关于小学三年级的作文汇编7篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学三年级的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级的作文 篇1
我喜欢我的书包，它既漂亮，又实用，是我学习之3.jpg上的好朋友。
在它那草绿色的底布上，有一只史努比，这只史努比酷极了，和我们平常看到的'史努比不同。只见它身穿一件橙色防水夹克，戴着一副黑墨镜。它单手叉腰，撑着“SNOOPYS KATE ”的字样，活像一只战无不胜的狗王，威风凛凛。真是人见人爱花见花开。它还时刻看着我，摆出一副骄傲的神态，说：“我这多酷，只有学习好的人才配得上我。”
我的书包分成三层，第一层给我本子；第二层给我放桌布、小木象和跳绳；第三层放了大大小小十三本书。旁边有两个网袋，一个给我放水杯，一个我用来放小物件，这下不愁找不到东西了。这点我得谢谢它！
这个书包十分坚固耐用，我也舍不得换，已经用了三年，还是依然如新，19.jpg有一处“伤痕 ”。
我喜欢我的书包，因为它独一无二。
小学三年级的作文 篇2
最近，我读了《夏洛的网》这本童话书。我被书中的内容深深吸引，也被夏洛的友情深深感动！
一只名叫威尔伯的落脚猪，当它得知到了圣诞节，自己就要被杀掉做熏肉火腿的消息时，嚎啕大哭，它不想死。一只叫“夏洛”的蜘蛛为了救威尔伯，动足了脑筋，织出的网有“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”等字，奇迹般的蜘蛛网救了威尔伯的命。在夏洛快要产卵，已经有气无力的.时候，它拼了最后的力气，又为威尔伯织了一个有“谦卑”二字的新网，又一次救了威尔伯。它为威尔伯能活下去享受这个美好的世界而高兴，因为它们是好朋友。
夏洛为了救朋友，不惜牺牲自己，我们要学习它乐于助人的精神。如果我也有像夏洛这样的朋友该多好啊！当然，我自己首先要像夏洛一样的去帮助别人。如果我们都能这样去做，这个世界将是充满友善、温暖美丽的世界！
小学三年级的作文 篇3
有一天，我在路上遇到了一个巫师，他给了我一根神奇的魔法棒，并告诉我我只能使用三次。
我走在大城市的街道上，看见一个盲童拿着一根手杖，正在摸索着前行时，我想到了魔法棒，我说：“我想让盲童的眼睛变得很明亮。”话音刚落，盲童的眼睛就变得很明亮。
我来到沙滩上，看见那里到处都是白塑料袋，我马上说：“我想让沙滩上变得很干净，希望人们不要在乱扔垃圾，让他们有一颗高尚的心。”刚说完，人们就变成了爱护环境，维护公共卫生的群体。
“还剩下一次能用的魔法棒的`机会，”真让我犹豫不决，忽然，一阵大风把我吹到了养老院，我看见养老院有很多孤独人，我下定决心要帮助这些老人，于是，我就鼓足勇气，上前说；“我想让养老院的老人变得很快活，也有丰富多彩的日常生活，不会因为日子孤苦而黯然神伤。”
啊！神奇的魔法棒，你帮助了全世界的人让那些坏人变成好人，有一颗高尚的心。
小学三年级的作文 篇4
别以为人才会说话，
大自然也有语言，大自然的语言。
这语言到处都有，
睁开眼就能看到。
你看那树上的叶子。
这就是大自然的语言：
树叶纷纷落下，
秋天就在眼前。
你看那天上电闪雷鸣，
这也是大自然的语言：
天上电闪雷鸣，
出门要带雨伞。
你发现向日葵，
你就会发现——
向日葵向着哪里，
太阳就在哪里，
你看那残雪融化，
这是大自然的语言：
残雪融化了，
春天来到人间。
你看蛇在冬眠，
这是大自然的语言：
蛇在冬眠，
冬天到了。
公鸡早上起喔喔啼
这也是大自然的.语言：
公鸡早上啼，
太阳已出来。
大自然的语言啊，
这是妙不可言。
不爱学习的人看不懂，
只有勤于思考的人才能发现。
小学三年级的作文 篇5
我的学校是**实验小学。我喜欢校园里早晨时的景象。
校园的早晨是安静的。校园没有一个人，花草树木却早已醒来了：小叶榕随风飘扬，在学着我们伸伸懒腰做早操了。操上的长廊里，爬墙虎的叶子一张一合，在大口大口地呼吸着清新的空气。楼梯间静悄悄的，好像一根针掉在地上也能听得见。池塘里，五颜六色的小金鱼已经三三两两地游来游去，在慢悠悠地散步呢。
校园的早晨是热闹的。当八点钟的铃声“叮呤叮呤“地响起来时，校园的安宁给打破了。校门口，值日生热情地向老师和同学们说：“老师您好，同学你早。”温暖的话语让我们开始了快乐的一天。教室里，同学们纷纷拿起课本，开始大声地朗读，琅琅的读书声飘扬在校园的上空，就像响起了一首美妙动听的交响乐。操场上更是热火朝天的景象，管乐队的同学们拿起乐器，吹起了一首动吹的乐曲。跑步的同学奋力奔跑着……
校园的早晨更是忙碌的。老师们有的在准备上课要用的'教学方案，有的在整理教室里乱乱的课桌，还有的在批改前一天同学的作业。教室里的同学们在认真地思考老师提出的问题，还有一些迟到的同学匆匆忙忙地向教室里冲。食堂里的叔叔阿姨也开始认认真真地洗盘子了，他们准备做午餐，有的在洗菜，有的在烧水，还有的在做饭。校园的早晨真是丰富多彩啊！
啊！多美丽的校园的早晨啊！
小学三年级的作文 篇6
今天，天气晴朗，妈妈带着我和弟弟一起去紫荆山公园游玩。一进大门，便看到一群鸽子从房顶上往地面飞，那情景真是美！弟弟在我身旁高兴的跳了起来，我和弟弟跑了过去，蹲下来观察这些鸽子。 它们的身子胖乎乎的。有的是雪白色的'，全身像是穿上了一件洁白的婚纱；有的是纯灰色的，脖子上有一圈白色的绒毛；像是戴了一条项链；有的是一块白一块灰，头上还戴着一顶“小灰帽”。
我正在仔细的观察着，这时，一只雪白的鸽子扑哧一下飞到了我的肩上，在我肩上东瞧瞧，西望望，发现我的手上没有食物，便扑扑翅膀飞走了。我让妈妈给我买了鸽子食，我蹲在地上，伸出满是鸽子食的小手。哇！那一只只鸽子都地跳到我的手前争着吃食物。我被一大群鸽子团团围住。看那一只只鸽子吃食的样子，头一抬一低的，好像在说：“真好吃！”不一会儿，手上的食物都被“抢食一空”了。正当我和弟弟玩得起劲儿的时候，一声哨子，鸽子好像害怕了，一齐飞上了屋顶，屋顶好像覆盖了一层厚厚的白雪一般。原来是鸽子要回去休息了，那我和弟弟还有妈妈也回家了。
鸽子，多么可爱的动物呀！
小学三年级的作文 篇7
一天早晨，在路上，我们看见对面不远处停着一辆小四轮，后面还有许多车都陆续停了下来，轮胎下的爱作文。“妈妈，前面出车祸了。”妈妈说：“不像，驾驶员还坐在里面，车前面也没人呢？可能是追尾吧。”妈妈也放慢了车速，停下来。我看见司机坐在驾驶室里有说有笑的，好奇怪。我伸长脖子往前看，噢，原来是两只胖嘟嘟的鸭子一前一后，大摇大摆地在小四轮的前面走，步履协调一致，像是等待检阅的士兵。司机又按了几声喇叭，他们非常好奇，停下来东看看西瞧瞧，像是在说：“是谁在叫我们呢？”司机不但没有生气，还耐心地等待他们走过。你看，鸭子还用脚蹭了几下轮胎，以为这是什么东西，感觉硬梆梆的，直摇头呢！又继续慢吞吞地往前走。等鸭子安全地走过了马路，司机再发动机器。
我想，如果这位司机不顾鸭子的安危保持车速往前开，那两只鸭子就翘辫子了，鸭子的'主人也不知道是谁压死的，可那位司机没有那样做，真是太了不起了！人人都像他那样，车祸也就不会发生了。可是有些人对生命很残忍。记得有一次，一位司机在小区里开车，开着开着，觉得轮胎下怪怪的，就倒退、前进，重复了好几次，觉得越来越不对劲，就下去看，原来是压死了一个小孩。如果他及时下去看，这小孩就不会死了。别人都说他是故意的。你看，同样是司机，为什么差别那么大呢？这个孩子的家人肯定会伤心透顶的。如果别人压死了你的孩子，你又会怎么想呢？这样伤天害理的事情，你怎么做的出来呢？
生命诚可贵，道德价更高。我们行动起来向第一位司机学习珍爱生命，让幸福伴随着我们每个人。
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