有关小学三年级作文锦集9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学三年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级作文 篇1
母爱是细心的呵护，母爱是句句唠叨，母爱是严厉的批评……母爱无处不在，
放学后，饥肠辘辘的我在路上走着，我饿得好像可以吃掉一只小羊，本来学校离家只有几百米，可这次却用了很长时间，像走了几公里似的。终于到家了，妈妈面带微笑地说：“今天妈妈回家太晚了，来不及煮饭了就带你去吃盒饭吧！”
妈妈买来盒饭，又拿出一个大碗和一个小碗，然后把盒饭打开。我一看全是我爱吃的菜，有酸菜炒肉、土豆丝、南瓜、番茄炒鸡蛋……我开心地说：“妈妈,今天的菜真丰盛呀，全是我爱吃的。”妈妈笑了笑说：“好吃就多吃点。”随即，妈妈用勺子把三分之一的饭一勺一勺地盛到我的碗里,又把大部分的菜舀在我的碗里，只给自己留了一点饭菜。我奇怪地问：“妈妈你为什么吃的这么少呢？”“妈妈今天没胃口，所以吃的少一点。儿子呀！你现在正长身体，应该多吃一点，这样才有力气读书。”在妈妈话下我把饭吃了个精光。
饭盒里盛满的不仅仅是饭，它是满满的母爱。
小学三年级作文 篇2
我家养着一只花猫，已经有三年了。这是一只流浪猫，三年前在青岛亲戚单位家属大院里,早晨回石岛检查车时打开发动机盖发现一只小猫趴在发动机缝隙里取暖，我便顺手＂拈＂来带回了石岛。此后这只花猫＂一步登天＂跟随我们夏季海边＂避暑＂朵颐海鱼、海虾，冬季回石家庄＂猫冬＂品尝新鲜的鸡肝。过着＂养尊处优＂＂奢靡＂的生活。在垃圾箱里找食，扑捉老鼠的生存技能一项也不具备！（现在的宠物猫大概都这样）。养尊处优生活造就它除了每天嗜睡和在太阳照射暖烘烘阳台上打滚或猫做的正常游戏如：玩玩线团、咬咬布玩具之外，闲暇时发现屋里有小虫飞舞，花猫便两眼炯炯有神，上下牙齿急速碰撞发出嘎嘎的响声，盯着小虫，瞅准机会＂该出手时就出手＂时敏捷一跳，每次基本上不空手，然后用爪子把小虫玩弄一番舔在嘴里当＂零食＂吃掉。
去年发生件让我称奇的.事，一天晚上关着灯，我在床上用ipad上网，一只 蚊子在我周围发出烦人的嗡嗡声，拍打几次都失手了。就在这时小猫突然从暗处纵身一跳从我面前扑了过去。嗡嗡声戛然而止，扑住蚊子啦？我马上起身通过ipad萤光查看，发现一只蚊子被摁在猫的爪子下，我可算领教了猫类的机智、敏捷。
最近每天清晨有两只喜鹊总是围着我家阳台喳喳叫，我隔着窗户发现花猫与喜鹊相互＂逗你玩＂。喜鹊上下翻飞挑逗着猫，猫瞪大着双眼嘴里发出嘎嘎响声＂迎战＂喜鹊，真是妙趣横生。最近喜鹊来的少了，可能与猫做＂逗你玩＂游戏的兴趣减退，猫也疲惫了，懒于＂ 迎战＂。看来动物和人一样对一件事物关注时间久了也就麻木了。
小学三年级作文 篇3
童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……
对我而言，童年是天边的彩霞；是美好的回忆；是最快乐的日子。
小时候，我最喜欢和同伴一起到海边玩。
这不，去年夏天，我约好同伴们，就又来到了海边。在海边，我想起了几年前的情景。
那是一个炎热的夏天，我们来到海边。这时，我开心极了。
我到处捡贝壳、抓螃蟹。可，一不小心，掉到了水里。我不停地喊救命，可每次都只能喊到“救”，就喝了半口海水。突然一股力量把我往上拉，一看，原来是我的铁哥们“大头”。他使劲把我往上拉，他这次又要嘲笑我这个“大少爷”了。果然，他生气地说：“你连狗扒都不会，还掉水里去了！还有，你再不减肥，我就拉不动了！”听了这话，我真哭笑不得。
我从回忆中醒过来了。可现在，我还不时想起这些记忆。
啊！童年原来就是海边的记忆；也是一段奇妙的旅程；更是人生上的里程碑。
啊！童年是多么美好啊！
小学三年级作文 篇4
那天，我刚放学回家，妈妈对我说：“去上写作班吧，我上写作班作文。”我高兴地说：“好啊！”
爸爸下班回来，我笑容满面地对他说：“妈妈说给我报写作班。”爸爸反对：“去报美术班吧。”我问：“为什么？”爸爸回答：“你不是喜欢画画吗？再说你已经上过写作班了。”我想了想说：“也对，不过老师说，做一件事情要坚持到底，我想再把写作提高一点，小学三年级作文《我上写作班作文》。”爸爸就没有再坚持让我上美术班了。
晚上，我问妈妈：“写作班在哪里？哪位老师教？”妈妈回答：“写作班在东圃村的老年活动中心，老师还是原来的竺老师呀。”我脱口而出：“天哪！竺老师得老年痴呆症了？到老年活动中心去教作文？”
今天一早，我来到传说中的老年活动中心，到了门外，竺老师笑眯眯地来接我们，谢天谢地，他好像没得什么病哦。
小学三年级作文 篇5
今天下午，我们要去乒乓球室体检。我们排着队，向乒乓球室走去。路上，我心中非常紧张，于是问旁边的符辰豪：“那里会不会有针啊？”他回答道：“谁知道，不过有一个布把你的胳膊包住，再把一球挤好几下，很痛的！”我说：“你是说量血压的那个吧，那个我觉得一点都不痛，只是手会感觉一鼓一鼓的，仿佛要爆开似的！”
不一会儿，我们就到了乒乓球室，外面站着一个五十来岁的人，他把我们带进乒乓球室，里面有许多医生，我首先到了有放着床的医生那儿，把表格给了他，我躺在床上，医生用听诊器听了听一些地方，就好了，我看到医生没在表格上打勾。
我又到了看鼻子的那个地方，医生看了看我的嘴巴，又看了看鼻子，在表格上写着“鼻炎”的那个地方打了个勾。坐在一边的另一个医生给我辨色，我都辨对了。
我又到了量血压的地方，医生把我的手臂包上，挤挤小圆球，我的手立刻涨了起来，血压是好的。我又到了测眼睛的地方，医生指了几个就在上写有“视力不良”的那个地方打了个勾。
我又到了量身高的地方，我站上秤，医生给我量了量。我把那张大表格交给门口的人，再拿着小表格问张老师交到哪里，张老师说拿到教室再说。
原来体检一点都不痛！
小学三年级作文 篇6
我想未来的教室一定非常先进，于是我想出来了一种非常神奇的教室。
我想出来的教室是可以飞的，老师讲到哪个景点，教室就会飞到哪个景点。并且这种教室里面的东西是可以随便动的：教室里面的讲台、桌子、椅子都是有轮子的，而且讲台可以操控教室里的所有可以动的东西。为什么这些东西会动呢？原来，这种教室墙上的东西是可以随便转换的。老师需要讲什么，墙上就有什么。这种教室都是自动的，如果从上学到放学，你想多有意思吗？到上学的时候，你自己的椅子会到你家接你上学。到教室后，椅子会按照位子停好。之后，桌子从教室地下升起来。桌子和椅子这时候闲不下来了，它们会帮你收拾书包，收拾完书包，桌子会把书包放到指定位置，然后开始上课。在这里上课的学生，中午不回家，椅子会带你去食堂吃午饭。吃完午饭后，椅子又会带你去宿舍睡觉。可是这里的宿舍没有床。那你就会想：没有床，怎么睡觉呢？那就接着往下看吧。椅子到了宿舍后，将会变成床给你睡午觉。睡完觉后床又变成椅子带你回到教室，然后开始上课。等到放学的时候，桌子和椅子把作业装进书包里，然后送你回家。
这种教室是不是很神奇呀？随着科技的发展，世界上一定会有这种教室的。
小学三年级作文 篇7
今天是4月4日，是中国传统的节日———清明节，它大约起始于周代，已经有两千五百多年的历史。清明是一个非常重要的节气，这一天，除了传统的扫墓，纪念先人的活动外，还有踏青、春游等一系列风俗。
在这个节日中，既有祭扫先人生死别离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，真是个富有特色的节日，就在这一天，我们小记者团全体师生在烈士公墓前，祭奠先烈。首先，我们脱帽，行注目礼、唱国歌，老师还给我们讲述了清明节的由来，介绍了公墓的建造和结构，接着，我们集体朗诵诗歌，“都说这个节日的春色，非常浓稠；都说……”公墓前回荡着我们深情的朗诵声。接着，我们为先烈们献花，老师还带我们去踏青了呢。
这是一个绿色的季节，一个充满希望的季节，一个新的生命开始的季节。我们坚信，稚嫩的对岸肯定是丰满的成熟；我们坚信，青涩的前方无疑是飘香的丰收。牵着清明的手，我们情系九州，中华民族伟大复兴的召唤，激励着炎黄的骨肉。
让我们在这个特殊的日子里，缅怀过去，展望未来，珍惜生命吧！
小学三年级作文 篇8
“风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？”今天是清明节，大家一家人都回老家，去祭拜先人和死去的亲人。
我坐在回老家的车上，看见小草从地下探出头来，地上好像铺上了一层绿地毯，花儿也争着开放，五彩缤纷，香气袭人。
到了老家，我看见许多人手上拿的不是烟花炮竹，也不是冥币，取而代之的是一束束鲜花，我奇怪地问我爸爸：”我爸爸，为什么他们拿着鲜花啊？”我爸爸回答说”迎迎，他们在祭拜先人啊！因为现在提倡”低碳祭祀”，文明祭祀，烟花炮竹会污染空气，产生噪音；而焚烧冥币会损坏绿化，严重的会引发火灾。所以人们都用鲜花、种树等来祭拜。””哦，这样啊！那我也去买一束花吧！”我拿着钱向花店跑去。
来到了墓碑前，我把哪一束菊花轻轻地放在碑前，深深地鞠了一躬，希望那束菊花能带走思念······
小学三年级作文 篇9
今天下午，老师带着全班同学，准备到河边去给小鸟们安家。一路上，大家欢声笑语，兴致勃勃。汽车很快地开到了沙河。我们带着自己精心设计的鸟窝跟着老师，走进了竹林里。
“大家还记得这儿吗？”老师问道。“当然记得，那时候，这儿全是稀泥。”“是啊，那时候我们浇的小树应该长高了一截吧？”??同学们争先恐后地回答着老师。我们走到一条宽敞的小路边停了下来。我们看见许多叔叔阿姨站在那儿。老师告诉我们，这些叔叔阿姨非常具有环保意识。老师开始了关于环保知识的讲演，他的演讲赢得了一片掌声。接着，一位叔叔把一面锦旗郑重地发给了老师。
我们又继续往前走着，还一边欣赏风景。这儿的竹子都非常高，又非常绿，密密麻麻，葱葱郁郁，满眼的苍翠，让人美不胜收。到了，终于可以挂鸟窝了。这时，一位叔叔拿着一台大型摄像机，对着我们说：“小朋友，介绍一下你们的鸟窝，可以吗？”“嗯，可以！”几位同学立即围了上去。熊峰举起手上的鸟窝，吞吞吐吐地说出了做鸟窝的过程和为什么要做鸟窝的原因。接着，丁一也学着熊峰的样子结结巴巴地把自己的鸟窝介绍了一下。叔叔问：“有另外的，漂亮点的吗？”同学们帮着找，就好象寻宝似的。“这位同学的鸟窝很不错，请介绍一下吧！”同学们随着叔叔指的方向望了过来。同学们，猜一猜，她到底是谁？对了，就是本人—钱元周。我拿起鸟窝，腼腆地说道：“我的鸟窝是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面铺些废报纸条、枯树枝和枯树叶。再在表面贴上又结实又漂亮的广告纸，还在后面做了扇小窗户。我做鸟窝的目的有两个：第一，把鸟窝挂在树上，吸引鸟儿，鸟儿有了遮风挡雨的地方，就会安心地给大树捉虫；第二，啤酒箱是被扔掉的，我们可以变废为宝，把废旧物品变成精致的工艺品，那就再好不过了。”说完，我一蹦一跳地找地方挂鸟窝去了。
看着手上装了鸟窝的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我开始捡拾垃圾。同学们一见，也动手拾起了垃圾。鲜于良同学往我口袋里装垃圾这一幕被老师拍了下来，并且表扬我具有环保意识和环保行为。哟，这里有一节废旧电池。要知道，一节电池对环境的危害有多大呀！想到这儿，我赶忙拾起电池，装进了口袋。
时候不早了，该回学校了。我们依依不舍，再三回头。
再见了，竹林，再见了，鸟窝！
亲爱的小河，再见！
介绍一位自己的朋友，可以是学习上、生活上的伙伴，可以是父母、老师，也可以是某个用具??注意写出这位朋友的特点，表达出自己的感情。
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