关于小学三年级作文锦集8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学三年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级作文 篇1
自从我们学校开展了“读《知荣辱、树新风》，争做文明好少年”活动以来，我们校园里的人变了，物也变了！
以前，即使是在校园的主干路上，到处可以看见果皮和纸屑，不是值日生不打扫，而是刚刚打扫过，就被“好学生”破坏了。主干路都是如此，其他地方就甭提了，操场上、花园里、教室后……数不尽的卫生死角直愁的校长整天唠叨不休！可现在，你再看吧，甭说是在主干路上，你难得看见一片纸屑，就连松树底下也被值日生们打扫的一尘不染了！
再说说人的变化。 我的同桌王雪影，在以前，她是个懒的连手都不想伸出来的人。别说让她去打扫卫生区的垃圾了，就连她自己抽屉里的纸片都不肯清理掉，她的座位下面整天就是一个“废品收购站”。有一天，王辉同学拿着一大包废纸，走到她跟前，装作一本正经的样子说：“咋的，你的废纸收购生意不做了？怎么还爬在桌子上睡觉啊？快起来，给我称称。”王雪影有气无力地抬起一点点头，只睁开半只左眼瞪了王辉一眼，然后伸了伸懒腰，理都不理他一句，又抱头大睡了。全班同学都被逗得笑掉了大牙。
你再看现在的她，像完全变了个人似的。上周三上午，我和她来上学，走到校门口的时候，她看见主路上有一些纸片，弯腰就捡，我还没来得及“立功”，就被她“抢”完了！我故作生气地说：“哟，这是谁呀？”王雪影脸一红，说：“你就别提过去的事了！ ”
再说被大家公称为“校花”周悦，一位最爱吃零食的丫头。可现在， 她居然管住了那张馋猫嘴！有一次，我们一块到店里买本子，我故意拿起一袋薯条去诱惑她。 你猜她说啥？“大班长，你咋带头买零食了？”我只好收起了老把戏！
过去，只要 提起“散打王”陈永杰，谁人不怕？谁要是稍不留神碰了他一下，谁就自认倒霉去吧！他准把你打个“泪流到天亮！”你看他现在那熊样，老实的简直就像个很害羞的小丫头！
没时间多唠啦！变化多着哩！总之 ，我们学校的变化就是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”！
小学三年级作文 篇2
快过年了，国税局宿舍院里的那棵紫藤树上的紫藤果全部都掉了。不管掉得晚的还是掉得早的，都由绿色变成了灰色，变色后不久就张开了嘴巴，裂开了肚皮。
那一天，我去食堂买馒头，从紫藤树下穿过的时候发现：紫藤果已被过路的人踩碎了，而且它里面的种子也掉了出来。我看着满地都是的紫藤种，心想：我记得有本书上说，如果人们再不保护环境，那么环境会变得非常恶劣，而且会产生许多病毒的。还有我看过有一部电影说，人们如果变得很懒了，那人们就会饿死的，如果我回家看看这些种子能吃的话，我们到时候就有食物吃了。想到这我就急急忙忙地去把馒头拿回家，然后又跑着去捡了许多紫藤种装在口袋里，直到口袋装满为止。
回到家后，我把紫藤种倒进一个小杯子里，然后拿出几粒和一把手工刀，再用手工刀一点一点地把种皮削掉。只见大的种子去皮后是白色的，而那些小不点儿们却是黑色的，或者更黑一些。
我又把剩下的紫藤种倒在了桌子上，认真地观察它们的样子。我发现最醒目的那些有一部分像五子棋，可是比它薄一些。还有一部分像扣子，可是比它厚一些。最后一部分又薄又平，像一块小饼干。不醒目的那些样子却非常有趣：一粒不三角不正方、另一粒不圆不椭圆、还有一粒圆上加一个横着的“小木棒”样子的……
我当时突然问爸爸和妈妈，紫藤种能不能种活呢？爸爸妈妈都说大概可以养活，那可以试一试。所以我就拿出了四粒大大的紫藤种来种。和我的紫藤种一起种在一个花盆里的还有佛手花。可是过去两天了，佛手的第二片叶子都长出来了，可它还是没发芽。
我想：冬天这个季节还不适合种它。所以我要等，春天不行就夏天种，夏天不行就秋天种，秋天不行就冬天早一点种。因为我相信功夫不负有心人这句话是不会错的。
让我们一起等待，明年的春天、夏天、秋天……
小学三年级作文 篇3
清晨，我打开房间的窗户，让第一缕阳光照亮整个房间。阳光暖暖的，不像夏天那样炎热；不像冬天那样暗淡。啊，春天终于来了！。
让我们脱下厚重的棉袄，轻盈地、自由自在地奔跑。
远处一望无际的田野，它是那么绿，那么美。走在草坪上，我忍不住脱下鞋子，轻轻地走着，不愿伤害那娇嫩的小草。梨园里，到处都是绽放的梨花。柔软的春风吹来，下起了纷纷扬扬的花瓣雪，仿佛又回到了冬天，但这冬天却是有生命的冬天。
走过一片树林，里面的鸟儿们在放声歌唱，那久违的歌声又再次响起。这种声音是大自然的声音，如同从天而降的`天使们在合唱。看到一只蝴蝶破茧而出，优雅地飞向远方，好像是春天派来唤醒冬眠动物的使者，告诉它们该从沉睡中醒来了
我喜欢春天，它好像有双灵巧的手，把大地打扮得五彩缤纷、生机勃勃。
小学三年级作文 篇4
假期里，我到乡下看望奶奶。空闲的时候，我和小伙伴们去河边玩耍，看到鸭子在水里嬉戏，而鸡在一旁的草地里寻找食物。我想:同为家禽，为什么鸭子会游泳而鸡却不会呢？
我回家问妈妈，妈妈说:“你到课外书里去寻找答案吧!”为了解开心中的疑惑，我认真地查阅资料。功夫不负有心人，我终于在《十万个为什么》里找到了答案。
原来，鸭子会游泳而鸡却不会，这完全是由于它们身体构造的不同所导致的。鸭子有一身又密又厚的羽毛，整个体型就像一只小船，能稳稳地浮在水面上。而且，鸭子的尾部有一个发达的尾脂腺，能分泌出油脂，鸭子将这些油脂涂满全身，这样水就不会浸湿它们的羽毛了。另外，鸭子的腿也较短，并且非常靠后，中间还有蹼相连，就像两只小桨。凭借着这些优势，它们当然可以自由地游来游去了。可鸡就不同了，它们的脚上没有蹼，尾脂腺又不发达，如果进入水里，羽毛就会被水浸透，导致体重增加，时间一长，鸡就会沉入水底被淹死的。
由此可见，生活中有很多知识，只要我们认真地去观察，多看课外书，就能掌握。
小学三年级作文 篇5
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润鲜花成长；苍鹰感谢长空，因为长空任苍鹰自由飞翔；高山感谢大地，因为大地让高山高耸，我感谢老师，因为老师为我打开了知识的大门，让我在知识的海洋中翱翔。在我的成长历程中，你那浓浓的爱一向伴随我左右。记得那一次出早操的时候，由于前面跑得太快，我脚下生风，一不留意摔了一跤。两个膝盖上的皮蹭破了，鲜血直流，我痛得都快哭了出来。这就是您看见了，加快脚步跑过来，急切地问我：“怎样了？怎样了？”我把事情告诉了您。您二话不说，连忙扶起我就向医务室走去。医务室到了，可我看见你脸上却记得渗出了汗水，汗水浸透了您的衣服，顿时，我的眼眶湿润了。在消炎时，您怕我疼，就在一旁一边安慰我，一边抚摸着我说：“坚强一点，不会很疼尽管已经消好炎了，可您还就是不放心，就打了电话给我的爸爸妈妈，让他们接了我去检查，等明白没什么大碍了，您才放心下来。看着您那忙碌的身影，我感觉您就是那么的亲切。感谢您，老师——当我做错事了，您不会不分青红皂白的训斥我，您总会先问清就是亲的经过，然后再和蔼可亲地教育我。感谢你，老师——当我遇到难题时，您会一遍一遍不厌其烦地教导我，明白我会做为止。这就是，您的脸上总就是露出一丝丝欣慰的笑容。感谢您，老师——当我
取得好的成绩时，您会带头为我鼓掌。就就是您这掌声，让我对学习更有信心。老师，你真伟大，我永远也忘不了这件事，更忘不了您对我的爱。千言万语汇成一句话：“老师，我爱您！”
小学三年级作文 篇6
今年是20xx年龙年，爸爸开车带着我和母亲去奶奶家过年，在路上的时候，我们车里备了许许多多的年货：有瓜子、糖、花生、水果、蔬菜……许多好吃的，马上快要到家的时候。
路过一个小镇，正好有集，赶集的人来来往往的，人们手里提着大包小包的年货，外面非常冷，因为今天过年，所以人们脸上露出了笑容。因为人多、车多，我们哪里堵了好长时间的车，我和母亲还有爸爸，终于在天黑之前，到了奶奶家，家家都张灯结彩、喜气洋洋，迎接着春节的到来。我们年夜饭吃了饺子，一家人围在一起看春晚。我收到了许多许多的压岁钱了，我非常非常的开心，因为我又长了一岁。
小学三年级作文 篇7
我最喜欢画画，因为画画能给我带来快乐。
小时候，我总爱抢过画笔，在纸上画自己爱画的。
到了一年级，我叫妈妈给我报了个美术兴趣班。刚开始，在陌生的环境里，我就不爱讲话，而且画的人像外星人：耳朵尖、鼻子尖，真丑！老师看见了，叫别人自己画，就走过来耐心地教我，怎样画是对的，用怎样的心情画画是对的。而我呢，就像个泄了气的气球似的，几乎一个字也听不进去。老师说：“你挑了画画，就要坚持。”我听了，就马上拿起画笔重画一张。
终于，我画了一张漂亮的画。老师又走过来了，他点点头，满意地笑了。
有一次，我因为写毛笔字时，不小心把墨汁洒到墙上，被妈妈狠狠地骂了一顿。挨骂后，我一肚子委屈，就哭着跑回了房间，锁上门，趴在书桌上哭个不停。突然，我看见桌子上的彩笔，就拿出一张纸，开始画画。
我用彩笔画了小鸟、天空、云朵、太阳和站在花丛中灿烂微笑的我。画上的太阳公公笑呵呵地，像在对我说：“孩子，快乐点，想想开心事。”我仿佛听见画上的小鸟叽叽喳喳地唱着欢快的歌谣;又仿佛闻到花儿散发出的淡淡清香。我沉浸在画画的世界里，跟画中的“我”一起开心地笑了。
我越来越喜欢画画，因为画画能带走烦恼，带来快乐。
小学三年级作文 篇8
9月1日教师节就要来临了，在这里，我想对可爱的老师说：“你们像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，老师，您是一位伟大的园丁！ 看着这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！”
听说开学我们就要搬入新的教室,新的读书环境将zhan现在我们面前，我的新奇感就来了。可是我又十分的遗憾，我们即将要分班，我们班的老师将不再教我们，听不老师那悦耳的熟悉声了，我会想你的，老师！；熟悉的同学也即将分开，往日的嬉闹声将放在记忆盒里，真有点依依不舍。不过，我相信新的老师将同样给我们欢乐，欢迎你，新老师！
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