小学三年级作文

时间:2021-03-23 17:45:27 小学三年级作文 我要投稿

【热门】小学三年级作文7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小学三年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

【热门】小学三年级作文7篇

小学三年级作文 篇1

  以前,我家有一只漂亮的小狗,那是爸爸在我上二年级时买的。因为它身上的毛黑白相间,所以取名叫花花。

  花花那两只天蓝色的眼睛最引人注目,鼻子圆圆的像个紫葡萄。爪子下面的肉垫软软的,摸一下特别好玩儿,尾巴一摇一摆的,走起路来非常神气。

  有一次,邻居家的姐姐带着她家的小狗球球出来玩,我正巧也带着花花去散步,不知怎么的,球球忽然往花花身上扑去,也许是球球想显显自己的威风吧。一开始,花花并没有生气,后来花花被惹恼了,一场狗对狗的战争就这样开始了。因为球球太胖,个儿大占了优势,所以前几个回合花花都败在了球球的手下。最后一个回合,奇迹出现了,花花趁球球得意忘形时一下子扑到球球的身上,球球这次无法反抗,只好认输了。

  我和花花神气地回家了。瞧,我的花花多么可爱呀!后来,因为小区不让养狗了,花花也不利外,就被送走了。我十分想念我的花花,每当我看到街上的小狗时,我总是情不自禁地想起我的花花。

  指导教师:黄久红

  简评:小作者的这篇文章,字里行间透露出她对往日朝夕相处的“花花”的想念之情,无论是对“花花”的外形:眼睛、鼻子、爪子和尾巴,还是对“花花”的动作描写,都能抓住最具有的特点去。选举事例也具有代表性。文章开头与结尾相互照应,进一步体现出小作者对“花花”往日生活的留恋,表达出自己内心的情感

小学三年级作文 篇2

  昨天的图画课上老师让我们画恐龙,我闭上眼睛,开始幻想那奇妙的恐龙世界。一种强烈的意念征服了我的大脑,身体也飘飘然,好像穿越了时空进入了神秘而又危机四伏的白垩纪。

  突然,我站在一大片森林里,面前一只暴龙正在和雷龙搏斗。雷龙身上伤痕累累的,暴龙用爪子给了雷龙致命一击,在危急时刻雷龙一甩尾巴把暴龙打出了八丈远,“糟糕!暴龙好像看见我了,逃啊!”幸好我跑得快,不然小命不保啊!我继续往前走,我的眼前出现了一只翼龙,它一口把我衔在了石头上,准备把我当餐后甜点。我挣扎着、呼喊着、绝望地看着它越伸越近的魔爪和血腥的大嘴。说时迟、那时快,我拼命地睁开双眼,离开了想像的空间,抓起笔在图画本上记录了千钧一发的时刻。

  下课了,我还在回味着刚才奇怪的旅行,又看了看才描绘了一半的画,开心地笑了。

小学三年级作文 篇3

  我们原来的校园由于修建教学楼,我们就到重庆师范大学上课、学习。

  一进师范大学的大门,就是一条林阴大道。林阴的右边是食堂,左边是茂盛的大树,有黄果树、榕树、槟榔、松塔……每棵树上都挂着彩灯,到晚上的时候,闪烁着五颜六色的灯光,可漂亮了。槟榔的叶子很像凤凰的尾巴,身体像椰子树。到了一定的时候,槟榔树就会结果子,吃一口,就会流出鲜红的汁流出鲜红的汁水,满嘴红红的,。松塔的形状像塔,夏天的时候,松塔非常茂盛,密密麻麻的松塔像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。

  穿过林阴大道,就会看见一个美丽的大花坛。大花坛的花草品种很多,像一个大花园。有红豆槿、彩叶芋、杜鹃、广玉兰、冷杉、麦麦冬、羊蹄荚、丁香、银心兰……麦麦冬和其他的草差不多,但是它的根部有一颗颗又圆又蓝又小的种子。杜鹃的花瓣很漂亮,有红的,有白的,有白里透红的,有红里透白的,那些鲜红的杜鹃花就像一团团火焰。羊蹄荚比槟榔矮一点点,它的叶子像一只只蝴蝶,有时候一阵风吹过,不仔细看还真不知道那是一片片叶子,还真以为是蝴蝶在飞舞。

  走过大花坛,就来到了我们学习的地方——教学楼。这栋教学楼是师范大学的成教院,已经有50年的历史了,楼道全部是用木板做的,非常的古朴、结实,我们走在木板上安然无恙。

  我爱我们的新校园。

小学三年级作文 篇4

  “老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我的.班主任。

  我的班主任姓张,她和蔼可亲,在校兼语文老师。张老师一副圆圆的脸,大大的眼睛,显得炯炯有神。一双会说话的眼睛显得她是那么得平易近人。

  在给我们上课的时候,总会提几个既简单又大概能概括课文的小问题,把课文先过一下,再一段一段地让同学们复述,并且补充,让大家的知识能得到最好的提升。比如:有一次,张老师问了一个问题:“这篇课文中的第二段,它分为几个部分?是怎么分的?从哪到哪是一部分呢?”听了这个问题,我们班的同学们都把手举得高高的,希望老师请到自己 。张老师请了我们班的欧淑欣同学。欧淑欣同学答得有些不完整,张老师就把最完整的答案告诉我们,并对欧淑欣同学说:“答得虽然有点不完整,但是你能积极发言,这就很好了。”看似简单的一个话,但包含了张老师对我们的关爱之情。

  张老师在上新的课文时,总会以他自己的例子,给我们讲一些看似微不足道的事情,但是这些事情里,却包含着大道理。我还记得,事情的大意是这样的:

  在这个暑假里,我准备去上海。在这个途中,我看见一位老奶奶和一位行动不便的老爷爷,要搭乘地铁,便上去帮忙。得知老爷爷和老奶奶也是要去上海,便与他们同行。到了火车站,才知道要搭的火车不是这辆,于是我赶紧把老爷爷和老奶奶送上火车,我转身就往回跑。可是最终还是没赶上火车,只好再买两张火车票······听到这里,我们全班同学都哈哈笑起来。张老师说这件事情是为了让我们缓解一下疲劳,还通过这件事情告诉我们帮助他人很重要,以后看见有困难的人就要毫不犹豫的帮助他。

  老师是一位好老师,正因为有这么好的老师,我们的语文成绩才能上升很快。张老师!我们永远爱你!

小学三年级作文 篇5

  有人喜欢鸟语花香的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,还有人喜欢白雪皑皑的冬天,可我却偏偏喜欢果实累累的秋天。

  秋天,我来到热闹的农家小院。那里的人都蹲在地上,低着头剥着玉米。一户人家的母鸡眼睛一眨不眨的看着地上金黄的玉米,口水似乎都要留下来了。它“咯咯咯”的叫着,好像在说:“啊,今年真是大丰收啊!”冷不丁的趁主人不注意,偷偷的歪过头啄了几粒玉米,主人即使看见了也不撵它走。母鸡见安然无事,便放心的吃。吃饱了,它就心满意足的去鸡窝里下蛋了。

  从农家小院里出来,我有来到了果园。那里的水果可真多啊!有苹果,石榴,柿子等等。那里的苹果又大又红,好像小朋友红通通的笑脸。瞧!石榴姐姐坐在枝头,一个个的,好像一个个小灯笼。如果被哪个小馋虫看见了,恐怕口水会哗啦啦的流成一条小河呢!

  观察完果园,我又来到了田野。那里的麦子颗粒饱满,黄的赛过金子了。麦子和高粱都沉甸甸的,看着可真喜人呀!它们在风中摇晃着,好像在说:“大地妈妈,谢谢您用自己的养料来培育我们,我们快要离开您了,提前向您道别了,亲爱的大地妈妈。”忽然,一阵风吹来,麦子们左摇右晃,远远看来好像一块块金黄的地毯,又像一片片金色的海洋。

  我爱秋天,更爱那丰收的景!

小学三年级作文 篇6

  我忽然看见窗外一群大雁往南飞去,刹那间我知道了:秋天来了!

  我急步走出家门,到森林里去观景……

  首先我呼吸了几口新鲜的空气,真是清爽舒畅;然后我从苹果树上摘了几个新鲜苹果,拿到嘴里一尝,啊!味道有点酸酸的,但还是很好吃;我又从地上捡了几片形态各异的枯树叶,准备做成一份精致的标本卡,作为我今年落叶的收藏品,森林真是一片五颜六色的世界啊!

  看着这些秋天的景象,我不由自主的想起了刘禹锡的一首诗:

  秋词

  自古逢秋悲季寥,我言秋日胜春朝。

  晴空一鹤排云上,变隐诗情到碧宵。

  秋天,是一个收获的季节,农民伯伯收获了许许多多的谷物、蔬菜和水果;秋天更是一个画中的季节,给我们带来了美丽的世界。秋天是我最喜爱的季节,因为我们也将收获更多的新知识。

小学三年级作文 篇7

  我叫xx,上xx小学,读三年级。我相貌平平,乌黑长发总爱扎一个独辫子。弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛和一张红润润的小嘴。苹果似的脸颊常常带着微笑。熟悉我的人都说我乖巧可爱、听话。

  我是一个活泼的小女孩,也许是属兔的缘故吧!我从小就爱蹦蹦跳跳地,常常在家里的沙发上跳来跳去。在班上、家里我特别喜欢唱歌、跳舞,读幼儿园以来,每年六一儿童节,我都会参加跳舞,学校组织的文艺活动,我都主动报名参加。我也有许多爱好,如玩电脑,因为电脑给我带来了快乐,让我能了解更多的知识,丰富了我的课余生活。

  我也有不少的缺点,如:写字不安笔顺、不爱看书、没有耐心记得又一次,在家里,我正在解绳子,解了好一阵子都没有解开,我心里很烦躁,于是我用力一拉,结果绳子被我拉断了。

  这就是我,一个乖巧、可爱、活泼的我。

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