小学生作文：下课时的场面（通用16篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学生作文：下课时的场面，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文：下课时的场面 1
“叮……叮……”
下课了，教室里顿时如沸如腾，走廊里充满欢声笑语，操场上变得人山人海，热闹极了！
同学们的活动也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6个人，其中3个人围成一个三角形，把皮筋套在身上，另外3个人则跳。跳的形式也是多种多样：一会儿把右脚向前，一会儿向后；一会儿跨过皮筋，一会儿又跳，一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱，这还不够，她们的嘴里还叨念着：“点，点，一朵红花红又红……”真是有意思极了，让你不能不想加入她们的行列。
有的在操场上踢足球：他们把脚一歪，往前一踢，球就飞得老远，他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追，只要谁抢到了球，脸上就会露出无比喜悦的神情，似乎在说：“我终于抢到球了，我一定要把球传给我的组员，我们一定要赢这场球赛！”
还有的在篮球场上打篮球：其中有的人正在运球，眼睛东张西望，好象在寻找自己的组员，忽然，他把球往上一抛，在天空中划过一道完美的'弧线，顺利的传到了自己组员的手里。接到球的那个人也毫不示弱，边运球，边朝篮筐逼近，一个三分球，“好的！进了！”在场的人都赞叹不已。
“叮……叮……”上课了，热闹的课间结束了。
小学生作文：下课时的场面 2
同学们，你们还记得吗？在那个灰蒙蒙的傍晚，快乐下课时。我们两个班级的几个女生一起下楼玩游戏。玩什么我差不多忘光了。但“姥姥几点钟”我仍记脑海。一个人站在里面。其余的围成一个圈。围成圈的同学喊道：“姥姥几点钟。”站在里面的说：“１点钟，２点钟……”一直到１０点钟。围着的同学就赶紧跑，不让姥姥抓到，要是抓到，下一局她就成了姥姥。
还有“小猫钓鱼”。我们本来玩一种跨的游戏。有一位同学提议出来玩“小猫钓鱼”玩的同学一个个喊好。我们先红花牌。就手心、手背。几个人一起出。出手心的人少，就退出。剩下的在先红花牌，直到最好只有两个人，在石头剪刀布。输的当小猫。小猫说几步，小鱼就要跨几步。如果小猫说跨５步。小鱼就必须跨５步，但小猫不能跨５步，只能跨４步。这是游戏规则。等跨完后。小猫说“小猫”，小鱼就要说“钓鱼”，如果小鱼不说，就不呢能个逃回家了。说了“钓鱼”就马上要单只脚跳回去，如果不跳，就要被小猫捉住哦！小猫捉住几个获胜品，那几个获胜品就要当小猫了。小猫只能有一个。只有一个就那个人下一局但小猫，两个人就石头剪刀布。三个人或３人以上红花牌。
这些都是我１年级常玩的。现在一玩，学习的.压力减轻，身体好舒服。我很少有的笑，现在也挂起来。而且现在我觉得现在似乎在读１年级，让我感受童年的欢乐。
小学生作文：下课时的场面 3
“叮……叮……”
下课了，教室里顿时如沸如腾，走廊里充满欢声笑语，操场上变得人山人海，热闹极了！
同学们的活动也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6个人，其中3个人围成一个三角形，把皮筋套在身上，另外3个人则跳，跳的形式也是多种多样：一会儿把右脚向前，一会儿向后；一会儿跨过皮筋，一会儿又跳，一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱，这还不够，她们的嘴里还叨念着：“点，点，一朵红花红又红……”真是有意思极了，让你不能不想加入她们的行列。
有的在操场上踢足球：他们把脚一歪，往前一踢，球就飞得老远，他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追，只要谁抢到了球，脸上就会露出无比喜悦的神情，似乎在说：“我终于抢到球了，我一定要把球传给我的组员，我们一定要赢这场球赛！”
还有的在篮球场上打篮球：其中有的人正在运球，眼睛东张西望，好象在寻找自己的组员，忽然，他把球往上一抛，在天空中划过一道完美的弧线，顺利的传到了自己组员的手里。接到球的那个人也毫不示弱，边运球，边朝篮筐逼近，一个三分球，“好的`！进了！”在场的人都赞叹不已。
“叮……叮……”上课了，热闹的课间结束了。
小学生作文：下课时的场面 4
“叮铃铃”下课的铃声敲响了。我心情非常激动，已经做好了冲出去玩的准备。老师说：“王森右，先订正好了再出去玩，不要跑了！”我的心一下子从珠穆朗玛峰顶一落千丈，掉到了马里亚纳海沟的.最深处。可身边的高翊桓又说：“快点过来玩，要不然就没时间了！”
我想：谁都想出去玩啊，可是老师要求我订正作业。如果不用订正的话，我肯定是像一阵风似的冲出教室来玩的，而且还是第一个。我的心非常纠结，一边是老师催订正作业，一边则是同学催先玩，到底是选订正呢？还是玩呢？
正当我下不定主意的时候，旁边有人提醒我说：“小心被扣分。”
“对啊！我怎么就没想到呢？”我一拍后脑勺说，“要是不订正的话不是被扣分就是被骂，但订正了的话说不定还有加分呢！”
我看了看来时身边那一群人，又看了看身边的同学，横下一条心，拿定主意先订正好了再玩。好不容易才做好了，这时，上课铃“叮铃铃”响了，我长叹了一声：“哎……！”不过我又想了想刚才的情形，心中有一股暖流在血液里流动着，有一种前所未有的满足感。
是啊，一个人碰到一件很难解决的问题时，要从其他方面想想再做出决定，这次的经历令我受益匪浅呢！
小学生作文：下课时的场面 5
叮咚！叮咚！下课钟声响了，老师才放下手中的粉笔，大家便急忙冲出教室，像被关了很久的小鸟一样，迫不及待的飞出笼子，自由自在的.徜徉于无边无际的天空中。
操场上，许多同学在玩足球、篮球、羽毛球，我则喜欢和同伴们一起玩躲避球，因为躲避球既刺激又有趣，是我最爱的球类运动。记得有一次，一位同学不小心把球丢到校门外，大家急得像热锅上的蚂蚁，所有的人都你望我我望你的不知所措，此时，保安伯伯露出和蔼的笑容，徐徐的打开校门，我们好像找到救兵，赶紧跑出去捡球。还有一次，大伙儿正玩得兴高采烈时，天空突然乌云密布，然后开始出现闪电，轰隆！轰隆！接着雷声大作，不久便下起倾盆大雨，同学们纷纷跑进教室躲雨，却都忘了球还丢在操场上，结果一位同学自告奋勇的下楼捡球，当然也就淋成落汤鸡了。
俗语说：休息是为了走更长远的路，下课十分钟可以让眼睛休息，让头脑暂时放松，以便下节课能更有精神，更专心听课，如此才能有效率学习，快乐的成长。
小学生作文：下课时的场面 6
漫长的４0分钟学习终于快结束了，大家盼望已久的下课铃声终于拉响，一打开教室门，密密麻麻的人群蜂拥而出，我立刻找到几个同学玩，玩什么呢？就玩捉迷藏吧！另外几个人也加入进来。
游戏开始了，大家让凌宇帆来找，正当凌宇帆从一数开始数数的时候，我们立刻从原地跑下楼，合适于自己的藏身之处，我选中了树后，后面就传来了脚步声，我觉得这个地方太显眼，决定马上换个，哪个好呢？我又选中了草丛，刚躺下，就觉得我人太高，露出了马脚，加上又有很多虫子，我又要换地方，最后选中了墙，我刚藏好，凌宇帆就飞奔过来，我提心吊胆、惊魂未定，惊出了一身冷汗。
凌宇帆过来了，我屏住了气，以防他发现我，凌宇帆就在离我只有两米的地方突然调转方向，回去了，我悬着的`，颗心终于掉下来了。后来凌宇帆告诉我他把其他同学都给抓住了。游戏结束了。
虽然课间这场游戏很短，但是给我们带来了许多乐趣。大家都很开心。
小学生作文：下课时的场面 7
要说初三在我看来有什么最不同，那就是下课。
放学的时间的推迟是意料之中的，但让我意料不到的是，下课时间同学们与初二时候非常不同。
初二时下课和放学后是非常散漫的。下课时只有少数同学在喝水、上厕所后整理笔记订正作业，大多数人则是在教室里转悠、闲聊，甚至跨班交往，去小卖部买吃的喝的，教室里一直闹哄哄的，很不太平。
而放学后，听到同学们说着游戏、手机时，我看着三五成群精力充沛的男生，只好奇一天的课上下来，他们怎么能这么有精神，晚上回去难道不该结束掉一天的任务，早些上床睡觉吗？
到了初三，我发现大家都变样了。下课时，所有人都静悄悄地做自己的事，有的把作业抓紧完成，有的缠着老师问课堂上不解的问题，有的则在温习上节课的.内容，有的在为下一节课做准备。教室里鸦雀无声。我想，即便有人想大声喧哗，也会为维护这份安静而收敛吧。
放学了，我走在学校的大道上，耳旁的声音内容已经变了样。“妈妈，我发现暑假里我把时间都花在玩上了，现在我好后悔，要是早点收收心，我就不会忘记那么多知识了。”
“爸，我今天要晚点睡，要多看会儿书。”
“婆，我要去书店选几本书，您带钱了吗？”
孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，兴趣是我们最好的老师，有了一份痴迷于此的乐趣，我们才会想尽办法去研究他。如果我们的主观意识强烈，找对正确的方法和道路，坚持不懈地走下去，一定会有成功的那一天。就算他不是最好的结果，但我们也能问心无愧。
初三，我们已整装待发，迎接你的到来。
小学生作文：下课时的场面 8
在安静的校园里，同学们正在上课，温暖的阳光洒满整个校园，大树的叶子被风一吹“哗哗”地响，好像树在笑似的，花儿们准备参加选美比赛，正在梳妆打扮呢。
“叮铃铃”下课了，老师刚说完，同学们就如同流星一般飞了出去，甚至有些人挤不出去，直接就站在窗户旁边静静瞧着外面。
看！走廊上和教室里可真热闹啊，有的人在走廊上玩老鼠偷油，有的在玩足球，有的在玩老鹰捉小鸡......而有的“倒霉虫”因为没认真听课只好随着老师去了办公室。
突然，一阵阵欢乐的笑声传入我的耳朵，我跑过去一看，呀！他们在玩五子棋，原来他们的笑声是因为有个人下错了棋，可真是蛮有趣的呢！由于他老是下成围棋，不用说他已经连输了几盘，我看不下去了，亲自上阵帮他赢回一局。这时，我的目光转向了另外一个地方，看到扳手腕大赛马上就要开始了，我赶紧跑过去，刚开始，全场屏住呼吸用紧张的目光看着他们两个，过了一会，只见手背的青筋因为用力过度而暴出来，眉毛紧紧地皱着，耳朵红得像熟透了的苹果，手在微微颤抖着。最终一个人突然用力，一下就把对手扳倒了，本来气氛紧张的'教室现在变成得热闹非凡的，同学们都在为那赢的人喝彩，那输的人呢不服气又来了一场，结果他还是没有赢。
不知不觉那熟悉的上课铃声响起，同学们恋恋不舍地回到了自己的座位，开启了新一堂学习知识的旅程。
小学生作文：下课时的场面 9
“噹~噹噹~噹噹噹”随着一段优美的铃声，下课了！我们连忙冲出教室快乐的玩耍。玩什么好呢？抓人？太土了。“闹鬼”？谁闹我呢？好吧，捉弄女生吧。女生生来就是和男生做对的，作弄女生，是男生们做梦都想做的事情哟。
开始吧！下课了，我依旧坐在位子上，若无其事的整理着抽屉……悄悄地瞄了瞄旁边：黄静怡，同桌，正在做作业。好吧！我神不知鬼不觉的把手伸到黄静怡背后，然后猛地拍了一下。“啊！”黄小姐发出一声惊天动地的叫声，然后，慢慢的转过身，狠狠地瞪着后面的李涵……李小胖全然不知，正津津有味的看着那本他最喜欢的`课外书。
看见李涵没有反应，她又把凶恶的目光对准了我。别的咱不说，装还是能装的很像的：只见我写着作业，不时地在抽屉里寻找着什么，嘴里哼着小曲，一脸从容……吓死我了……她又把目光停在了李小胖身上……我滴个亲妈……我靠空前绝后的的“装”逃过一劫。当然，唉，李小胖就没这么走运了。李涵同学在轰轰烈烈的“整女生”行动中，“光荣牺牲”了。当然，他的“牺牲”为“整女生”运动奠定了基础……
可是，李涵呀，他不甘就这么平平淡淡的“牺牲”：他奋起反抗，伴着一声“啪！”李涵同学光荣的倒在了“血泊”之中；但是，他，不放弃，又勇敢的站起来……悲剧的一幕，他又被拍到……可是，他不甘失败，再次站起来，企图“反抗’……结果，被黄静怡干净利落的“解决”了。最后，他还是不明白，自己到底是哪里错了？假如，黄静怡是高大的巨人，李涵就是打不死的小强！然后，就被踩扁了！
整蛊完黄静怡，我又去整蛊吕祥睿。貌似，她反应总是慢半拍：我约了杜欣远，悄悄跟在她后面，趁她不注意，我气沉丹田，左脚支地，右脚抬到离地面18cm地面的高度，盯着目标奋力踹了一脚……我哼着小曲走开了，杜欣远，你自求多福吧！别被打成残废哟！
太好玩了！
唉！我曝光了！不是我干的哦！别——找——我——！
小学生作文：下课时的场面 10
“叮零零”，下课铃响起，校园顿时闹轰轰的。而我也带着好朋友来到了操场上。
你瞧！“郑恺”和“李晨”正在PK呢！我贴上名牌，就去战斗了。半路杀出一个“程咬金”，立刻结束了他的“生命”。一路过五关斩六将，杀到了最后，可恶，最厉害的“张飞”还得我对付，还记得刘备的`大将军赵云吗？我就是那个“赵云”，“啪”。
我们把聚光灯放到“老鹰”和“小鸡”身上，老鹰迅速地钻进鸡巢里，“鸡群”里顿时乱了起来，有的跑，有的跳。“一只，两只，三只，……”
“进了，进了！”原来是观众为白虎队呐喊呢。我们也去看看，凤凰队不甘示弱，“三分，奈斯。”凤凰队乘胜追击，直接丢给“11号”，“嘭”一声令下，比赛暂停。原来“11号”队员，被打倒了，他强忍着疼痛站了起来，一个三分，打开了局势。“11号”晕倒在地，被医护人员抬回了医务室。比赛继续，哨声刚刚令下……
“叮零零”上课铃响起，校园里顿时安静了下来，同学们都回到了教室。撕名牌第二局还没开始，老鹰抓小鸡还有一只鸡，篮球赛还在进行。
小学生作文：下课时的场面 11
“当！当！当！”下课了，我们赶紧说：“谢谢老师。”，真恨不得立刻长出一对翅膀，用闪电般的速度飞到操场，当老师一喊：“下课！”，我们立刻把教室门口挤得水泄不通，彷彿交通大堵塞，此时我们的“交通警察”只好来协助疏通了，可是等他大叫不要挤时，我们已经消失得无影无踪了。
我和好朋友到操场上玩捉迷藏的游戏，记得有一次我当鬼的时候，有个同学故意捉弄我，在我脚边放了香蕉皮，害我跌得四脚朝天，真缺德，尽管如此，这个让我又爱又恨的游戏，还是百玩不腻啊！除了玩捉迷藏之外，有时我也会躺在翠绿的`草地上翻滚，闻着青草香，真想在这儿睡上舒服的一觉。
有些小朋友会利用下课时间去合作社买东西，合作社裏有许多令人垂涎三尺的食物，这里可以说是小朋友的餐厅呢！还有藏书丰富的图书馆，也是小朋友的天堂之一，里头有小朋友认真的在阅读书籍，彷彿自己是一位精灵，在幽静的森林中漫步。
下课时，有小朋友在操场逍遥自在的玩耍，也有小朋友在图书室安安静静的看书，不管是动态还是静态的活动，下课十分钟是短暂且珍贵的，应该珍惜美好的这一刻。
小学生作文：下课时的场面 12
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，我高兴得走在谭樱的座位上，说：“谭樱，我想玩你的游戏本。”谭樱急忙拿出游戏本，我在游戏本里扮演的是一个带着兔子耳朵的女生，衣服五颜六色，非常漂亮。我在商场里卖了几只鸡，卖给了谭樱。我有一只小宠物，它雪白雪白的，耳朵很长，它是什么？哦，它是一直小兔子，小兔子的尾巴很小很像一个长满毛的球，所以，我给它取了个名字叫做“小绒球”，小绒球每一次都把敌人打得落花流水，有的敌人是打针，有的敌人是吃药，还有的.敌人是住院，这些都是被小绒球打败的后果，我的家里，可以用一个英语单词来表示，那就是BEAUTIFULL。家里有蓝色的窗帘，深红的冰箱，幽默的保姆，华丽的台灯……
外面的世界是什么样的呢？我们一起去看看吧，我们到了花艺园，花艺园里的花非常多，有玫瑰花，有菊花，有水仙花，还有茉莉花，我买了一盆文竹，准备好好的栽培它，我们又来到了茉莉的蛋糕店，茉莉的蛋糕店里有一股香喷喷的奶油味，问了就想吃，说到这，我的肚子咕咕直叫了，情不自禁的买了块松软的蛋糕来满足我的口服之欲。
这是，一段优美的音乐响起，干嘛？上课！我飞快的跑到座位上坐下，谭樱也收好了自己的饿游戏本，进入了上课的阶段。
小学生作文：下课时的场面 13
美术课下课了，马上接着就是科学课了，今天的科学课我的同桌和我都要带个煮熟的土豆和个生的土豆，而我自己带的是熟的土豆，因为今天早上睡过头了，出门太匆忙而忘记带土豆了，只能让妈妈给我送过来了。
妈妈送来前我心生计，还让妈妈给我带了辣椒面，因为我觉得实验很简单不会把土豆弄脏，所以我就让妈妈给我带辣椒面做完实验后就可以把土豆吃了，妈妈送来时，送来的.是两个，我真的是高兴极了！我看着两个香喷喷的土豆直流口水，所以我说了声：“不吃白不吃”说着就把辣椒面撒在土豆上，咬了口，“真香啊！”我撒了很多，就左口右口的吃起来，到了最后，那个土豆被我吃完了，我左找找右找找终于在桌箱里面找到了另个土豆。
我正想把辣椒面撒另个土豆上面，当时我想：要是吃了这个土豆科学实验就没戏了，我也要被科学老师罚站节课了，算了还是不吃了。那时上帝好像读懂了我的心，把上课铃敲“叮叮叮”上课铃想了，我们又进入了课堂。
小学生作文：下课时的场面 14
下课时，炎热的烈阳洒在大地上，运动的'学生们身上流着充满欢乐的汗水，同学们你打篮球，我踢足球，玩的不亦乐乎，我们还看到了高年级学长姐在做体操，想必一定是经过千辛万苦才造就这么灵活的身手，真不得不令人佩服！
上课时，老师拿着哨子，用力吹了声”哔！”大家就努力向前冲，都想得到第一名头衔。大家却因一位同学跌倒，而被臭骂一顿，搞得大家心里很不是滋味。
下课时，我和同学们在运动场上玩着鬼抓人，惊吓声、尖叫声、欢笑声都听得到。突然，一位女同学一个踉跄，狠狠往地上摔，”嗯~啊！”呻吟声不断的传到我耳朵里，有些同学跑去跟护士阿姨说，有些同学想要看看她受了甚么伤，我则不断地安抚她。一会儿我看到护士阿姨走了出来，在让出了位子，阿姨诊断后，发现只是脚踝扭伤，让我松了一口气。后来大家带她到保健室休息，这件事总算圆满结束了。
如果我们是一棵小树，那运动就是雨水，赐予我们生命。”要活就要运动”这是现代人常说的一句话。所以，让我们来享受运动给我们的光芒吧！
小学生作文：下课时的场面 15
叮叮咚、叮叮咚……清脆的下课铃响啦!漫长的课堂终于结束了，我们欢天喜地地冲出教室，奔到操场上，玩起了各种各样的游戏。
有的同学在玩“撕名牌”。一个同学在前面手忙脚乱地跑着，因为另一个同学马上就要抓到他背后的名牌了。就在这时，那个被追的同学的朋友看到了这一幕，立马飞奔过去，撕掉了追他朋友的同学的名牌，获得了胜利，他们兴高采烈。反过来，被撕掉名牌的人在那里捶胸顿足，哭了。
有的同学在玩“老鹰捉小鸡”。他们有人当鸡妈妈，鸡妈妈后面还跟着很多“可爱的小鸡”。还有一个在鸡妈妈正前方，当凶狠的老鹰。每每老鹰乘机要捉小鸡时，鸡妈妈就张开双臂拼命地护着挡住，不要老鹰捉到鸡宝宝……
还有的同学在踢足球。只见他们在操场上飞奔，他们只有两种方式，要么是守护自家的`球门，要么是进攻敌对的球门。越简单的规则，比赛就越激烈。球快接近球门了，对方队员连忙跑过来救场，但是被进攻的队员缠住了。眼看着球要成功飞进球门，不巧敌队有个“菜鸟”队员挡了一脚，结果，球被挡出界外。他的队员并没有怪他，拍拍他的肩膀继续比赛。
前篇作文说过，我是个下课不太喜欢玩游戏的安静小学生，但这次例外，因为我最好的朋友来找我完了。我们玩起来捉迷藏。朋友找我，我来躲。游戏开始，我的朋友闭着眼睛开始数数：一、二、三、四……他一边数我一边赶紧躲起来。我躲到一个桌子下面，这时，朋友数到了二十，他开始找我，他先是试探的喊我：“嘿，南杉，你在哪里?”我不回答。结果，他找来找去，好久都没有找到我。我憋不住了，从桌子底下钻了出来，主动亮出目标，我的朋友一眼看见我，兴奋地大喊：“哈哈，我找到你啦!”
忽然，咚咚咚、咚咚咚……沉重的上课铃响了。我们回到了教室，坐到自己的座位上。下课时的嬉闹一下子就消失的无影无踪，严肃的课堂又开始了。
小学生作文：下课时的场面 16
我相信每一位同学都期盼老师不在或闲着的时候，而每个学校似乎都知道，每个学生心底的这个小秘密，所以特地为我们安排了下课时间。我们班的下课情况似乎与其他毕业班不同，都上六年级了，而我们班的下课时间却还是一如既往地疯狂。
下课之后，我这资深的副班长将为你们介绍我们班的下课时间，这是同学们闯祸的高峰期，因此老师都会时时刻刻叮嘱班级的危险分子。
“叮铃铃”，世界上最美妙的音乐响了，同学们一起蜂拥而至班级窄窄的前门和后门，大部分人对下课铃都怀着激动不已或兴高采烈的心情，当然也会有人流露出比较惊恐的神情，例如我这样身为管纪律的副班长，一听到下课铃就头疼，虽然我也管不了那些危险分子，可是他们闯了祸之后，班主任就会不停地来找我说教。到那时，我的职位可就保不住了，想到这儿，我的眼睛变得空洞无神。与此同时，你瞧，原本是老师宝座的黑椅子，现在坐在上面的却是我们班搞笑小达人小w，只见他把眉头一皱，拿起书往桌子上一拍，厉声喝道“小q，你作业还没交吧？吃我w一棒”，接下来班上爆笑不停，“扑哧”一声，我也忍不住了。
说起来我为什么会对下课感到恐怖呢，还是有历史渊源的。那缘于五年前的`一次下课，那时我才上一年级，一下课就知道玩。那次我和同学们在热火朝天地玩老鹰捉小鸡，谁知扮演老鹰的小J跑得飞一样快，我没命地往前跑，突然被什么东西绊了一下，啊，伴随着一声尖叫，我的脸着地了。我的脑中仿佛有一个小精灵，告诉我“你的两颗门牙正在前往天堂的路上”……
“叮铃铃”，世界上最可恶的音乐响起了，打断了我的思绪，只好下次再为你们介绍，我们班的下课时间故事太多，不说了，我感觉有一双闪着绿光的眼睛正在盯着我看呢！
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