小学二年级作文必备8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学二年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
自参加书香班级活动的近两年来，博客走进了我们家，成为我们一家人的好朋友。读书成为我们每日大餐，写博、看博成为我们每日一课，知识是我们每天收获的琼浆玉液，思考是我们收获的阳光雨露，真是收获多多、快乐多多。
博客改变了一个孩子。儿子性格比较内向。在孩子刚入小学时，读书也没有兴趣，不敢回答问题，不与小朋友交朋友。我们看在眼里，急在心里。孩子刚入三年级的一次家长会，让我们认识了书香班级，“大爱无言”成了其中一员。在校讯通这个大家庭里，很多教育难题都会找到答案。我们向优秀的家长学习着，并将一些好的教育方法试着在孩子身上应用着。
我们从孩子的兴趣入手，买孩子喜欢的书，并和孩子一起读、一起讨论、一起写读书心得，孩子也渐渐养成了良好的读书习惯；在这里，我们知道了要想写好作文，就必须有素材，有了亲身经历，孩子写起来才会得心应手。于是我们就常常带孩子走出家门，到大自然去感受、去观察，再让孩子写下自己的`所见所闻；茶余饭后，还和孩子一起做实验、做游戏，这样孩子不但有了写作的素材，一家人也乐在其中。孩子有了读书、写博的兴趣，文章就越写越好，特别是文章经常被戴上小红花，获得了一些校讯通的奖励，同学们都投来羡慕的目光，孩子对自己学习也要求越来越高，学习成绩芝麻开花节节高。通过对校讯通博客的耕耘，孩子培养了自信，学会了思考，懂得了认识真善美，知道了生活的朴素道理，特别是能用自己的语言记录和交流，难能可贵。
博客改变了一个家。以前，我们觉得孩子的教育主要在学校，在老师。但进入校讯通博客后，我们发现，要想让孩子健康成长，家长的作用是不容忽视的。家长更是孩子的老师。于是，在生活中，为孩子做一个好榜样，我们就下决心关闭电视，和孩子一起读书，一起交流，进行亲子共读，不仅提高了孩子的阅读兴趣，还提高了自己。我们也读了不少书，学到了很多知识。还让我们在生活中不知不觉在约束着自己的行为，严格要求自己、既开拓了视野，还改正了不少不良习惯，也让我们对生活、工作也有了更深刻的认识。我们和孩子交朋友，也懂得用欣赏的眼光去看孩子，在真理面前我们是平等的，不在用命令的口气说话，孩子也因此和我们更加亲近了。读书让家变得温馨，共同品味生活让家变得充实，一起感受自然一起探讨生活让日子变得味道十足。
校讯通博客带给我们的收获远不止这些，太多的感受真是难以言表。现在回过头来看看走过的每一个的脚印、我们每一篇充满快乐的博文，真是幸福溢满怀啊！是校讯通博客给了我们无穷的力量，给了我们自信和希望。我真诚地告诉大家，校讯通不只是信息通知，它是一个交流的平台，是一个作文展示会，是一个老师、同学、家长共同成长的乐园！各位家长朋友们，请大家一起到这里看看吧！这里，的确很精彩！
书香班级评选活动在大家的期待中又一次将要拉开帷幕，这是校讯通又给我们大家提供的一个非常好读书交流的机会。与以往不同的是，随着大家对阅读认识的深入，这一次参赛主题也确定为“全营养阅读·成长”。真诚的期待大家能够很好的利用这次机会，让我们在每天不断的阅读中，让其成为一种自觉的习惯，变得像呼吸一样自然。
小学二年级作文 篇2
哥哥：
你还好吧！你在天堂还过地舒适吧！我想告诉你告诉你一年前你那一百元是我拿的。如果有时空之门的话，我只要一分钟，跟你交代清楚，无忧无虑地睡觉吧！
你得了重感冒，我不敢说，你的了肺炎，我依然不敢说。如今，我后悔万分，上天啊，行吗？
以前没有你，我毫不在乎，现在你是我生命的`一半，现在，你的存在，与我十分重要。如果我承认了，你会原谅我吗？
爱你的弟弟
祝健康幸福
12月30号
小学二年级作文 篇3
我的牙齿，看似平凡，但却藏着许多故事。今天，就让我带你去看看这些故事吧！
首先出场的是牙齿“大哥”，它是20xx年“出生”的，算算，它已经4岁了。它“出生”的原因是我看电视的时候太紧张，躲到床底下，牙撞到了地板。就这样，牙齿“大哥”就降临了。要问现在它在干什么，它呀，现在正躺在牙齿盒里睡觉哩！
第二个出场的是牙齿“小姐”，要说它的来历呀，可就有点搞笑喽。原因是20xx年的'某个晚上，我在吃晚饭的时候突然咬到了筷子，那时，我不停地叫着：“疼，疼，疼！呜呜……”妈妈看了，哭笑不得。我看见妈妈这副样子，虽然嘴上不说，但心里还是有点不高兴的。现在想起来，也觉得好笑。你们知道它现在在干吗？它呀，现在正躺在棉花床上看电视呢！
最后出场的是牙齿“弟弟”，它刚刚来到这个“世界”上。在它没“出世”之前，它可是把我这个小主人折腾得苦不堪言呀！好几次我都想把它拔下来，但是都被妈妈制止了，她说：“牙齿要一点点摇，不能拔！”听了妈妈的话，我不敢自己拔牙了。
其实有故事的牙齿还有很多，如：牙齿“爸爸”，牙齿“老妈”……总之，它们都是我的“故事牙齿”！
小学二年级作文 篇4
我是一个粗心而调皮的小朋友。
有一天，妈妈给了我十块钱，叫我买白菜、萝卜和豆荚，我拿过钱，拿着小篮子，去买东西了，我在路上一边走一边说着：“白菜、萝卜、豆荚。”一直说到小店门口，才停住了嘴，我跟阿姨说：“阿姨，我要买白菜、萝卜和豆荚。”我接过蔬菜给完了钱，就唱着歌回家了。
在路上，突然一阵大风吹来，把我的帽子吹走了，我就放下篮子去找我的帽子，我找到了帽子，回到我放篮子的地方，看见地上有一个篮子就大声问：“谁的.篮子呀？快来领啊！”结果喊了很久，都没人来领，我再看了看这篮子里的东西，白菜、萝卜和豆荚，这不就是我的吗？
哈哈，我真是一个粗心的小朋友啊！
小学二年级作文 篇5
我的家乡在铜陵，铜陵有个景色秀丽的植物园。
植物园和北京中路邻近，大门朝南面，门前立了个游览示意牌。植物园西面是春景园，园中有花坛，花坛里有很多五颜六色的小花。冬青树叶也被园林工人修剪得像一个个大大的蘑菇。北面是夏景园，那儿有茂密的竹林，有栩栩如生的假山，有清澈见底的小溪，溪水叮咚地流向下游的一个小湖，湖上有折桥，湖里有不计其数的'小金鱼。东面是一座不高的山，山坡上有高大挺拔的雪松，有又矮又胖的罗汉松，还有桃树和桂花树，春天，粉红的桃花意相开放，红彤彤的一片。秋天，桂花盛开，香气醉人。
植物园的中央有个广场，广场上有一块大草坪，到了春天，草坪就成了一大块绿色的地毯。
植物园东北角的另一个门前，有个蝴蝶形雕塑。到了晚上，雕塑上的彩灯亮了，灯火辉煌，五彩缤纷，雕塑上灯光闪耀着，像一只巨大的彩蝶在飞舞。
植物园真美，植物园是是我想去的地方，也是我常去的地方。
小学二年级作文 篇6
一道银光，
划过天际。
“轰轰隆隆”的几声高音鼓，
响彻云霄呀……
这时，
不知是谁打倒了卡布奇诺，
天空被染黑了……
“沙沙沙”，
雨落了下来，
掉在了地上成了小蘑菇啊！
夏雨就这样下着啊……
小学二年级作文 篇7
看到这个题目，有人会感到奇怪：不是说青蛙是“田园卫士”“庄稼的好朋友”吗？它怎么会有过呢？这——我可是有根据的！
青蛙是人们常见的两栖动物。它常栖息于稻田、池塘以及河流沿岸的草丛中。暑假的一天，我和几个朋友相约到田地里钓青蛙玩——一根竹竿，一条细线，一个钩子，一些早就准备好的饵料（苍蝇），这些就够了！
钓青蛙很容易，只要把挂在钩子上的饵料在它面前晃动一下，它就会突然把钩子连同饵料一起吃进肚子里——这就算钓上了一只。（神行太保：啧啧，看这架势，小记者还是钓青蛙的老手——话说，青蛙可是益虫啊，不能这么随便钓着玩吧？）不一会儿，我们就钓上了四五只……这时，在田里干活的爷爷看到了，急忙让我们把青蛙放了。爷爷说：“青蛙是专门捕食害虫的，是庄稼的好朋友，不能抓！”于是，我们把青蛙放回了河里。
同时，我也产生了一个疑问：青蛙真的专门吃害虫吗？难道它在捕食昆虫时还具备辨别与选择能力？它在捕食害虫时会不会也捕食益虫？
于是，每天傍晚，我就来到田边观察青蛙捕食些什么。
第一天，我守在田边，发现青蛙正如人们所说的那样，吃田里的害虫——稻飞虱、长脚蚊子等。但是我看到青蛙也会吃一些小田螺等。
第二天，我守在草地上，发现青蛙不但吃小飞虫——蚊子、小蜻蜓，连小蜗牛也吃——它的`食量很大，吃得也很杂。
第三天，我守在池塘边、河沟旁，有了惊人的发现：青蛙居然还吃小鱼小虾、鱼卵等，甚至连自己的孩子——小蝌蚪都吃。
为了证明我的发现，我拿了一只小虾去喂青蛙。果然，当我把小虾放在钩子上，在青蛙栖息的草丛里一晃，一只青蛙马上伸出舌头麻利地把虾吞了下去……
这几天的观察证明了青蛙在捕食昆虫时根本不可能具备辨别与选择的能力，它还吃诸如小鱼、小虾等不是害虫的小动物。因此，青蛙在捕食农业害虫的同时，对渔业也会造成一定的危害，所以青蛙有功也有过。
不过，青蛙吃的主要还是害虫，因此，站在保护野生动物资源、爱护自然环境的立场上，我认为它还是值得保护的。
小学二年级作文 篇8
一天中午，我在北京顶着烈日游览名胜古迹时，走到一个台阶下发现有一只小麻雀倒在地上动弹不得。我急忙跑过去小心翼翼地把她抱起来，仔细检查她有没有受伤，原来她只是中暑而已，并未受伤。于是，我就用矿泉水瓶盖倒了些水放到她的嘴边给她喝，看她喝完水后，我就把她放到草地上阴凉的松柏树下。不一会，小麻雀拍拍翅膀飞向了蓝蓝的'天空，我看到小麻雀又重归大自然感到非常的高兴。
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