【精选】小学三年级作文锦集6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级作文 篇1
蓝蓝的天上白云飘，凉爽的风儿到处跑，一封信。一阵风儿吹过，树叶纷纷飘落，像五彩的蝴蝶翩翩起舞。地上铺上了一层厚厚的地毯。在这迷人的季节里，小蜜蜂给好友蚂蚁写了一封信。小蜜蜂请风把信带给蚂蚁，“风伯伯，请您把这封信带给蚂蚁吧！”风收下信，飞向蚂蚁的家。它遇见了一只小燕子。“小燕子，请帮忙把信送给蚂蚁吧！”小燕子收下信，飞向南方。它看见小松鼠，说：“松鼠妹妹，请你把信交给蚂蚁吧！”小松鼠接过信，跳向蚂蚁的家。它看见了小白兔，就说：“兔姐姐，请你把信送给蚂蚁吧！”小白兔拿过信，来到蚂蚁的家。
“蚂蚁，快开门呀！您的信！”蚂蚁打开门，接过信。小白兔跳走了。
蚂蚁在“读”一片树叶，叶上有三个洞。蚂蚁看了很久，就是看不懂。它拿着信去问邻居，邻居说：“蚂蚁弟弟，这信我也看不懂。”它又去问小白兔：“小兔姐姐，这信是什么意识啊？”
“好像是三小时后见吧？”兔子说，“我也不知道，你去问松鼠吧，是它把信给我的。”……蚂蚁去问风了。风看了信，哈哈大笑：“这是告诉你，三天后让你去它家呀！”“谢谢！”小蚂蚁高高兴兴地回家了。
三天后，小蚂蚁来到小蜜蜂的家。“你真聪明！”小蜜蜂说。“不，可别表扬我，该表扬风哩！是它告诉我的！”小蚂蚁不好意识的说。
“哈哈哈……”它们笑了。
指导教师：赵运英
小学三年级作文 篇2
当春天的脚步开始渐行渐远时，燥热的夏天便闻讯沓来，给人们带来了焦躁和炽热，夏日的阳光普照着大地，土地彷彿被放在了火炉上烘烤一般。夏天的夜晚总是短暂的，却也是美好的。
每当暑假，我就会回到奶奶家住一段时间。那里草木菁菁，依山傍水，蔚蓝的天空流浪着白云，脚下是一片严实的土地。我想，在每个人心中，家乡永远都是心灵的避风港。
记得一年夏天的晚上，我趴在奶奶家的床上看电视。爷爷一进门就把我从床上抱了下来，我感到莫名其妙，外面伸手不见五指的，让我看什么，他伸手示意我往上看，我抬起头，顿时被眼前的一幕惊呆了：漆黑的夜幕上点缀着数不清的繁星，闪耀着白光。这使我顿时想起了郭沫若所写的《天上的街市》：“天上的明星现了，好像点着无数的街灯。”真的没有想到，呆在这里这么久了，却没想过抬起头仔仔细细的看清这片天空。
天上的星星似乎正热衷于捉迷藏，他们在偌大的夜幕上跳跃着，嬉戏着，使得好像千千万万颗钻石被镶嵌于这块漫无边际的黑布之上。一弯上弦月静谧地散发出幽微的象牙白，懒散的打在婆娑的枝叶上，宛如一位风姿绰约的女子在朦胧的月光下翩跹起舞。
周遭已是灯火阑珊，偶尔还有几处房屋泛着微光。草丛中还有莫名的虫儿在不知疲倦的歌唱。也许，晚上就是属于他们的舞台，说不定，他们正在举办晚会呢！然而此时，我并不觉得聒噪，反而觉得是他们把夏夜变得不凡。
小学三年级作文 篇3
今天上午，我们在上第二节课的时候，突然听有人说：“外面下雪了，你们看。”他们一边说，一边跑了出去。陈老师一看，便把门关上了。
我们终于熬到了下课。小朋友像飞似的涌出教室，跑到走廊。有的小朋友把衣服弄过去接雪花，有的把雨伞拿出去接，还有的把手拿出去接。结果，雨伞也接不住，手也接不住，只有衣服接住了。同学们都说：“怎么会这样呢？”大家的`话引起了雪花们的注意，好像都把自己飘进来，落到每个小朋友的身上。
就这样，同学们渡过了一个愉快的上午，开开心心地迎来了下午的课程。
到了下午，厚厚的雪已经堆满了房顶、草地……..同学们看到这样美丽的景象，都情不自禁地说：“要是能下去玩该多好啊！”
唉，我真希望能下去玩，能和雪花亲密接触，去感受她的美。
小学三年级作文 篇4
今天，我发明了一种步发——太空“慢”步。
它非常好玩，简单地来说就是在走路是走得慢啦。
那是我突然间想出来的。
那天，我在家看《海贼王》这部动画片，非常搞笑，可以说我有一半的幽默都是从那来的。 兴奋之余，我就想出来了，搞得在我旁边的朋友都笑了！
它在跟踪上可起了大做用呢！
名师点评：文章选材新颖，小作者介绍了自己发明的“太空‘慢’步”，并对这个步法进行了解说，还告诉了读者自己是受《海贼王》所启发的。但是走路走得慢到底是什么程度的慢呢？读者还是不知道这个“慢”步到底是怎么走的。小作者可以用一个比喻句形容出来，比如说走起来像什么。“我发明了一种步发”中的“发”改为“法”。“简单地来说就是在走路是走得慢啦”中第二个“是”改为“时”。“它在跟踪上可起了大做用呢”中的“做”改为“作”。
小学三年级作文 篇5
一天晚上，教室里静悄悄的，连一根针掉在地板上都能听见声音。突然，教室里传来了一片争吵，这是怎么回事呀?原来，住在教室里的居民争吵着谁的作用大。
粉笔站出来，扭扭腰，骄傲地说：“你们这些人都给我听好了在这里，我的本事最大，可以把老师要写的内容写在黑板上，我的知识比你们的知识多一万倍!”“请问粉笔小姐，你虽然可以写很多东西，但我的肚容量很大，没有我，你!”黑板看粉笔那样骄傲，实在耐不住了，破口大骂。“喂!黑板，你是有很大的肚容量，但我可以轻而易举把你身上的子给擦掉!”黑板擦黑板都要把他自己的本事吹到天上去了，把自己要说要骂的话说出来，直到把黑板打下来。居民们就这样你一言语我一语吵得不可开交。
这时，居民们的争吵把正在睡觉的讲台吵醒了。讲台语重心长地对在争吵的居民说：“各位，你们的本事都很大，像粉笔能写字，黑板能写下很多东西，黑板擦能把字擦掉。大家相辅相成，谁也少不了谁。”
听了讲台的话，居民们不好意思地低下了头，陷入了沉思，教室又变得静悄悄了。
小学三年级作文 篇6
春天到了，公园里百花盛开，突然传来一阵歌声：啊...啊牡丹，百花丛中最鲜艳：啊…啊牡丹，众香国里最壮观……。牡丹听到这歌声时，得意忘形地对身边的桂花说：“你听听、你听听，我是花中之王，我有五颜六色的花朵，红色、黄色、绿色和白色，而你呢，连一片花瓣也找不到。”
到了秋天，牡丹的漂亮花裙消失无踪，桂花树默默无闻散发着清香。人们经过这儿的时候，情不自禁好赞叹：“这里好香啊！”。牡丹心想：以前我总说桂花不好看，这回它该说我了。一天又一天，桂花什么也没说。牡丹实在忍不住了，它问：“你怎么不说我呀？”桂花问：“说你什么呀？”牡丹说：“说我没有你的香气呗。”桂花温和地说：“你虽然没我这种香气，可是你依然是花中之王。”牡丹不好意思地笑了。
牡丹悟出了一个道理：人各有所长。
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