【精品】小学三年级作文汇编六篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学三年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级作文 篇1
早晨，我和妈妈一起到文化公园里，刚一进去，我就闻到了芬芳清香。这时，我听到了公园里有各种各样的声音，有人说话的声音，有风吹动树叶的声音“哗啦啦”，有人跑的声音“嗒嗒嗒”有风发出的声音“呼呼呼”，有小鸟唱歌的声音“叽叽喳喳”。这些声音有大有小，有远有近，既独特，又美妙的交响曲，使我仿佛置身于一个美好境界里，沉醉在这美好的幻想之中。
这时，天空忽然下起了大雨把这首交响曲的声音掩盖住了，而换成了一种“沙沙沙”的声音，仿佛是一首美妙的交响曲停了，又演奏出另一种动听的交响曲。我和妈妈找了一个地方避雨，我站在避雨处，细细地聆听着一首新的曲子，又继续慢慢地沉浸在这幻想之中。一会儿后，雨越下越大了，雨声也变大了，就好像一首曲子的音量增大一样。这时，天空中出现了雷声，“轰隆隆，轰隆隆”，我想它一定是来伴奏的。又过了好一会儿，雨终于停了，就像一首曲子演奏完毕了。公园里又恢复了平静，不一会儿，刚才第一首的交响曲又再次响起来了，仿佛这首交响曲永远也不会停了。
啊，公园里的声音多么独特奇妙啊！
小学三年级作文 篇2
“叮铃铃……”上课铃响了，我下意识的抬头看了看课程表。不错不错，是体育课，连上三节主课，也有个体育课让我放松放松。
我对体育课还是有一定感情的，体育成绩还算可以，只有一个项目是最让我头疼的，那就是_跳山羊。
“今天会干些什么呢？”刚想完，就听老师说：“今天我们继续练习跳山羊……”顿时，犹如晴天霹雳，我立即戳在操场上不动了，好心情也飞得无影无踪_唉！与其跳山羊，我还宁愿再上一节数学课呢！盼星星盼月亮，好不容易盼来一节体育课，偏偏让我们跳山羊！
正埋怨着，只见那只“可爱”的“山羊”已恭候多时了，就算逃跑了也没有去处啊！还好是练习课，不用按着学号来，就算排到最后一个也没关系_能拖一会儿就拖一会儿。“哗_哗_”这是什么？我定了定神，哦，是掌声呀，每跳过一次，成功了，周围便会有同学们的掌声响起_我是不指望什么掌声了！
过去了，过去了，又过去了……在一次次的掌声中，排在我前面的同学都跳过去了。掌声结束，轮到我了，打退堂鼓？不可能，唉，只能硬着头皮上了。我目不转睛的盯着那小“山羊”，一切准备就绪，只待那一跳了。我快速跑到“山羊”前，一跳，一撑，再一越，结果是_摔了个四脚朝天。
没有掌声响起，倒是有一片笑声_
刚摔下去有点痛，但好在有老师护着，并没有什么大碍_我好着呢！我站起身，轻轻跳了跳，心想：还是没跳过去啊！有点泄气了……
“啪啪啪啪啪……”不知道是谁，好像是在鼓掌，渐渐的，有越来越多的人开始鼓掌，终于，掌声由“啪”改为了“哗”。是在给谁鼓掌呢？给我的吗？我轻声笑了笑，有些自嘲，心里有一个念头：再试一次。
我又退回到了起点，掌声还没结束，心中涌起一种自信：我会成功的！伴随着掌声，我又一次快速跑到“山羊”前，一跳，一撑，再一越，结果是_成功！
虽说落地的姿势不怎么好看，但还是成功了。“哗_”掌声未停，但与刚才不同的是多了几分肯定，意味着我成功了！
谢谢！这掌声，在我失败的时候给予我鼓励；在我成功的时候为我喝彩。虽然取得成功的过程是艰辛的，但是有掌声的陪伴我会更加努力，攀登一次又一次的高峰，让掌声再次响起来！
小学三年级作文 篇3
一转眼，快乐的寒假已经过去了，我们又迎来一个新的学期。
今天是开学的第一天，我们的心情别提有多高兴了。
早上七点钟，我走在上学的路上，心里很开心，因为又可以和同学们一起游戏、一起学习喽!可是我的心情还是有一点点的小郁闷，因为想要再像假期里那样自由的看电视、玩电脑都是不可能的事 了。
瞧呀!小草脱掉了黄衣裳，换上了嫩绿的新衣裳，花儿依然那么艳丽，在雨姑娘的滋润下开放，不时扑来一阵阵的清香，鸟儿在枝头唱着悦耳的歌，好像在迎接我们的到来。
开学的第一天，一个崭新的一天;开学的第一天，一个有意义的一天;开学的第一天，一个充满了惊喜和快乐的一天;开学的.第一天，是一个完美的结束，又一个新的开始!
小学三年级作文 篇4
清清的水，高高的山，挺拔的树。我如愿以偿地来到了天目山。
久别不见的太阳终于露出了笑脸，我们一大家子相约来天目山游玩。一早来到天目山脚，背上准备好的背包，我们一行人开始登山。
走上一个个台阶，茂密的树林展现在眼前，一棵棵大树挺直腰，晃动着树枝，欢迎我们的到来。哗哗哗顺着声音我向前方瞧，一条瀑布随着飞溅的水花进入视线。一路说说笑笑，我们很快来到了五里亭。
突然，听到妈妈喊：下雨了！大家听了哈哈大笑：太阳这么大，哪里有雨呀！紧接着，大家立刻变脸：真的有雨。我也不例外，感觉头上湿湿的，赶紧戴上帽子。往前走了一会儿，我看见地上有亮晶晶的碎片，好奇地捡起来，凉凉的，我正想看个清楚，没了，原来是冰。我大声喊：这是冰，不是雨！那应该是结在树上的冰被太阳一照，融化后，掉下来的。爸爸说。哦，原来是这样。我还以为是下太阳雨哩！
随着脚步，我们爬得越来越高，砸在头上的冰也越来越多，越来越大。树枝被冰包裹着，大树换上了一件银装。地上也铺上了一层银色的地毯，踩上去咯吱咯吱响，向远处看去，一片银装素裹，我仿佛进入了冰雪奇缘中。美归美，不过路可越来越滑，很多树承受不住冰的重量，纷纷折断了腰，挡住了去路。我们想尽办法，又钻又跨，我充分利用个小的优势，顺利钻过了一个个树杈，当然，我们也不忘拍照，在大树王前，我们拍了全家福。
手脚并用向上爬，我们终于来到了开山老殿。听值班人员说上面已经封路，走不了了。这样的情况很少，他在天目山工作十多年，也只有二零零八年见过，这叫冻雨。我们真为自己感到庆幸，觉得爬得虽然辛苦，但也值了。爷爷奶奶们也说是第一次看见。
在开山老殿，我们休息了会，吃了些零食，咨询了路况。立刻兵分两路，一队原路返回去开车，一队向龙凤尖出发。
龙凤尖的路上除了遇到一个地方被大树挡住外，其余都还好走。一路走来，一路美景，冰的世界，百看不厌。
来到了公路，路边的大树，一棵棵有礼貌地弯着腰，挂满了漂亮的银条条，在太阳的照射下，闪闪发光。我伸出手，从树上掰下一根银条，放进嘴里，冰冰的，一下子就化开了。我又掰下一根，让妈妈也尝尝冰冰的滋味儿，还有爷爷奶奶们。看向远处的山峰，一座座层叠着，披着一层雪白的轻纱，再看看身旁的圣诞树，真是美不胜收。
坐上来接的车辆，我们恋恋不舍地结束了这次美妙的旅程。
小学三年级作文 篇5
我的课余生活是丰富多彩的，我不仅喜欢画画、看书、老鹰捉小鸡，更爱运动，其中我对羽毛球是情有独钟。
我一开始不会发球的时候，爸爸手把手地教我，我慢慢在爸爸的“专业”教育下从“小小的、黄黄的草变成了大大的、绿绿的草。”连妈妈都说他有出人意料的天才教育功能，把爸爸高兴地说：“要是我有翅膀就好了，我就可以飞到如来佛祖那领取金牌了！”我和妈妈笑得都肚子疼了，为了不让我们再笑，爸爸只好用手捂住了我们的嘴。结果他也笑了！
这下来说说我打球的事，光嘴上说，是没有用的，要看实际行动。今天下午我和爸爸来到小区广场，摆开了决一死战的架势。旁边观看的小花小草连声叫好。爸爸发了一个“滚地球”，我有“黄龙出水”把球打给了爸爸。爸爸一时间没有反应过来，让球高兴地“跑”了过去。羽毛球暗暗地想：刚才我被打得好疼，这次屁股肿了，幸亏那个看起来就像孩子一样的大人没有反应过来，才没有打到我。下次我要去找王母娘娘，投一下人胎。等爸爸反应过来时，羽毛球已经落到了地上。旁边的小花连连称赞我发的球是神球，而小草在旁边叹息爸爸没有接到球。当妈妈知道了，说肯定会成为世界明星，我调皮地说低调、低调，然后开心地笑了！
听了我的故事，你也会觉得我爸爸教子有方，打羽毛球很好玩吧！我希望你也能希望上这项课余活动！
小学三年级作文 篇6
未来的学校已经变成了另一个模样了，想去看一看吗?下面，就让我来带着你参观一下吧!
走进学校的大门，只见校园里绿树成荫，到处鸟语花香，走到哪都能闻到新鲜的空气。会使使你陶醉于这美景。可却一直见不到教学楼的影儿。原来，为了节省窨，专门创做了地下教学楼。只要按一下摇控器，自动电梯就自动把你带到地下教学楼。
走进地下教学楼，你不必为没有充足的阳光而发愁。因为，那墙壁全都是用发光板制做的。即使是雨天、阴天也没问题，它可以利用平时储存下来的阳光为你照明。发光板还有隔音、防火、防震等功能。
“叮零零，叮零零……”上课铃声打响了。智能机器人按一键盘，电脑屏幕上立马出现今天学习的内容。再也没有粉笔灰的污染了。只要在未来学习上课的学生，每人都有一台电脑。凡是你有难题，就尽管提，智能机器人能准确无误地将答案告诉你。在这样的课堂上，学生们不光能学到课本上的知识，还能了解自己想知道的一切知识。这些，全都是智能机器人通过国际互联网提供给你的。所以，课堂教学的容量非常大，学生的学习效果也是非常显著的。
怎么样，未来的学校好吧?从现在开始，让我们一起共同努力学习知识，为未来的学习而奋斗吧!
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