有关小学三年级的作文汇编9篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
我的家里有很多的文具，玩具，可这些并不完全是我喜欢的，唯独有一样东西我对它情有独钟，平时它就安静的呆在我的书桌上——小台灯。
我的小台灯是我多年的同伴，它每日每夜都会陪伴我，我已经把它当作了我的朋友。晚上当我写作业的时候，只要我半皱着眉头的时候，它就会总它那明亮的'眼睛温暖着我，好像在说：“小主人啊小主人，你是不是遇到了什么难题了啊，不要灰心，认真思考你一定是最棒的！”我只要看看它问题就会迎难而上！有时写作业妈妈不在家的时候我特别容易分心，它就会好像暗示我一样，小主人啊优异的成绩是送给那些认真的孩子们，这时我就会端正学习态度认真学习。还有时作业写到很晚还没写完，我就想偷懒睡觉可，可我偷偷的瞄小台灯一眼，他好像会发出更明亮的光，提醒我今天的事情今天毕！每次我都会及时的把作业完成好！
这就是我喜爱的小台灯，它可是我学习的伙伴，是我生活中不可缺少的一部分，他将激励着我不断进步，成长！
我爱你，小台灯！
小学三年级的作文 篇2
四年级上学期的时候，我的语文总是得40多分。听到有的同学笑话我，我心里就像打碎了五味瓶一样很不是滋味。于是我下定决心要突破40几分的困境。
从那时起，我就下定决心努力提高语文阅读成绩。我在书桌前的墙壁上贴了八个大字“努力学习，天天向上”，随时激励自己。而且每天放学回家我都用功学习，坚持每天晚上反复的温习所学的功课。
有一天语文进行了单元测试。试卷发下来了，我抱着忐忑不安的心情一看试卷，哇！天啊！这些题我昨天晚上正好都复习过了，心里甭提有多高兴了。开始答卷了，惨了!有几个空我不会，只好空了过去。
成绩单出来了，徐老师站在讲台上念分数：“荆若暄59.5分，闫雪阳58.5分……怎么还没念到我呢？我的心一下子提到了嗓子眼上。我的成绩有没有提高呢？是不是我又考砸了？……顿时，种种疑问浮现在脑海中。
过了一会儿，徐老师念到了我的名字：“张文浩54.5分。”天啊！我没有听错吧！我竟然考了那么高的.分！我是不是在做梦啊？我使劲咬了一下我的手，啊！疼死了！看来这不是梦，我激动得不知如何是好。
晚上回到家里，我把这件事告诉了爸爸。爸爸听完后连声夸我：“太好了，儿子，你的成绩终于有了突破。”听了爸爸的话，我心里美滋滋的，看来真是一分耕耘一分收获啊！
小学三年级的作文 篇3
幸福是什么？幸福是花朵，绽放出光明与希望；幸福是果实，散发出芳香和甘甜；幸福是花蜜，滋润人们的心田；幸福是乐曲，激起人们对生活的热情……
幸福就是秋天里农民伯伯捧着金黄的麦穗，脸上荡漾着的幸福笑容；幸福就是在妈妈累了的时候，我给她捶捶背捶捶腰，妈妈脸上那幸福的笑容；幸福，就是失散的亲人重逢，他们那眼眶中饱含着的激动的热泪；幸福，就是我们住在简单的小房子里欢乐的笑声；幸福，就是我们每天能够健健康康，在爱的阳光下茁壮成长；或许，幸福就是美美地吃上一顿，美美地睡上一觉！
你们看过那一则广告吗？
在一户一楼的住户家中，一位女士正在看电视，她的丈夫回来了，看见阳台没人，灯却是开着的'，正准备去关灯，这位女士，也就是他的妻子，轻声地制止了他。他疑惑地看着妻子，妻子将头伸向阳台外，这位丈夫也随之伸出头去看，顿时，他明白了，微笑地点点头，轻声说：“今儿，咱不关灯了！”
原来，阳台下，马路边的长椅上，坐着一对老年环卫工人，他们正在灯光下吃着自己从家带来的饭菜，那个老奶奶不停地把自己饭盒的菜夹给老爷爷，老奶奶歪着头，幸福且满足地看着吃饭的老爷爷。
多么温暖的场面啊！老爷爷老奶奶是幸福的，没关灯的叔叔阿姨也是幸福的！
其实，幸福无处不在，幸福就在生活里。幸福，也许就是那一瞬间的美丽，却足以温暖我们。幸福就是如此简单，就是一瞬间！
小学三年级的作文 篇4
在我的身旁有许许多多的文明使者，让我最难忘的是我们家附近的一位公交车司机。
每次当我坐上B10公交车，都会朝驾驶室一望，因为有一位令人难忘的'司机就在B10路车队开车。
那是一个炎热的夏天，我要乘坐B10路公交车去上补习课。来到始发站，已经有一辆车发动着正候客。看着一位位乘客陆续上车。他的脸庞浮起一丝亲切的微笑。
这时站在后车门的是一位阿姨和一个小男孩。车没开两站，小男孩的脸色越来越难看。他吐了地板上一摊呕吐物，呕吐物又散发着臭气，大家都手捂鼻子，纷纷扭转身体。阿姨也显得有些尴尬了，皱起眉头怨起小男孩来。司机发现了这一情况，在下一站公交车停稳后，赶紧离开驾驶室，拿起拖把，一边把呕吐物拖干净，一边安慰道：“小朋友不是故意的，别说他了。小朋友下次要当心点哦，吐在袋子里就可以了，车厢环境要维护好的。哪位乘客给孩子让个位子吧。”
几站下来，车厢空了不少。一位老奶奶拎着大包小包上了车，一时没法刷公交卡，司机叔叔特意把车开慢，叮嘱道：“慢点，别摔倒了，先把东西放在后面，再过来刷卡好了。”
到站下车后，我脑海中海回想着刚才的一幕幕。司机的善良深受大家的欢迎，他的一言一行，都在教育我们助人为乐，尊老爱幼。虽然道理我都明白，但什么时候真正做到过呢？他是平凡的人，也是可敬的人，一个令我们难忘的?值得我们去学习的文明使者。
小学三年级的作文 篇5
有一天，我在路上遇到了一只小狗。小狗非常可爱，它有一双圆咕隆咚的眼睛，大大的嘴巴，黑黑的鼻子，灰灰的'毛。我一走到哪里，它就跟到哪里，我想它肯定是一只流浪狗，我把它带回了家。妈妈问：“这只小狗哪来的？”我轻声地说：“外面捡的，能留下它吗，很可怜的。”妈妈说：“好呀，先帮它洗个澡吧，它身上好脏。” 我放了很多水，一开始小狗在玩水，溅得我全身都是，过了好久终于洗好了，它的毛变成了雪白雪白的，更漂亮了，我给它取了个名字叫“土豆”，因为我最喜欢吃土豆了。“土豆”很开心，尾巴摇个不停。
我带着它去绣山公园玩，走累了，“土豆”吐着舌头趴在地上喘气。“土豆”差点掉进鱼池里了，看样子“土豆”也想吃鱼，土豆可真馋呀。我们又玩飞盘，“土豆”跳起来，张大嘴巴，咬住了我扔的飞盘，每次都成功了，“土豆”真厉害。
回到家，我准备了一大盘肉骨头，刚放下，“土豆”冲了过来，它吃的真香呀，我也很想来几口呢。
小学三年级的作文 篇6
那些爱很沉重，压得我喘不过气来。我曾想努力挣脱那些沉甸甸的爱，我曾想拥有自己的一片天，然而我始终需要那些沉甸甸的爱。
我生活在爱的小窝里，这里有妈妈不胜其烦的唠叨好无微不至的关怀照料。妈妈的爱表现在言语上然而爸爸的爱却是无声的，无声中流露出对我的关爱。那些爱如水一般细腻同时又如山一般沉重。
我生活在爱的集体里，有老师那严厉而无私的爱，有同学们乐于奉献互帮互助的爱，那些如甘露一般滋润我们的心田。
我们在爱的社会里生活，有大家乐于奉献而不留名的爱，你摔倒了有人将你扶起这陌生的爱，遇到危险挺身而出见义勇为的爱，这些爱是美好的，值得我们发扬。
我们要报答父母的爱，因为父母给予了我们生命，为我们付出很多，有时的.唠叨也体现着对我们的关爱，理应受到我们的报答，我们要时时刻刻心里想着父母关爱，帮助父母，努力学习，积极进取让父母高兴。
我们要报答集体的爱，老师为我们的学习付出了多少宝贵的青春年华，纷飞的粉笔灰染白了老师的双鬓，老师一丝不苟的工作都是为了我们，我们应该努力学习，积极进取来报答老师的教导。同学们互助的关爱值得我们发扬，我们要创造一个更美好，更关爱的集体。
我们也要报答社会的关爱，多做善事，益事，多为社会建设献出一点微薄之力，让我们的家园更美好。
那些爱虽然很沉重，但处处彰显了对我们的爱，我们不应该厌烦那些爱，因该珍惜那些爱，回报那些爱，永远铭记并传承那些沉甸甸的爱吧。
小学三年级的作文 篇7
不少人看见过象，都说它是很大的动物，其实有比象大得多的动物，那就是大名鼎鼎的鲸。
在远古时代，我的祖先与牛、羊、古猿等动物生活在一块，后来因为种种原因，我们生活在了浅海中，天长日久，我们的身子就变成了鱼的样子。其实，我们并不是鱼类。
总的来说，鲸可以分为两大类，一类是须鲸，没有牙齿；一类是我的这种齿鲸，有鳄鱼般锋利的.牙齿。我曾观察过须鲸，它主要吃小鱼虾，它会把小鱼小虾连同海水一起吸进嘴里，再把海水从须板中间滤出来，一顿就能吃两千公斤，我主要吃大鱼和海兽，裂开的贝壳是我的“开胃菜”，只要眼中出现食物我就会冲上去吃掉。
我是用肺呼吸的，呼气时潜到水下，吸气时会浮出水面，等肺里吸满了气，我又会潜下去。
我每天都要睡觉，我们一大群围成一个圈，头朝内，尾巴向外，只要有什么声响，我们就会分散奔逃。
现在大家了解我了吗？
小学三年级的作文 篇8
有一天，阳光明媚，百花盛开，树长出了新叶子，草也长出了新芽，小鸡戴着它心爱的翻边牛仔帽，小鸭也戴着它心爱的棒球帽，一起去河边游玩。
忽然一阵风吹来，把小鸡心爱的翻边牛仔帽吹到了河中间，把小鸭心爱的棒球帽给吹到了树上。
小鸭在树底下使劲伸着脖子往上蹦，够他挂在树上的帽子，小鸡怎么也够不着掉到河里的'帽子，它们很着急、很伤心。
然后，小鸡左思右想，想了好长时间，终于想出了一个非常好的办法。小鸡就说：我能飞，去把挂在树上的帽子给你摘下来，你会游泳，把我掉在河里的帽子拿上来，你看好吗？小鸭喜上眉梢的说：太好了，太好了！
然后小鸡拍怕翅膀扑楞一声，飞到树上，把小鸭心爱的棒球帽给摘了下来。接着小鸭纵身一跃扑通跳到河里，把小鸡心爱的翻边牛仔帽给叼了上来。
最后它们两个把帽子交换了回来，都说了一声谢谢。
它们两个又开心的游玩了。
小学三年级的作文 篇9
我愿意做一枝花
好让蜜蜂蝴蝶在这里唱歌跳舞
我愿意做一株青青的的小草
好让空气永远清新鲜美
我愿意做一阵风
去帮助人们做工
我愿意做一只小鸟
快乐飞翔去环游世界
我愿意做一条鱼儿
自由自在地游遍江河海洋
我愿意。
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