【精华】家小学三年级作文300字3篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的家小学三年级作文300字3篇，欢迎大家分享。
家小学三年级作文300字 篇1
阳光明媚的星期六，我和妈妈、外公外婆一起去乡下。我整理好所需的东西，上了车，就踏上了去乡下的路程。
我们一路上说说笑笑，可外公却在认真地开车。我小心翼翼地把桂圆放到外公的嘴巴里，我想：外公肯定觉得心里美滋滋的。路上我一直催个不停，问到了没有，大家都说：“快到了。”外公的车技真差，一会儿斜到右边，一会儿一个急刹车，折腾得我翻来覆去。
咱们快到的时候，我看到辽阔的大山，清清的小溪里有一条条活泼可爱的小鱼。我们在一片青青的草地旁下了车。舅舅来接我们了，我们吃了饭后，去锄笋，“打”鱼。知道我为什么说是“打”鱼而不是“捉”鱼吗？因为河里的石斑鱼经常藏在石头底下，要靠一个铁锤打在石头上，把鱼打昏，所以就叫“打”鱼。有意思的是，我在“打”鱼过程中还踩到了一堆牛屎，真是够倒霉的哈哈！
家乡好玩的事儿很多，你看，我们家乡多美丽！
家小学三年级作文300字 篇2
池塘边，一群可爱的小青蛙排好了整整齐齐的队伍，它们在干什么呢?原来它们正准备搬家呢!
只听青蛙大哥说：“兄弟们，这里的庄稼地都成了高楼大厦，我们没办法在这里生活了，要不要搬到马路边的那个池塘里呢?”青蛙们连连摇头说：“不行，不行，马路上的车子来来往往，汽车的马达声，喇叭声，太吵了，而且我们只要一出池塘，就有可能被车轮压成肉饼，太不安全了。”于是，大家又七嘴八舌地讨论起来。
突然，老二说：“我们是不是可以在人们房子的'墙上钻个洞，把那个洞做为我们家呢?”大家还是连连摇头：“我们又不是蚂蚁，能在墙上钻洞，再说那洞里又没水，叫我们怎么生活呢?”所以这个意见又被否定掉了。这个难题让大家急得团团转，这时，一直没开口的老三指着远处的一座小山说：“上次我路过那里的时候，发现那边山脚下挺不错的，有一个小池塘，周围种满了各种各样的庄稼。虽然路远了点，可是幸福就离我们不远了，因为那里环境安静，有游泳池，热的时候，可以在池塘里洗个澡，饿的时候，可以去庄稼地里寻找我们的美食，帮助农民伯伯除害，大家觉得怎么样?”大家听了，纷纷夸赞：“好好!就这么定了。”于是，它们背起行李，高高兴兴地上路了。
家小学三年级作文300字 篇3
一天，字典先生不在家，标点符号们吵起来了。
感叹号说：“你们谁也比不过我重要，如果没有我，读书就没有感情。”
句号不服气，瞪大眼睛说：“如果没有我的话，文章就像面条，永远都读不完。再说，你长不像冬瓜，宽不像萝卜，真丑！”
旁边的逗号和顿号也不服气，说：“我们比你重要，如果没有我们的话，读书、说话都喘不过气来。”
标点符号们都认为自己重要，一直吵个不停。感叹号认为逗号和顿号太渺小了，不配和字在一起，于是就把逗号和顿号从家里赶了出去。
不久，字典先生回来，发现逗号和顿号不见了，文章密密麻麻全是字，只有感叹号站在中间，很神气。字典先生问感叹号；“逗号和顿号到哪里去了？”感叹号很得意地说：“我把它们赶走了。” 字典先生说：“你怎么能把它们赶走呢？你们全部都很重要，都有自己的长处和作用，缺少一个都不行。”感叹号明白自己做错了，赶紧去把逗号和顿号找了回来。
标点符号们和好如初，再也不争吵了。字典先生也高兴地笑了。
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