有关小学三年级作文五篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学三年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级作文 篇1
6月11日，在万众瞩目的世界杯即将拉开帷幕时，我们实小的校园足球队和教师队的PK赛也激情上演了。
上午学校的小就收到通知：下午全体小去校操场参观师生足球PK赛，并进行现场采访。听到这个消息，小们可乐坏啦！
实小足球队从今年一月份开始组建，距今不到半年的时间，已经历经了七场比赛，没有输过一场，顶多平局，实力强大着呢！
比赛开始前小们就采访了校园足球队的队员。其中我们采访了队长赵龙。我问他：“你为什么参加校足球队？这会影响你的学习吗？”赵龙自信地说：“我参加是因为我非常喜欢足球，而且我也有这方面的天赋。我觉得踢球不仅不会影响我的成绩，相反还会锻炼我的意志力，培养我的自信心，这对我的学习会更有帮助。”正在我们争先恐后采访的时候，一个队员过来喊他，说比赛马上就要开始了。赵龙和我们道了别，我们也选了个地方坐下来当拉拉队，为小球员们呐喊、助威。
这时只见老师队和校足球队各派一名代表进行锤子、剪刀、布对决，结果足球队赢了，所以足球队先获得了开球权。随着裁判员的一声哨响，比赛正式开始，激烈的“战斗”场面也开始了。看，我们班的体育老师抢到了球，他一会用脚踢，一会又用头顶，正在他在卖弄自己球技的时候，一位小球员一脚抢过球，又赶紧传给了一位女同学。那位女同学用力一踢，想射门，但守门员果断出击奋力扑住了球。守门员然后又狠狠地把球一抛，嗖！完美的弧线，一位老师接住了球，直接射向对方的球门。足球队的守门员跳起来去扑，结果球还是从他的指尖滑过去，进网了。这时候场外的我们爆发出热烈的掌声和震天的呐喊，有为老师队喝彩的，也有为校足球队加油的，那响声真是震彻云霄。由于老师队先得一分，这可“激怒”了小队员们，他们不仅没有投降，反而越战越勇，希望赶紧把比分追上来。终于功夫不负有心人，队长赵龙抢到了球，带球突破前进，费尽九牛二虎之力闯到了对方球门前，只见他一脚怒射，球进了，这下操场上又开始沸腾了。
比赛就这样在沸腾声中接近了尾声，三十分钟的时间里，两队踢成了平局，最后靠点球校足球队战胜了教师队。
裁判一声哨响，比赛结束。不知谁又一脚踢起了球，球正好落在裁判脚下，裁判也想一试身手，只见他飞起脚一踢——这不踢还好，一踢，鞋掉了！哈哈哈……！现场笑成一片。就这样，球赛在笑声中完美落幕了。
小学三年级作文 篇2
今天是一年一次动物森林音乐会。小动物们练习很久了，就为了迎接今天的到来，可以展现它们的一技之长。
参加的小动物有：大象、小猪、蝴蝶……首先出场的是长鼻子大象。大象在台上认真地吹笛子，吹出动听的歌曲，空中飘着美丽的音符。小猪和蝴碟不由自主为大象拌起舞来，蝴蝶在空中偏偏起舞。小猪使颈摆动着肥肥的屁股。大象出色的表演迎来场下观众热烈的掌声。
第二个出场的是蝴蝶小姐。蝴蝶穿了一条美丽的裙子，在空中边唱边跳，一会儿跳到花朵上，一会儿跳到树叶上，好象是个害羞的小姑娘在花从中东躲西藏。
紧接着出场的是可爱的小猪，虽然歌唱的不好，但是他舞跳得很棒，也迎来了观众的掌声。
小动物们的表演一个比一个出色。森林音乐会在掌声中结束了。
小学三年级作文 篇3
去年春节前，妈妈买了一盆水仙花回家。一进门，我就跑去阳台拿了一个花盆进屋，里面装着肥沃的泥土，我对妈妈说：“妈妈，快把水仙花种在花盆里！”妈妈笑着说：“傻孩子，水仙花是养在水里的，不然怎么叫水仙花呢？”于是，我和妈妈一起把水仙花养在一个装有清水的花盆里。
我每天都仔细地观察水仙花，发现水仙花的样子特别像一棵蒜。底根像粉丝一样，末端嫩黄嫩黄的。茎长得像个蒜头，慢慢地，“蒜头”发芽了，嫩黄嫩黄的芽从茎里冒出来，叶子越长越壮，又细又长，叶尾像小孩子的指尖一样，又扁又圆。水仙花有六片花瓣，花瓣中间有一个金黄色的娇嫩的花蕊，像个玲珑剔透的小茶杯。
水仙花开花了，有的是花骨朵儿，像个刚出生的小生命；有的半遮半掩，像个害羞的小姑娘；还有的低着脑袋，像在想着什么，它们一朵有一朵的姿势。一阵春风吹来，水仙花就散发出诱人的清香，沁人心脾，令人心旷神怡。
盛开着的水仙花为我们家装点了节日的气氛，那淡淡的清香，那浓浓的节日气息，我和家人乐也融融地生活在一起，那是多么的'幸福，多么的温馨，我的心里一直开着一朵美丽的花！
小学三年级作文 篇4
数学老师为了锻炼同学们的思考能力，每天会出一道聪明题在黑板上，谁来得早并且能将题做出来，谁就能得第一、得表扬。这不，同学们的积极性都非常高涨。
有天早上，当我赶到校门口时，已经快七点四十五分了，我迈着急促的脚步向班级走去。走到班门口，看到已到校的同学们都在专心的抄题思考，我也急急忙忙走向自己的座位，赶紧从书包里拿出本子抄题并认真思考起来。我一会儿在草稿纸上划着写着，一会儿托着腮瞪着天花板想着，突然间灵感来了，有了头绪，难题顿时迎刃而解。我不禁吁了一口气，赶紧把式子答案写好，准备拿到办公室给老师批改。恰巧这时另外两个同学也做完了，我们三个互相谦让地一起向老师的办公室走去。突然，一个同学飞快地从我们身边跑过，因跑得太猛太快，差点儿把我们撞倒摔跤，可他脚步未停，直接冲向了老师的办公室，我们三个还没回过神来，他已经从办公室出来了，还“嘭”的一声重重地把办公室门关上。看到我们后他得意地说：“今天的聪明题，我得了第一名。”因为就要上第一节课了，我们三个没来得及跟他细说，等下课后，我们找到他跟他说道理：“你做聪明题很积极是好事，但今天你为了得这个第一名在走廊上横冲直撞是很危险的，你差点儿把我们撞倒摔跤，还有你直接冲到老师的办公室却不敲门是很不礼貌的，离开时应该轻轻地关上门才对……”听我们这样一说，他脸红的有些难为情了，赶紧向我们和老师赔礼道歉，并且表示下次一定注意。看到他知错能改，我们也很高兴。
虽然那天我们三个没有得到第一名，但我们不后悔，因为校园安全是非常重要的，通过这件小事，我相信其他同学一定会引以为戒的！
小学三年级作文 篇5
因为学校要求评比生态班级，所以每个班都叫学生带些花花草草装点教室，做好生态班级的基本要求。
所以我呢，便“奉旨”来到花鸟市场（步行街），开始搜寻我中意的植物。
走着走着，往一旁的摊子看了一眼，就一眼，我对那盆摆放着的仙人球，那个浑身带刺的家伙“一见钟情”了，可那只是我的“一厢情愿”而已，还不知道那“浑蛋”愿不愿意跟我“远走高飞”呢！
我将我“未来伴侣”只给爸爸妈妈看，你猜怎么着？爸爸妈妈不禁点头赞许，好夸我懂欣赏，有眼光呢！
不过，这盆仙人球确实非同凡响，否则怎么被我一眼相中呢？他一盆分四株，是各有千秋！一株像一枝正花枝招展的红花，给人感觉十分孤傲；另一株像一棵“扇子”树，“树干”笔直笔直，顶上的那把“扇子‘绿绿的，看起来毛茸茸的，挺招人喜爱；第三株像几座高低不平的小山丘；最后一株是地地道道的仙人球，只不过它会开花，会开出美丽的紫色的一朵朵小花。
买完绿色植物我便要回去了，那儿的东西真是太棒了！有可爱的小动物，美丽的植物，可都不是属于我的，为了我不起贪婪之心，我应尽早离开才行。我牢牢地捧着那盆仙人球，生怕会被别人抢走似的。
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