小学三年级作文3篇（经典）
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学三年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文 篇1
人类从大自然中得到了许多启示。例如：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体；根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的.“超声眼镜”也已制成……人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。
美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车（跳跃机）等。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里／小时……这就是大自然给我们的启示。
大自然是我们的启迪，也是人类的老师，大自然给人们带来了聪明才智，和想象的空间。
小学三年级作文 篇2
一天，小红马在小溪边遇到了小骆驼，小红马看见了就说：“你看看你，长长得那么丑，还要和我一起照‘镜子’。你看看我，脚长得又小又薄，睫毛也只有一层，背上还很光滑。不像你这么难看。”
小骆驼听了，很自豪地说：“虽然长得难看，可是它们在沙漠里有很大用处呢！不行跟我去沙漠走一趟呀！”“沙漠有什么好玩的！”“你这胆小鬼，连沙漠都不敢去呀！哈……”“去就去，谁怕谁呀！”小红马生气地喊。
第二天，小红马和小骆驼出发了。看这无边无际的沙漠，小红马开始有点害怕了。一开始小红马还很的得意洋洋地走着，可没走两步呢就陷进了沙子里。而小骆驼呢大摇大摆地走着，可神气了。过了一会，小红马已经走得满头大汗了，还拼命喊：“等等我呀小骆驼，别走那么快呀！”小红马又好奇地问：“你怎么走得这么轻松呀？”“多亏我有这四个又大又厚的脚掌呀！”还没说完，一阵风沙铺天盖地刮过来。小骆驼马上叫小红马把眼睛闭上，过了一会儿，风沙过去了，小骆驼的眼睛里一点儿沙子也没进，而小红马却进了好几粒沙子呢。还问：“你怎么没进沙子呢？”“因为我有两层睫毛呀！”小骆驼自豪的说。已经过了半天了，小红马的`肚子“咕咕”叫了起来。“小骆驼，你有食物和水吗？我好饿呀！”“对不起，我没带，因为我的驼峰里贮存了养料，不用带。你再忍忍吧！”小红马受不了了想回家，小骆驼就带着小红马回家去了。在路上，小红马夸小骆驼说：“你的脚掌、睫毛、驼峰在沙漠里有那么大的用处，真不愧是‘沙漠之舟’呀！”
回到了家，小红马道歉：“对不起，我不能以貌取人，我错了！”“没关系，知错就改就是好孩子！”小红马心想：我应该感到惭愧才对呀！
小学三年级作文 篇3
童年，我经历过许许多多的趣事，虽然有些大都忘记了，但其中有一次捉迷藏却让我终身难忘。
那天傍晚，爸爸从工厂回家。他一到屋，我就请他陪我玩捉迷藏，爸爸欣然表示同意。就这样，我们一场异常激烈有趣的游戏开始了。
游戏首先由我先捉其他人，捉到任意一人就算我赢。我把家里所有的灯和窗帘关上，顿时，家里漆黑一团。我开始数数了：“五，四，三，二，一。”我把家里所有的地方都找遍了，可就是找不着爸爸。怎么办，突然，我眼前一亮，想到了一个鬼主意！于是我故意往沙发上猛踢过去，“哎哟，我的脚！好痛啊！”我大叫道。这一招真灵，就在这一当儿，我听到书本掉到地上的声音，我立刻警惕起来，又仔细一听，那声音正是好是从妈妈的'房间里传出来的。我急忙跑进妈妈的房间，把门关上，以免爸爸逃跑。然后，我再把灯打开。哈哈！原来爸爸是用我原来的作文书把他自己给盖住了。当我看到爸爸为了翻开书盖住脸而被搞得满脸是灰时，我忍不住哈哈大笑。
就这样，一场有趣的捉迷藏游戏以我的胜利宣告结束。
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