小学二年级作文

时间：2026-03-23 01:45:07 小学二年级作文

小学二年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学二年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学二年级作文

小学二年级作文篇1

　　只有一个小小的家，但却坚硬无比，那就是蜗牛的家。蜗牛的身体多么的弱小啊，可他无论到什么地方都会把它坚硬无比的保护罩带上。

　　去年雨后的清晨，我在公园里散步，在草丛里发现一只正迈着沉重步伐向前行走的蜗牛。那只蜗牛看似累极了，他一直在几片嫩绿的树叶上盘旋，他的动作是那么的'慢，像弯着腰行走在大街上奶奶。蜗牛多么的平凡啊，可是蜗牛经历过的风雨只有他自己知道。不一会，蜗牛离开了那几片叶子，但是却留下了他走过的痕迹，也就是那一条条清晰的线。

　　出于好奇，我一手把蜗牛抓到了我手上，他立刻将头缩了回去，我不动，他又慢慢地将头伸了出来。我仔细端详，他那小脑袋上有四根触角，最长的两根上面还有眼睛。再看它的壳，课上全是一圈圈的线条。我把它放回，几分钟后他消失在这深幽的丛林……

　　我永远都忘不了那只蜗牛，他虽然不强大，可他用自己的力量保护自己，他虽然不起眼，可他与世无争，他虽然不完美，可他给人们留下了深刻印象。

小学二年级作文篇2

　　今天，天气晴朗，是樱花盛开的时候，为了观赏难得一见的樱花，我们全家准备去省植物园看樱花。

　　我们进入了省植物园，从大门往里看，只见漫山遍野的树木，空气十分清新，再加上徐徐的微风，让人感到心旷神怡。我跟着爸爸妈妈走进一条林荫小道，道路两边百花竞放，百鸟争鸣。我们慢慢的走到了一个人工小瀑布旁，我站在岸边用手摸着飞快移动的.水流，这里的水真清那！

　　舒服的让人久久不能忘怀。

　　接着我们来到了一片花海，这里樱花竞相开放，漫山遍野都是樱花，到处都飘着花香。樱花每年只会开一次，而且如果一下雨，樱花就会顿时消失，所以能看到樱花是“三生有幸”了。

　　最后我们来到了一条小溪边，沿小溪往前走，小溪最后流入了湖里，湖里有许多鱼儿在游动。岸边杨柳垂垂，岸上游人走走停停，谈笑风生。水上几艘游船在漂浮着，那水下有什么呢？也许是一块一块的石头，或许有几十条鱼，如果是的，我一定要把它们抓上来吃了，水下究竟有什么？那要聪明的你来想想了！

小学二年级作文篇3

　　蚂蚁，虽然它们单个的力量很小，但它们共同团结起来的威力难以想象。

　　一天中午，吃饭时不小心把米粒掉到地上，不久，就来了一只蚂蚁，试想者把它搬走，我在想，小小的蚂蚁可能把这搬走吗？笑话，但过不久，又来了一群，这下午浩浩荡荡地向着米饭“进攻”，开始，它们一个个都向着自己要走的`方向拉，有的向前，有的向后，有的向左……向什么方向的都有，都想着霸占着美味的食物，但却怎么也运不走它，

　　可能因为各自的交谈而变得团结起来，它们努力地向着同一个方向拦着食物，但第一次失败了，但它们并不放弃，第二次，它们好像吃了什么似的，拼命地往前往拉，像是在热锅上一样，想取得生命，拼命地往前拉，经过它们的团结，终于美味的食物搬回了家。

　　的确，单靠个人的力量是有限人，但大家都团结，就会取得成功。正所谓众人拾柴火焰高。

小学二年级作文篇4

　　小时候，妈妈给我买了很多书，每当她下班回家后，我就缠着她讲书中的故事给我听。有一天，妈妈对我说：“你已经长大了，认识很多字了，可以自己读书了。书中有很多有趣的故事，你会喜欢的.。”于是，我就开始自己读书了。我惊奇地发现，我自己读的故事和妈妈给我讲述的不一样，当我读书时，我能感受到故事中不同人物的喜怒哀乐，我会为他们的成功而快乐，为他们的失败而伤心，我真正体会到了读书的乐趣。

　　随着我慢慢长大，我开始接触不同种类的书，不再只局限于故事书。书慢慢地变成了我的朋友，它教会我很多知识，让我变得聪明。从书中，我得到了很多解决问题的办法。它教会我很多道理，让我知道做人要善良，不能贪婪，做事情要尽最大努力，不能半途而废。我读书，我快乐

　　对我来说，读书是一种享受，我可以在其中得到乐趣；读书是一种体会，我可以体会到不曾有过的感受；读书是一种快乐，我很享受这种快乐。

小学二年级作文篇5

　　我第一次流泪，泪水竟是懊悔的，这让我难以接受。

　　在一个万里无云的下午，我正在院子里玩耍，忽然我发现鸡窝里的蛋突然动了一下，“是不是鸡宝宝要来到这个五彩缤纷的世界上了?”带着疑问，我当起了小鸡的'“接生小姐”，看着那些挣扎在蛋壳的弱小生命，怜悯之心油然而生。我立即小心翼翼地把蛋壳一个个掰开。

　　“大功告成了。”可是，鸡妈妈却用憎恨的表情看着我，好像在说：“你这个该死的疯丫头，你看看呀，我的宝贝们一个个生龙活虎的，现在一下子变成了弱不禁风的病秧子，我做鬼也不会放过你……”两天后，妈妈忽然问我：“老实交代，小鸡们咋都死了，快——说——”没办法，我只好老实交代了事情的来龙去脉。妈妈听了，哎，又要听妈妈讲“哲理”了，那天晚上，老妈数落个没完没了，我一晚上都在流着懊悔的泪水。

　　爱一种动物，就应该尊重它们的生活规律，让它们自生自灭吧!

小学二年级作文篇6

　　我喜欢温暖的春天，也喜欢炎热的夏天，更喜欢凉爽的秋天。因为秋天的到来，我们的校园变得分外美丽！

　　一走进校园的大门，你可以看到落叶纷纷扬扬地从树上飘落下来。有红色的，有黄色的，有绿中带黄的……有时落在大地妈妈的怀里，给她养料；有时落在泥土里，蚂蚁把它当成了家，其他小动物也把它当成了窝；有时落在草坪上，为小草弟弟盖上温和的棉被子；有时落在小池里，鱼儿把它当成了遮挡阳光的好阳伞；有时落在小朋友的头上，给他们戴上一顶帽子。有时像蝴蝶一样翩翩起舞；有时像一只只美丽的蜻蜓展翅高飞；有时像一只只正要驶向远方的小船；有时像……

　　操场上原本郁郁葱葱的小草变黄了，都慢慢地缩回脑袋，冬眠了。

　　四季常青的'松树，像一名名勇敢的战士，保护着我们小朋友，并保卫着我们的校园。

　　虽然现在的桂花不香了，但在我心中，桂花永远是最迷人、最香、最美的！

　　啊！秋天，我歌颂你，我更赞美秋天的校园，我喜欢我们的校园！

小学二年级作文篇7

　　我想：未来的学校能飞，它带着我们飞向世界，下课的时候，它又会带我们飞回校园，让我们尽情的`在校园里玩耍。

　　不仅学校会飞，而且，老师讲什么，学校里就会出现什么，比如：老师说：“今天我给同学们讲一个关于大象的知识，学校里马上就会出现一只大象。老师说今天要考试，试卷立刻就从办公室飞到教室里来。还有作业本，非常特别。作业本上有一个小按钮，如果你有一题不会做，按一下它，马上就会告诉你答案，并且还会跟你分析题目，真是神奇极了！

　　啊！未来的学校真是多姿多彩呀！

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