小学三年级同步作文

时间:2023-01-30 17:08:55 小学三年级作文 我要投稿

【推荐】小学三年级同步作文三篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小学三年级同步作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】小学三年级同步作文三篇

小学三年级同步作文 篇1

  早就听说过动车,但却没有见过,我趁这次学校开运动会的时间和爸爸妈妈一起去坐动车。

  到了成都的火车北站,我看见了动车。它的车身是白色的,车头面部脸上写着“和谐号”三个字,在两侧都有三个crh字母,它表

  示中国高速铁路的英文缩写,动车头上还夹着两根缏子,缏子连着电线,我想这个动车一定是由电带动的吧。正当我看得入神的时候,爸爸走过来递给我一张动车的车票,我的动车之旅就这样开始了。

  我拿着车票和爸爸妈妈一起通过了安检,来到了动车的车箱,不到十分钟动车就启动了,我身旁的'景物都跑得很快,高速公路上奔驰的汽车一眨眼就被抛在了后面。我看到车上led灯,显示车速在199kmih,车的速度不仅非常快而且还很安静,我看见车上有很多人都睡着了,经常听见乘务员不时的提醒大家,快到站了。我旁边就有一个姐姐睡着了,错过了下车的站点,闹了一个笑话。

  动车的速度非常快,给人们出行带来了方便,我希望在家乡也可以有一个像这样的动车。

小学三年级同步作文 篇2

  今天中午,在奶奶家的床上,我看见了一个包裹。我就问爸爸:“这个包裹是给我的吗?”爸爸回答:“应该不是,因为我没听说你妈妈给你买东西。”听到爸爸的话后,我没有打开这个包裹,而是回到座位上继续吃饭。

  在奶奶家吃完饭后,我和爸爸一起回到自己家里,这时妈妈也早已经到家了。我迫不及待地问妈妈:“妈妈,这个

  包裹是给我的'吗?”“是啊!”妈妈笑眯眯地对我说。话音刚落,我就已经走上前去,打开了包裹。“哇!里面是崭新的秋衣秋裤。”我问妈妈:“我下午可以穿这身儿衣服吗?”妈妈说:“不行,你什么时候洗完澡以后才能穿。”

  中午的时间非常短,但我还是睡着了。在睡梦中我穿着崭新的秋衣秋裤在同学们面前炫耀,同学们都用羡慕的眼光看着我。

小学三年级同步作文 篇3

  我周围有很多熟悉的人,今天我想写一下我的奶奶。奶奶对我特别慈爱,不管我做什么,总是有奶奶包容着我。

  知道我喜欢吃“鸡爪子”,每次回奶奶家,她总是提前买好了等我。有一段时间,我特别喜欢吃“麻辣丝”,家里人都说“麻辣丝”没有营养,反对我吃,但奶奶还是买回来很多,并替我解释说:“俺威威只吃一点点,没有事情的。”只要是我想要的,奶奶总会想办法满足我,爸爸总是说奶奶在我的身上没有原则性。

  这就是宠我、爱我的好奶奶,我永远的温暖港湾。

  我的姥姥

  每个人的身边都有自己熟悉的.人。我当然也有,她就是我的姥姥。姥姥今年六十多岁了,银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,显得非常精神。

  记得,有一年夏天天气非常炎热蚊子特别多,晚上我睡觉时,怎么也睡不踏实,姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊,我不知不觉地睡着了,直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说:“您一晚上都没睡觉吗?您的身体怎么受的了?”姥姥笑笑说:“没关系!你白天还得上学,我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。

  这就是我的姥姥,一个关心体贴他人,慈祥的老人。等我长大了,我一定好好照顾好她老人家。

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