小学三年级作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学三年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级作文 篇1
“爸爸，我想回奶奶家了！可以吗？”我用撒娇的语气说道。
“当然可以啦！”说完，爸爸又偷偷的趴到我耳边说：“你是不是想去看点点了？”
真让爸爸猜准了！我就是想去看点点了，点点是爷爷捡回来的一只小小的斑点狗，已经养了两年了。
在欢声笑语中，我们出发了……
一小时后，到了奶奶家。我兴奋地冲进了家门，和奶奶爷爷打完招呼后，高兴地进了点点的房间。点点也高兴地汪汪叫起来，接着就窜到楼上去了。
突然，楼上的房间里发出了震天动地的响声，只听咣当、叮咚，房间里又变得鸦雀无声了。点点被吓得不敢动了。我上去一看，房间里一片狼藉。点点正缩在一个角落里发抖呢！
我赶忙把点点抱到了楼下，给它为了几片饼干，它才回过神来。突然兴奋起来的点点又跑到了楼上，发出了响彻云霄的叫声。它激动地在屋里来回乱跳，又跳到椅子上，它的脚不小心碰到了爸爸摆在那里的电话。电话发出了娓娓动听的音乐声。
呵，我们家里养的小动物也可以发出这么美妙的声音！
小学三年级作文 篇2
我的妈妈非常爱我，在我心中，她是世界上最好的妈妈。
记得在一个雨天，大雨滂沱，豆大的水珠打在教室的玻璃上，时不时还传来几声震耳欲聋的雷声。我没带伞，躲在一个屋檐下避雨。看到大部分同学都被家长接走了，我更是急得像热锅上的蚂蚁。突然我脚下一滑，摔了一跤，疼得大哭起来。这时，一个人奔过来。啊！是妈妈！妈妈把我沾满泥污的小手放进怀里，说：“孩子，你还好吧！怎么这么不小心啊！”我委屈得钻进妈妈的怀里，她说：“没事了，我们回家吧！”当她转过身，我看见了她腮边的泪珠。
我的妈妈就是这样，每天对我嘘寒问暖，无微不至的照顾我。当我生病时，妈妈就会忧心如焚，为我忙碌奔波。她每次都会把最好的东西留给我，却从没考虑过自己，这样的恩情我终身难以回报。
我喜欢我的妈妈！
小学三年级作文 篇3
“呜汪！呜汪月16日的时候，一只可爱的小狗诞生了。它就是我家的一只小狗——来福。它有着尖尖的耳朵，雪亮的眼睛，灵敏的黑鼻子和小小的嘴。到现在已经4个月大了。这两天不知为啥，有一次我看它回来时，左前脚勾起来了，用另外三只脚走。我叫它过来，仔细地看着它的前脚。哦，原来是它的前脚受伤了。我连忙叫来爸爸。爸爸拿来药，把它按倒在地，一边给他上药，一边摸着它的肚子（因为要让它不动）。它呜呜的叫着，我仿佛听到了它痛苦的呻吟。我看着它，想起了它和我在一起的趣事：
有一次，它正在院子里走着，我叫了声“来福”，并把手伸出去，它好象知道我要和它握手，就把前脚搭在我手上，和我握手呢！我笑了，疼爱的抚摸着它。
我现在最大的愿望就是希望小狗的脚好起来，做一只我家忠实的小狗！
小学三年级作文 篇4
我迈进公园的第一步就发现了小草正在换他那一身春装——绿油油的裙子；小花正对着溪水打扮自己呢；鸟儿正在树上放声歌唱。我又接着往前走，看见一座座喷泉正在用自己的全身力量向大家展示 最美的一面，现在的她犹如几十块水晶砌成的城堡，又好好像一群快乐的小珍珠正准备跳出“大海”。这时，我看见一群孩子们跑过来，手里牵着风筝线在草地上飞快的奔跑，只见他们向南边跑去，我也 随着他们的脚步向南边跑去。啊！我被眼前这美丽的情景所惊呆了，我的眼前开满了桃花。它们粉嘟嘟的好像朝霞一般把半边天都映红了，还有许多孩子穿梭在花丛之间，就好像是几位仙子在花丛中舞蹈， 单看桃花也好像几位亭亭玉立的姑娘在草地上聊天。
春天的公园真美呀！
小学三年级作文 篇5
我爸爸是一个手机虫和一个大睡虫！你知道他的手机虫的毛病是什么样的吗？不知道我就告诉你吧！
他玩手机时不知道玩到多晚，也不知道眼睛累不累呢！他上厕所时蹲了很久才出来也不知道他脚麻不麻，不过他的手机虫毛病传播在我身上，我天天没事就去看，我这是得了看手机虫病了，我天天要看爸爸玩手机，他打赢了我就说：“耶耶耶，哈哈，“别人赢了我又说：“大坏蛋，我爸爸是不会在输的。
我爸爸大睡虫的毛病是：吃早饭时我们要叫他起床他不起，而且，要我和妹妹叫他无数下他才起来，有时他只有吃饭时才起来，别的时候都在床上玩手机和看书。
我的爸爸是一只大睡虫也是一只手机虫，不信你去问他自己，不过他也是一个勤快的好老公，只要在家都帮妈妈做家务，来了客人做好吃的，帮我们改作业，讲解我和妹妹不懂的问题，也很体贴妈妈。
嗯，我的爸爸虽有许多不足，但是在我心里他是一个很好很好的爸爸，我为拥有这样的爸爸自豪，我爱我的爸爸。
小学三年级作文 篇6
文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。只要你仔细留意，就会发现其实文明就在我们身边。
宁愿一人脏，换来全家满”，这是环卫工人们的口号，每天早晨，当我们都在睡梦中时，是谁为我们的大地换上漂亮的新装？酷暑中，当我们都在家里休息时，是谁在拿着大扫帚在肮脏的地上扫来扫去？深夜，是谁还不肯休息为我们清扫大地？他们都有一个响亮的名字——环卫工人！
记得在暑假里的一个清晨，我和爸爸在河边散步，当时是早上的六点多，道路上只有零零散散的人在悠闲地散步，这时，一位叔叔匆匆忙忙的从我们身边走过，当时由于好奇，我便把目光投向这位叔叔，只见他随手把吃完的早餐袋子扔到了地上，顿时，干干净净的道路上多出了那么一片垃圾，很不美观，我的心情也变得糟糕透了。
远处，一位身穿橙色马甲的老爷爷，手里拿着一个扫帚和一把垃圾斗向我们迎面而来，走近后，我才发现这位老爷爷两鬓斑白，脸上爬满了皱纹，年龄应该有60岁了，他慢慢地从我们身旁走过，手扶着腰弯下去捡起那片塑料袋子扔到垃圾斗里又慢慢地向远处走去，我注视着那位老爷爷的背影，他的背已经驼了，身上充满了沧桑，也许，向这位老爷爷一般年龄的老人们正在享受着晚年的幸福，坐在空调屋中感受着空调所带来的清爽，而这位老爷爷却只能期盼那吝啬的夏季所带来的一丝清风。
每当地上多出一片垃圾时，我们只是微微的皱一下眉头却不付出行动，而这些环卫工人却要弯下腰去扫那一片片的垃圾，试想：如果每个人少扔一片垃圾，那么环卫工人就不用那么劳累的去弯下腰捡那些垃圾；再试想，也许我们做不到永远不扔垃圾，那么，我们如果可以随手捡起别人扔下的垃圾，也许这些环卫工人也就不会那么劳累了。
环卫工人带给我们的是文明，而我们带给他们的却是辛苦；如果每个人都能文明一点，我们带给环卫工人是将不是辛苦，而是幸福
小学三年级作文 篇7
“我有一个好朋友啊，真的`很可爱”唱着唱着，就想到了，歌里所描绘的那个人——小呆呆。
小呆呆本是《猪猪侠》里的一只爱吃棒棒糖，又笨又傻的猪。我的好朋友文珺玉，她又有点傻，又爱吃棒棒糖，所以大家都叫她“小呆呆”。她的五音不全，带给了我极大的痛苦，每一个人，只要一看到她要唱歌，就捂着耳朵，就像听到“黑色星期天”。
说她像小呆呆，不止是她爱吃棒棒糖，还有，她长得像动画人物里的小呆呆，It’s very lovely!不是单纯傻，那么傻的表情，差点把我雷倒。吃完饭后回寝室，一般都是我和桃子拉着，每一次她都要站中间，小呆呆跑过来，傻傻地说：“我是坏人，我要把你们分开。”
小呆呆和桃子姐姐是柯南迷，小呆呆每次都有那种天马行空的奇思妙想，每次都说：工藤新一死了，江户川柯南还活着。
在老师的眼里，她是一个“乖小孩”，刚来的那一个学期，四个人一个小组，她被分到了一个很差的队，她就是小队的“顶梁柱”。无论多不想在这个小队，也没抱怨，更没有叫老师换小队！她作为一个图书管理员，非常负责。每一天，都会去整理图书，图书登记表及时更换，真是个负责的好孩子。
她那灿烂的笑容，一起干过的那些坏事，永远留在我的心里，我亲爱的好朋友。
小学三年级作文 篇8
一大早，我那个顽皮又有趣的朋友——杜心语就热闹开了。下面，我就来介绍一下她吧！
一双水润灵动、美丽传神的大眼睛，一头乌黑齐肩的秀发，两道秀丽的柳叶眉，一张漂亮的鹅蛋脸，一身时髦而又俏皮的小洋装，打扮出一个灵气十足的小姑娘。她就是杜心语。
这天，我们和楼上的依依姐姐一起玩过家家的游戏。依依姐姐当奶奶，杜心语当妈妈，我理所当然就是小宝宝啦！我和“奶奶”正坐在地上吃早餐。“妈妈”端着放满玩具食物的大托盘，微笑着向我们走来。她边走边像模像样地说：“早餐来了，早餐来了！”我和“奶奶”正满心欢喜地等待美食驾到，没想到迎来的却是一场“灾难”。“妈妈”一不小心被地上的芭比娃娃绊倒了，美味食物泼了我们“祖孙俩”一身。小勺挂在了“奶奶”的马尾辫上，小叉子从我的领口里钻了进来……看着我们狼狈的样子，原本吓坏了的杜心语乐得哈哈大笑，还在地上打起了滚儿。我们捂着被砸疼的脑袋正要找她算账，她不仅不逃，还戴着个“锅帽子”，扯着嗓子喊：“本大王在此，小的们还不速速下跪？”这把我们逗得捧腹大笑。
这就是我亲爱的朋友杜心语——一个顽皮又有趣的女孩！
小学三年级作文 篇9
国庆假期，爸爸、妈妈带我来到浦口雨发生态园寻找秋天。
一进生态园，我们便看到一望无尽的金黄色向日葵园。我们走在向日葵的中间，只见几十个黄色的花瓣围着花盘，花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊，秋日当空，有的葵花扬起那金色的脸庞，迎着太阳微笑，有的葵花却谦虚地低下了头，好像在向人们暗示：秋天到了，该收获了！
我们坐在草地上休息，金风送爽，送来阵阵清香，原来是生态园里的桂子花和漫山遍野的野菊散发的花香。那一束束，一丛丛的小野菊，有黄色的，有紫色的，还有红色的……五颜六色，美丽极了！花儿吸引来了蜜蜂和蜂鸟，它们成了生态园里最忙碌的人儿！
闻着花香，欣赏着美景，我们陶醉在生态园的秋天里！
小学三年级作文 篇10
我有一个小车文具盒，是我过8岁生日，妈妈送给我的，文具盒的整体是一辆小车，前面坐着一位小女孩和她的小狗，后面坐着鸡和兔子。打开文具盒，你就会看见里面架着三层“楼房”，第一层有一个桔红色的“窗户”和“窗帘”，它可以当书的靠背，来放置课本，方便我抄写课文，每当我不知下节课是什么课时候，文具盒里面的课程表会悄悄告诉我。第二层可以放铅笔、钢笔橡皮。在第二层里面还有一个小按扭，一按按扭，一张“小床”就会弹出来，“小床”里面的橡皮正在睡大觉呢！如果想让“小床”缩回去，只要轻轻一推，它就乖乖地缩回去了。第三层可以些改正纸、米尺。在第三层下面还有二个架书的架子，只要把塑料钩和第一层窗帘打开，就可以架书了，不仅方便而且少占空间。
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