小学三年级的作文

时间：2023-07-17 09:22:40 小学三年级作文我要投稿

【推荐】小学三年级的作文汇编7篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学三年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】小学三年级的作文汇编7篇

小学三年级的作文篇1

　　星期日中午，白云在天空中飘荡，暖暖的春风轻抚脸庞。我带着弟弟准备去公园玩。

　　没想到“啪”的一声巨响，把路边的行人都吓呆了，我停下脚步，决定看个究竟。哎呀！原来是一辆大卡车爆胎了。这辆车的主人从车上下来，狠狠地踢了大卡车一脚，生气的说：“这个破车，老是爆胎”。车无奈的说：“主人呀，这不是我的错，是你为了多赚钱，总把货物堆了又堆，使我超重了啊”！话音刚落，被压坏的大路怒气冲冲的说：“你们这些坏家伙，把我压得破烂不堪，青一块紫一块的，真实岂有此理”。

　　哇！不到一分钟，大卡车的后面排满了各种各样的车，人们埋怨道：“车真多呀！一定会堵车的'”。在一旁的车子说：“你们先别动，让我们先过去”。“呸”！一位叔叔肆无忌惮的吐了一口痰。我挤上前去说：“叔叔这样做不文明”。他却充耳不闻，我只好无奈的走开了。

　　这时，大路发出凄厉的痛苦声：“人类呀！我们也是城市的容貌之一，你们不是在创建卫生城市吗？请不要忘了我们，一定要爱护我们，保护城市的容貌，梅花城市的环境吧”！

小学三年级的作文篇2

　　今天，是一个阳光明媚的星期六。我与妹妹来到了外婆家。真是一日不见，如隔三秋呀！我们见到了好久不见的弟弟－－天天。好久不见，天天又变了衣着，他穿了一件方格衬衣，脚下穿了一双棕色皮鞋，很神气哟！天天见我们来了，尖叫着向我们跑来，我赶紧躲开了。中午吃饭时，天天吃到一半，突然不吃了，怎么劝也没有用，小姨骂了天天，天天一不做二不休，索性把手一抱，嘴一撅，向后一躺，睡了起来。小姨气得不管天天了，天天就大哭起来，小姨不得不又来到天天身边来哄他。天天很好玩，也很可爱。一次，大姨问“是大的好还是小的好？”天天回答：“大的好”。大姨又问：“那你长大当大坏蛋还是当小坏蛋？”天天回答：“当大坏蛋”。顿时，大家开心地笑了起来，天天也跟着笑了起来。天天的'情绪很容易变，有一次，我拿了他的一辆“嘟嘟”汽车，天天正要哭，我还给了他，他就不哭了，反而笑了。天天很喜欢玩玩具汽车，最近，天天看“星际飚车王”这部动画片，拿什么车子都说是什么炫烈狮王、什么仓暴狼牙，而且玩得津津有味。天天很有个性，比如妈妈要打他，他喊着要爸爸，如果爸爸要惩罚他，他就喊着要妈妈，很会随机应变，见风使舵噢！天天非常会“甜言蜜语”，比如，一次，天天踩了外婆的脚，他好像知道什么，说了声：“啊喁！”，还有一次，天天看到我打了妹妹，便去安慰妹妹，然后对我说：“你下次不能这样子噢！”那样子可真滑稽。天天真可爱呀！真希望能给他一个快乐童年。

小学三年级的作文篇3

　　伽利略的成功，在于坚持对自然界的观察和不懈的实验。勤奋、忘我工作、勇于攻克难关，就是每一个成功者共有的特性。但就是，他们还有各自不同的经历和秘诀，伽利略的秘诀就是不轻易相信别人。

　　我认为成功的秘诀就是发现自己的潜能。一个经营很成功的企业家，为了保持良好心态，激发自己的潜能，录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利。我很走运。”几乎每天他都把这段话放给自己听，以激励、鼓舞自己，所以发掘了自己的潜能，获得了成功。有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我就是设计师，在建一座美丽的城堡。”多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。

　　可见发现自己的潜能，就是取得成功的重要条件。但如何发掘自己的`潜能呢？我们要经常给予自己积极的暗示，在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，然后在实践中激发自己的潜能。

小学三年级的作文篇4

　　自古以来，水都是我们的绿色源头。当然，水也是人类发展不可缺少的自然资源，是人类和一切生物赖以生存的物质基础。可长期以来，大多数人们都认为水是用之不尽的“聚宝盆”。如果你也和他们想的一样，那你就大错特错了！据我所知，地球上的水有14、5亿立方千米之多，尽管数字很大，可能直接被我们使用的`竟少的可怜。这更加提醒了我们要珍惜水，可有的人不但不珍惜水，反而还挥攉它！这让我很是吃惊。

　　水龙头里流出来的自来水，虽说不太干净，但还不至于有剧毒。如果有的人不敢喝自来水，或对自来水有后顾之忧的话，你大可以把自来水烧开了再喝呀！可有的人拿自来水不当水看，他们认为只有矿泉水喝了以后才会更安全。如果只是这么简单我就不说什么了，谁知那些只爱喝矿泉水的人不但不保护自来水，而且还乱用自来水。虽然这对绿色水源没有太大的影响，但是在这里我还是想劝告你们一句，觉醒吧，浪费水资源的人们！请不要再去浪费我们的绿色源头了！保护绿色源头，保护环境，保护大自然，这才是你们现在应该去做的事！

小学三年级的作文篇5

　　幸福是什么？幸福是花朵，绽放出光明与希望；幸福是果实，散发出芳香和甘甜；幸福是花蜜，滋润人们的心田；幸福是乐曲，激起人们对生活的热情……

　　幸福就是秋天里农民伯伯捧着金黄的麦穗，脸上荡漾着的幸福笑容；幸福就是在妈妈累了的时候，我给她捶捶背捶捶腰，妈妈脸上那幸福的.笑容；幸福，就是失散的亲人重逢，他们那眼眶中饱含着的激动的热泪；幸福，就是我们住在简单的小房子里欢乐的笑声；幸福，就是我们每天能够健健康康，在爱的阳光下茁壮成长；或许，幸福就是美美地吃上一顿，美美地睡上一觉！

　　你们看过那一则广告吗？

　　在一户一楼的住户家中，一位女士正在看电视，她的丈夫回来了，看见阳台没人，灯却是开着的，正准备去关灯，这位女士，也就是他的妻子，轻声地制止了他。他疑惑地看着妻子，妻子将头伸向阳台外，这位丈夫也随之伸出头去看，顿时，他明白了，微笑地点点头，轻声说：“今儿，咱不关灯了！”

　　原来，阳台下，马路边的长椅上，坐着一对老年环卫工人，他们正在灯光下吃着自己从家带来的饭菜，那个老奶奶不停地把自己饭盒的菜夹给老爷爷，老奶奶歪着头，幸福且满足地看着吃饭的老爷爷。

　　多么温暖的场面啊！老爷爷老奶奶是幸福的，没关灯的叔叔阿姨也是幸福的！

　　其实，幸福无处不在，幸福就在生活里。幸福，也许就是那一瞬间的美丽，却足以温暖我们。幸福就是如此简单，就是一瞬间！

小学三年级的作文篇6

　　我叫张铭萱。为什么会起这个名字呢？姓就不说了，因为我爸爸姓张，“铭”的来历非常有趣。在取名字时，妈妈专门找人给我算了算，那位算命先生神秘的说：“在金木水火土中，这孩子火很旺，金却很少，应该在名字中取一个带有金的字。”于是妈妈选定了这个“铭”字。而“萱”则寄托了妈妈的美好愿望，“萱”字中间有一个小小的点，这个点就像一棵小草，代表什么时候都可以坚强地生存下来，爸爸妈妈希望我也像这棵小草一样。

　　但是，我也为自己的名字而烦恼过。因为我们班有个叫任芝萱的，她总被同学们叫“人之初”。不仅她会被开玩笑，连我也会被拿出来一起调侃，他们居然说：“张铭萱，性本恶！”我恼羞成怒，带上几个好朋友，二话不说，跟他们“打了一仗”。结果他们被打得“落花流水”，我们胜利而归，这下看他们还敢不敢乱说我的`名字了。

　　这就是我的名字的故事。