小小学三年级作文500字三篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小小学三年级作文500字3篇，欢迎阅读与收藏。
小小学三年级作文500字 篇1
在幽静的原始森林里，有一眼清澈的泉，泉的四周种满了美丽的花儿，一只漂亮的白兔住在泉的旁边，洞口用一丛碧绿的草遮掩着，显得十分隐蔽。
她是一名胡萝卜推销员，生活很富裕，她也特别爱炫耀，显得同伴们都很暗淡无光，有一天她的伙伴们打了个电话给她，说她中了一百万元大奖，她高兴极了，立即领了大奖，在森林大道上东瞧瞧，西看看，选购了一大堆化妆品、衣服、鞋子、饰物等等，该买的都买了，她就用剩下的钱装修了房子，才对自己的.生活满意。
第二天，正好有个同学聚会，这只白兔就穿上最漂亮的裙子、鞋子，理了一个时尚的发形，又化了妆，再用那些金银手饰把自己装扮了一下，一身珠光宝气的来到了同学家。
大家一见面同学就说：“混得不错嘛，一身珠光宝气的。”
这时白兔的爱炫耀的毛病又犯了，滔滔不绝的说了起来：“你们看我的发形，是到最著名的理发店理的，很时尚吧。我还告诉你们，我这亮晶晶的唇彩，花了四百多元才买来的呢，质量、颜色都比你们的好，再看我这身裙子，是我花了高价从拍卖市场买回来的，这上面镶着金条、银链，掉着南非真钻和紫水晶，你们有哪一个能有我这样的裙子，都没有过吧，我这高档马皮高跟鞋你们肯定也没有，这是我从时装展上买来的鞋子，真马皮的，这不，上面还镶着蓝宝石呢！
我还带了一些金银首饰，很多的，要不要送你们一点，反正你们也没钱买。”
她的同学虽然得到了她的金银首饰，但还是觉得很不开心，谁叫她把自己炫耀得太厉害了。
同学聚会过后，虽然有许多她的朋友来向她要金银首饰，衣服和鞋子，都说她只送同学，不送朋友。她没办法，只好乖乖的送出了东要。
这加白兔可尝到过度炫耀自己的苦头了。
小小学三年级作文500字 篇2
小猫在玩的时候，听到大人说谁要到森（sēn）林里去就会遇到好事。小猫听了，就往那森林去了。
小猫走了三天三夜，终于走到了森林。他走着走着，看见一个猎人正在瞄准一只大雁（yàn），猎人刚要开火，小猫就扑了上去，猎人倒在地下，然后迅速爬 起来匆（cōng）忙逃跑了。大雁非常感谢小猫，说：“谢谢你，我给你一个金石子，敌人来了可以让你变强大。”说完，大雁就飞走了。
小猫又往前走，看到一只小鸟受伤了，就赶快给小鸟包扎，小鸟说：“你是来探险的吧？”小猫说：“对呀。”小鸟说：“我给你一盒糖，你饿的时候就拿出一丸（wán），先说出你想吃什么，然后再使劲往地上一扔，吃的东西就会出现在你眼前。”说完，小鸟就飞走了。
小猫继续往前走，走着走着突然一只凶猛（měng）的野狗龇（zī）牙咧（liě）嘴地出现在他面前。小猫受到金石子的感应立刻变得很强大，把那只狗 给吓跑了。小猫感到饿了，然后就把小鸟给他的食物丸拿出，照着小鸟说的去做，真的有很多食物出现在眼前，他美美地饱餐了一顿。
小猫回到家里，心里想：这次旅行真有意义！我懂得了“赠人玫瑰，手有余香”的道理，与此同时，我还体会到了，帮助别人也能得到别人的帮助！
小雪姐姐教你一招
童话就是用我们特有的丰富想象力，通过夸张、象征的手法来塑造形象，反映生活。小星星们要想写好童话，想象力是不可缺的，但描写手法也很重要。要把离奇曲折的故事情节用通俗易懂的话写出来，这样才能够更加引人入胜哦！
小小学三年级作文500字 篇3
每坐过一次飞机，我就会得到一张机票，就会把它保存起来。如今，我最新的一张机票，就是去上海的那一张。
“十一”我们乘飞机来到了上海，又从上海直奔杭州，在杭州我们游玩了美丽的西湖。来到西湖，我们坐上了船，开始了我们的“水上之行。”
西湖的景点可真美啊，有雷峰夕照、有三潭映月、还有断桥残雪……可最让我记忆深刻的，还是三潭映月。当我们坐上船，看着烟波滚滚的湖面时，我想：西湖有多深的水呢？刚想到这儿，我就听见阿姨说：“二、三米罢了。”原来大人们也在议论这个话题。
当船开到湖中央时，一幅美景映入眼帘。我终于看到了三潭映月，只见湖面上立着三个小尖塔，听说没到农历的八月十五——中秋节，你就可以从这里看见三十三个月亮。哪里有三十三个月亮呢？原来，一个小塔有五个孔，塔上会反射出五个月亮，倒影在水面上又是五个月亮，一个塔就可以映出十个月亮。所以三个塔是三十个月亮，再加上天上一个，水中一个，还有我们心中的一轮明月，总共就是三十三个月亮了。
离开了水面，我们上了岸。嗬！人还真多，岸上黑压压一片。这时，突然来了一阵雾，我猛然想起了一首古诗：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”今天我终于体会到了这首诗的真正意境了。
西湖是一首诗，西湖是一幅画，西湖更是一个美丽的故事。这次旅行，我不仅看到了西湖的美景，还懂得了许许多多关于西湖的知识，真是不虚此行。
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