关于小学三年级的作文汇总7篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学三年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
一天，吃过饭后，我又像平时那样把写完的作业往书包里胡乱一塞，就一头扎进了我喜爱的课外书里了。
当我读的快乐无比的时候，突然，传来一阵隐隐约约的说话声。“咦？这是从哪里传出来的声音呢？”“客厅吗？没有，厨房吗？没有，卧室呢？没有？”我找了一圈没找到，正想回去继续读我的课外书，放在角落里的书包引起了我的注意。
我悄悄地走过去，只听见文具盒说：“你们看我，主人整天把我摔的到处都是伤，我都快疼死了。”
书包说：“你们看我，主人整天把我拖在地上，我都快变成垃圾了。”
我再也听不下去了，忙把书包整理一下，书包变得干干净净，整整齐齐的了。
晚上，我做了一个美妙的梦，书包里的书本，文具都跳起了欢乐地舞蹈，它们仿佛在说：“主人，你真好！”
小学三年级的作文 篇2
有一位长年住在山里的印第安人，因为特殊的机缘，接受一位住在纽约的友人邀请，到纽约做客。
当纽约友人引领着印第安人出了机场正要穿越马路时，印第安人对纽约友人说：“你听到蟋蟀声了吗？” 纽约友人笑着说：“您大概坐飞机坐太久了，这机场的引道连到高速公路上，怎么可能有蟋蟀呢？” 又走了两步路，印地安朋友又说：“真的有蟋蟀！我清楚地听到了它们的声音。” 纽约友人笑得更大声了：“您瞧！那儿正在打洞，机械的噪音那么大，怎么会听得到蟋蟀声呢？” 印第安人二话不说，走到斑马线旁安全岛的草地上，翻开了一段枯倒的树干，招呼纽约友人前来观看那两只正高歌的蟋蟀！ 只见纽约友人露出不可置信的表情，直呼不可能：“你的听力真是太好了，能在那么吵的环境下还听得到蟋蟀叫声！” 印地安朋友说：“你也可以啊！每个人都可以的！我可以向你借你口袋里的零钱来做个实验吗？” “可以！可以！我口袋里大大小小的铜板有十几元，您全拿去用！” 纽约友人很快地把钱掏出来交给印地安人。“仔细看，尤其是那些原本眼睛没朝我们这儿看的人！”说完话的印地安人，把铜板抛到柏油路上。突然，有好多人转过头来看，甚至有人开始弯下腰来捡钱。
“您瞧，人们的听力都差不多，不一样的地方是，你们纽约人专注的是钱，我专注的是自然与生命。所以听到与听不到，全然在于有没有专注地倾听。”
小学三年级的作文 篇3
清晨，沙沙沙，沙沙沙……惊醒我一帘幽梦。我揉揉朦胧的睡眼，透过窗户一瞧，哇，下起了鹅毛大雪，是那样的洁白、轻柔，像芦花般的雪花在天空中飘飘扬扬……这可是20xx年的第一场大雪，也是大地母亲收的第一份礼物。
走在上学的路上，空气异常的清新。汽车白了，像一个个白玉般的面包；房顶白了，像带上了一顶顶小毡帽；大树白了，像盛开了的.白菊花；雪姑娘把新安江装点成一个银装素裹的城市。
来到了校园——明珠小学，一切都变样了，到处一片雪白，它变得那样的美丽，那样的纯洁，校园里所有的树都开花了，白的那么晶莹，开得那样的浓密，千姿百态，有白菊、有梨花、有桃花、有梅花、还有像竹叶一样的花，在这里仿佛能找到一年四季的花，美，太美了，美得让人目不接暇，总感觉自己走进了童话世界。
广阔的操场像是铺上了一层柔软的羽绒被子，枯黄的小草躲在被子下回忆春天的那片新绿，红色的跑道因为没有留住健儿的汗水和荣誉而悄悄的拉下了白色帐蓬，只有那雪花还在不停地飘着，像是冬爷爷给我们的寄语——昨天已成为历史，今天才是新的开始。
校园里白皑皑的，只有那面顶风飘扬的五星红旗，显得那么的耀眼，像是一团火点燃着我们心中的希望。
小学三年级的作文 篇4
你见过喜欢讲故事的老师吗？你见过童心不老的老师吗？如果不是学前班的老师，你能想到在这样的课堂上是多么快乐吗？恐怕就连学前班老师也不曾这样与众不同。
没错，她就是我们的语文老师，班主任——王亚莉老师。你绝对想不到，在她的课堂上，是怎样奇妙的感觉。我感觉得到，那是一种甜甜的，令人耳目一新的，能够重新找回自信的混合的感觉。
从上三年级开始，从第一次接触她，我心里就有一种前所未有的感觉，她就是我心目中能够深入学会内心深处，能够挖掘每一个学生无限潜能的“新思想”老师！她的视角，她的微笑，她的鼓励，她的言行……每一项，都那么与众不同。她奇迹般的进入我的视线，贴近我的生活，走进我的课堂。我有时甚至难以相信我自己的眼睛，她真的就是我的老师。
她的眼神，柔和舒畅。那对明亮的眼睛虽不算太大，却也让人从内到外浑身轻松。她每天都在观察，倾听孩子们的心声，感受孩子们的思想。一句普通的嘟唸能钻进她的耳朵，一个不起眼的动作能进入她的视线，一次小小的活动能感动她的心灵。而这些，都是她日记本中闪光的记忆。
她永不衰落的童心，她体谅孩子。每次，当同学无意的犯了错误，那是孩童幼稚的作为，当然，三年级了，也不小了。她却总是有意无意地减少同学的压力，往自己身上缆。她真心的问话，打动着我们幼小的心，使师生之间的交流更加顺畅。年龄增长平平淡淡，贵在一颗永恒的童心，有童心的人永远不会老。
在临近期末考试时，她尽力表扬中下游的同学，鼓励他们在最后关头努力一搏，博得兴奋的心情，博得同学的尊重，博得成功的喜悦，博得别人的刮目相看。她总是最大限度的减轻我们的负担，“要质量不要数量”是她最著名的教学格言。她总会告诉我们，只要努力就好了。
最甜蜜不过的，便是她的微笑。眼角完成了两个细细的小月牙，嘴角微向上挑起，嘴唇水润润的，在阳光的照耀下，闪闪发亮。是那样甜蜜，那样温柔，那样友好。可以说，她的微笑，能除去我心里阴暗的影子，沉重的压力。那是无声无语的鼓励。相信每一个同学都是这样想的。
她还爱给我们讲满富哲理的小故事，从深奥的语言中，体会故事所表达的道理。以轻松幽默的方式来教导学生，让学生自己从中获得感悟，我想：这应该是是再好不过的方法啦。
是的，我们的语文老师就是这样与众不同，就是这样惹人喜欢，就是这样善解人意。你也羡慕生活在这样的课堂中的我们了吧？
小学三年级的作文 篇5
我有一个瓷做的小花猪存钱罐，是好朋友送给我的生日礼物。它天天站在我的书桌上，已经陪伴我4年了。
小花猪特别爱美，头上牢牢地扎着一个蝴蝶结。一双水汪汪的大眼睛，一个圆圆的鼻子，一张樱桃小嘴，再加上红苹果似的脸，凑成了它可爱的容貌。它身披一件粉红色花外衣，图案是绿叶点缀下的傲雪斗霜的梅花。这身打扮，使它显得更漂亮了。瞧，它圆滚滚的身体后面还藏着一条打着卷的尾巴呢！
小花猪的背上，有一个大约四厘米长的小口，我把自己的零花钱放进它的肚子里，保险极了！每天，它瞪着一双大眼睛，监视着我，不会让我乱花一分一厘。如果我偷偷地从猪屁股里拿钱，里面的硬币就会“叮叮”的发出警报声，我就会把钱放回去。
就这样，小花猪让我养成了勤俭节约的好习惯。
小学三年级的作文 篇6
在大前天的晚上，我刚上床不久，就开始做起梦来。它是一个可怕的恶梦，大概是我之前看电视看了恐怖片的缘故吧！
这个梦是这样的：晚上十二点半的时候，爸爸接到了一个电话，说跟妈妈出去有事，晚上不回来了。我不假思索地答应了，于是，他们便走了。我便继续津津有味地看着恐怖片。看着看着，突然感觉后面有个人在抚摸着我的长发，叫着我的名字。但转头一看，什么东西也没有。我开始有点心慌，便钻进被子，关掉灯和电视，躲了起来，过了一会儿，突然窗和橱门都打开了，还传来“沙沙沙”的声音。慢慢地，我看见墙上有个黑乎乎的鬼影子，披头散发，穿着白大褂慢慢地一步步地向我走来，我吓得直冒冷汗，一直大叫道：“你别过来，别过来，如果你再过来我可要喊人了！”但是那女鬼并不听我的话，一下子跳了过来，用手掐着我的脖子，说：“跟我一起去天堂旅行吧！”就这么一直不停地叫。后来，她使劲一掐，我便吓醒了。
啊，真是虚惊一场！
小学三年级的作文 篇7
院子里，长满了各种各样的太阳花，远远望去好像是铺上了彩色的地毯。
太阳花茎部的颜色红里透紫。它的茎部好像我们吃的豆芽菜，用手一捏，就会溢出水来，茎上还长着很多绿色的小叶子。太阳花一般开在枝头，有的时候三三两两紧挨着。它们怒放时，像一张张俊俏的脸；含苞欲放时，像害羞的小姑娘。太阳花有单瓣的，也有双瓣的。单瓣有五个花瓣，双瓣有九个花瓣。它们有许多颜色，红的、黄的、粉的、白的……每一种颜色都是那么的艳丽。一阵风吹里，花瓣中间星星点点的淡黄色，好看极了。
太阳花不需要人们的精心培植，只要土壤和阳光，它就能生存，太阳花越晒越好看，不然怎么叫做太阳花呢。我爱太阳花。
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