小学三年级的作文300字合集十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学三年级的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文300字 篇1
看，镜子里的那个活泼可爱的小姑娘是谁呀？哦，她就是我——管缪（ｍｉàｏ）妍。
我的头发黑黑的，有时候扎两根羊角辫，有时候扎一根马尾辫。一张娃娃脸上嵌（ｑｉàｎ）着一双明亮的眼睛，高高的鼻梁，红红的樱（ｙīｎɡ）桃小嘴总是说个不停。小小的耳朵听觉灵敏着呢！我的肚子圆圆的，皮肤白白的，就像童话里的“白雪公主”。
我有两只长长的手臂。如果有人欺负我，我那小拳头就不客气了。哼，敢欺负我，我这个中队长还能不还击？而且手臂长，优势明显着呢！
我热爱学习，掌握了不少学习的好方法，所以门门功课都名列前茅，每次考试都在90分以上。我还特别爱看书，也因此学到了许多课堂上学不到的知识。有一次，老师的作业本上有一道“拓（ｔｕ）展应用”，全班就我一个人做出来了。所以，老师们都很喜欢我！
我最大的缺点就是体质不好。体育、音乐等副科都不能上。还有，我的胆子特别小，晚上有一点儿声音，我都会吓得魂（ｈúｎ）飞魄（ｐ）散。唉，真没办法！
这就是我，一个体质虽差，却聪明、可爱、热爱学习的小姑娘。你喜欢我吗？
小学三年级的作文300字 篇2
如果你问我渴望什么，我会不假思索地回答:“我渴望长大。”
我的确渴望长大。你瞧，这天我写完作业，想看电视。所以我就悄悄地溜进客厅，打开电视看起精彩的动画片。突然，妈妈神出鬼没地出现在我面前，“啪”的一声关掉电视。我哀求地说:“就让我看一会电视吧，我很久没有看电视了。”妈妈指着我的房间斩钉截铁地说:“去!回去看书。”我不情愿地回房间看起语文书。过了一会儿，我借口要上卫生间，却发现妈妈正在津津有味地看韩剧。我装出一副可怜兮兮的样子对妈妈说:“我看完书了，总该让我看会儿电视吧?”妈妈却说:“去看作文选。”我不解地问:“为什么你可以看电视而我却不能呢?”“因为你还在读书，还因为你的目标是——重点中学。
”妈妈说。我垂头丧气地回房间，偷偷地看起漫画书。没过多久，爸爸冷不防地推门进来，我来不及藏起漫画书，被他发现了。爸爸火冒三丈地说:“正经书不看，看这种垃圾书，去读英语。”我只好无可奈何地读英语。
我渴望长大，因为长大我就可以看我想看的电视;我渴望长大，因为长大我就可以做我想做的事。而我想做的事真的有好多好多……
唉，长大多好啊!
小学三年级的作文300字 篇3
听到这场雨，已经是傍晚时分了，窗外是风和雨，窗内的我则看得清清楚楚。
说起这场雨还真是奇妙。昏黑的夜晚一手遮起了天上的白云，萧瑟的天空中只露出月的半脸，半隐半现，总感觉有一种悲凉如轻雾似的萦绕在暗夜之中。一丝丝凉风闯了进来，树的绿叶在风的陪伴下摇了又摇。轻轻的，清新的绿色在我眼前晃了又晃。沙沙的风中含着淡淡的清香，马路上那橘色的微弱灯光让整个夜晚显得更加凄凉。热闹的大街一下变得只留下几个灰黑的背影。忽然，一只白色的猫一下飞窜而过，只留下出神的我和孤寂的夜。我正准备关掉窗户，尽意外得发现了窗户多了斑斑雨迹。我仔细一看，果真发现了雨丝。雨丝在风中摆舞着，显得柔弱可怜，看来雨也过来串门了呢。有雨的陪伴，给我多了几分安慰。雨点一次又一次的飞溅着，清洗了大地，也清洗了我的心灵。就这样风唱歌，雨则跳舞，这让我的心倍感宁静。是的，我想我现在是应该宁静下来了，去寻找心中那个充满宁静的自己。
这场雨带给了我很多，宁静、快乐等等都有，每次想到这个夜晚，总觉得奇妙无比。
小学三年级的作文300字 篇4
有一天，我在路上遇到了一个巫师，他给了我一根神奇的魔法棒，并告诉我我只能使用三次。
我走在大城市的街道上，看见一个盲童拿着一根手杖，正在摸索着前行时，我想到了魔法棒，我说：“我想让盲童的眼睛变得很明亮。”话音刚落，盲童的眼睛就变得很明亮。
我来到沙滩上，看见那里到处都是白塑料袋，我马上说：“我想让沙滩上变得很干净，希望人们不要在乱扔垃圾，让他们有一颗高尚的心。”刚说完，人们就变成了爱护环境，维护公共卫生的群体。
“还剩下一次能用的魔法棒的机会，”真让我犹豫不决，忽然，一阵大风把我吹到了养老院，我看见养老院有很多孤独人，我下定决心要帮助这些老人，于是，我就鼓足勇气，上前说；“我想让养老院的老人变得很快活，也有丰富多彩的日常生活，不会因为日子孤苦而黯然神伤。”
啊！神奇的魔法棒，你帮助了全世界的人让那些坏人变成好人，有一颗高尚的心。
小学三年级的作文300字 篇5
一天，我特别无聊，躺在床上，想到了20年后的笔是什么样的？于是，我立刻穿越了20年之后。
到了20年后，我来到商店看到了一支多功能笔，这支笔拥有精美的外壳，笔的里面还有一个小型微电脑。
这支多功能笔上有很多按钮，如果你很热，就请按蓝色的按钮，笔上就会出现一个小小电风扇，别看它小，但是它有很强的动力，也特别凉快。
这支笔还有一个功能，那就是在你写字时你的坐姿不正确，头很低，那么这个笔的笔尖就立刻缩回去了，让你无法写字，直到你坐好为止，它的笔尖才能伸出来。
不过这支笔不是买得到的，是用10张一百分的卷子换来的，所以，你需要好好学习。才有可能得到这支神奇的多功能笔。
这时，姥姥突然叫我起来吃饭，我这才恍然大悟，原来这都是一场梦啊！
小学三年级的`作文300字 篇6
我有许多好朋友，他们各有优点也有缺点。但有一个朋友，我很欣赏她的优点，就是乐于助人。 她家在广场旁开了一个小饭店。有一次，我在广场玩。忽然，有一个小男孩走过来说：“我们来赛跑吧！谁先跑到那根蓝柱子那边，再返回来，就算胜利！”我答应了。但是在跑的中间，他把我推倒了，但在我摔倒时，我的好朋友她来了，她走过来把我扶了起来，安慰我说：“别怕，不要紧。”然后把我带到了她家，对我说：“放心吧！我去拿创可贴。”我对她说：“谢谢。”我心里很感激他。 还有一次，上信息课我没有脚套，我去向她借，令我意外的是她含着灿烂的微笑，很乐意借给我，我高兴极了。我大声地说：“谢谢你，我的好伙伴！” 她是我同班同学谢欣雨的姐姐，也就是我形影不离的好伙伴——谢欣悦。她乐于助人的好品质深深地感染了我。
小学三年级的作文300字 篇7
大自然就像一位魔术师，变化多端。在丰富多彩的大自然中有许多美丽的景色，我爱看那千姿百态的白云。我躺在草地上，仰望那蓝宝石一样的天空，飘浮着雪一样的云。它们在天空中无忧无虑地飘动，或浓或淡。我眯着眼睛，思绪开始天马行空。瞧，这边的云像什么？像一头老鹰。
它展开双翅，在向前飞，时不时地看看地面，好像在捕捉猎物。我正在找老鹰的猎物，可老鹰变模糊了。快看，天边“尘土飞扬”，无数匹烈马向前奔跑着。它们干吗跑得那么急！我想：它们在向着ZIYOU奔跑。我似乎听到了它们急促的马蹄声。云变了，变了，仔细一看原来是神话中的“龙”。
只见这条龙“龙头”高翘，身子弯曲着，看起来十分傲气。它昂首挺胸，张牙舞爪，威风凛凛，真够气派的！这是一条正在腾飞的龙。我不时发出“嘿嘿”的笑声。啊！大自然真神奇。
小学三年级的作文300字 篇8
“小小竹伐向东流，巍巍青山两岸出……”唱起这首动听的歌时，我想起了那次难忘的活动——漂流，漂流。
暑假里，爸爸带我和妈妈去丽水游玩漂流。那一天，我们吃过晚餐，迎着凉风，向渡口走去。
来到渡口，天色朦胧，隐隐约约看见船夫已在竹筏等候，我们一上船，船夫就把几根粗绳子系在一条机动船上，逆水而上，我坐在船头眺望四周，两岸青山连绵不断，倒影在湖水里。湖水清澈平静，就像一面镜子，绮丽的景色使我感到心旷神怡，漂流。船舷边溅起了一朵朵水花，回头望去，船尾托起一条条长长的波纹，就像一条蛟龙跟在后面，看着这一美景，我情不自禁地伸出双脚，让冰凉的湖水冲洗着我的双脚，像柔软的小手不断地搔我的脚。不知不觉地船已行驶了２０分钟，这时，竹筏已脱离了机动船，顺水而行，向来时地原路返回。船夫摇起了双桨，竹筏缓缓而行，出于好奇，我来到船尾帮船夫划船，我用尽力气划浆，但是竹筏一点也没有前进，只在原地打圈。船夫见了急忙帮我调整好方向，让竹筏向前行驶。正当我划的起劲时，船已到了度口，我依依不舍地结束这次活动。
这次漂流很有趣，如果有机会我还会到那儿去玩。
小学三年级的作文300字 篇9
我不崇拜每家每户都知晓的电影明星；我不崇拜革命战士；更不崇拜八拜之交的同学朋友；我只崇拜她—我的好妈妈。我崇拜妈妈为我遮风挡雨的精神；我崇拜那在冬日中的太阳，雪中的火，黑暗中的光明1光明照亮了我的前夫。
每天清晨，是谁在为叠被子？是妈妈；美图睁开双眼是谁把我的衣服摆在枕变？是妈妈；是谁在进步时鼓励我？是她—妈妈。您是我的第一任老师，家庭是我第一座学校。
昨天，我刚回家，一进门就给了您一个热情的拥抱，结果脚一滑，我把妈妈和我一同摔在地上，明明妈妈受伤了，还们我：没事吧？见我和往常一样火龙火狐，才安心落意，这就是母爱！在自己受伤时有种忘我的精神！
那日，风和日丽、万里无云，我在家里早已挥汗成雨了，实在忍不住焦金流石的痛苦我一边脱下了褂子，一边把窗户打开。
我不会而，一阵刺骨的冷风吹来，阿嚏我感冒了。妈妈顾及之忧就像救死扶伤是的，全心全意的照顾着我，并露出了愁眉苦脸的表情。
母爱就象太阳，无论什么时候，都会感到温暖。
谢谢您，妈妈！
小学三年级的作文300字 篇10
今天晚上我又去学习打羽毛球了。
这次我们先在球场上往返跑了四个来回，又做了准备体操，然后就开始打球了。今天我们学习的是“回拍”，赵教练先做一遍示范，然后我们就跟着做动作。我有几个动作做的不正确，赵教练就给我纠正了一下，教练让我们每人练习三十遍，还让一个人数着数，我们一起练，练完了三十遍以后，赵教练说：“下面我们让一些家长把羽毛球系到杆子上，家长拿着系着羽毛球的杆子，你们来打上面的球。”听了教练的话，我心想，这可简单得很，一定很好打。家长们拿着系着羽毛球的杆子，一些年龄大的同学先练习打，每人打二十次，打完了就换另一个同学打。终于轮到我打了，我拿着球拍，按照教练说的动作去打球，打了二十下以后，我还想打，于是就多打了一会，这时，我浑身上下已经出满了汗，就像刚刚冲了个澡。一直打到我的脖子直不起来了，才休息了一下。
这时下课的时间到了，我就和爷爷回家了。
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