭变成了白天鹅后，回到了家。猎狗看见了她，马上就做了她的保镖。养鸭的小姑娘见了她说：“前几个月，那个丑小鸭不见了，来了一只白天鹅，她是那只丑小鸭变的吗？”鸭妈妈看见了她，说：“你是以前的那只丑小鸭吗？你成了一只美丽的天鹅了。”哥哥姐姐见了她，说：“我们从前误会你了，你没事吧？” 丑小鸭说：“我从前是丑，但我自己也不知道我会变成一只白天鹅。” 小鸟说：“我们也误会你了，你原来是这么美丽。” 猎狗时时刻刻保护着她，有时还给她找吃的.。
丑小鸭的哥哥姐姐还叫她丑小鸭，她不介意，可鸭妈妈见她长得这么漂亮，便不让她的哥哥姐姐叫她丑小鸭，让他们叫她维纳斯。听见每个鸭子都叫她维纳斯，鸭妈妈说：“我的女儿真美呀！” 其它地方的鸭子见了她后，也说：“她真美啊!” 她就这样离开了丑小鸭这个名字。
小学二年级作文 篇5
在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。
这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停摇摆的`小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。一会儿，他们就完工了。
小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。
小学二年级作文 篇6
生命的意义，不是以数量来计算，而是以质量来计算的。——题记
有的人追崇一种婴花精神。
樱花是日本最美丽的花，但，樱花的美丽仅如县花一现，短暂的绚丽灿烂后，樱花便会凋零。但，仅仅是樱花盛开那灿烂的刹那，便让人永生难忘。
有的人认为，人生就要像樱花那样，生命短暂，但灿烂辉煌，轰轰烈烈。这就是所谓的樱花精神。
是的，生命并不于长短，短暂的一生，却充实、有意义，不枉费光阴，那么这便是灿烂的人生。历史上有无数这样的例子，如“鬼才”李贺，“音乐神童”莫扎特。他们一生命运多舛、饱经坎坷、英年早逝，但却能在困厄中奋斗，为后世留下宝贵的精神财富，得以青史留名，无愧于短暂的一生。
从来没有想过，自己到老时候的样子，既然活得充实，活得快乐，活得有意义，无愧于自己，无愧于天地，那生的长度已经失去了意义。
有的'人追崇的是“细水长流”。有的人认为，生活要像很细的水一样，这样才能长流。
生命并不在于长短。绵长的生命最易被忽略，它不及樱花那样霎间的耀眼，很平凡，但若是以绵长的生命细水长流般，常常滋润着自己，滋润着别人，那样的生活，同样是灿烂的生命。那些农民、医生、教师等，他们就是最好的例子，他们一生默默无闻，却如溪水般涓涓不息地奉献，一辈子都在灌溉着他人的生命。
这样绵长的一生，若是在蹉跎中度过，那只是枉对生命。只有不断灌溉，才对得起这细水长流的一生。
生命不论长，抑或短，都有它的意义。绵长的生命还是短暂的生命，只要愿意奋斗，那都是灿烂的生命。
小学二年级作文 篇7
我的妈妈今年37岁了，却依然美丽，下面我介绍一下吧。
妈妈的脸蛋圆圆的，红红的`，上面还有几块雀斑，像个“芝麻饼，”还有乌黑乌黑的长长的秀发，红的似火的嘴唇，黑珍珠似的眼睛和一双能干的手。
妈妈不但长得美丽，而且很孝顺。
一次，我正在写作业，“叮铃铃”，原来姥姥很孤单，让妈妈去陪她，妈妈十分乐意的去了，还叫上我说：“升升，姥姥让我们上他家坐会儿，你也去哄姥姥开开心吧。”我也同意了。我们到了 那里，妈妈买了一大包东西给姥姥， 她还安慰姥姥要开心，姥姥连连点头，姥姥很幸福的笑了。妈妈真是孝顺的女儿。
这就是妈妈，一个既美丽可爱，又善良朴实的妈妈。
小学二年级作文 篇8
在我家的壁柜里，有一只“小猪”。
可它既不会说话，也不会活动，是一个瓷制的储蓄罐。
这只“小猪”真惹人喜爱。它长得白白胖胖的，大大的脑袋，还有一双圆溜溜的黑眼睛，长长的睫毛，非常漂亮。它的眼睛直盯着前方，好像是发现了什么好吃的东西。看！它红嘟嘟的小嘴，仿佛都笑歪了，口水直流呢！瞧它头顶上和身体上都有五颜六色的花纹点缀着，非常美丽。我想：“也许它还是个美丽的‘猪公主’呢！”
每次看见“小猪”，我觉得它似乎饿了，在恳求我喂它。我呢，就把我积攒的.零花钱喂给它吃，让它吃到肚子里，它的肚子胀得鼓鼓的，长得胖胖的。我要感谢“猪公主”，她教会我勤俭节约的好习惯。
我的储蓄罐——小猪，你真是我的好伙伴！
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