小学三年级的作文

时间:2023-08-30 12:13:26 小学三年级作文 我要投稿

(推荐)小学三年级的作文5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的小学三年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(推荐)小学三年级的作文5篇

小学三年级的作文 篇1

  “十一”国庆节到了,我们全家约好去观音洞游玩。

  10月4日,天气格外的晴朗,我们开车来到观音洞风景区,一下车,我和姐姐们就像从笼中飞出的小鸟,又是跑呀,又是跳呀的,高兴极了。我们走了几个景点,最后,爸爸说带我们去爬鸡冠山。我们顺着一条崎岖的石阶路蜿蜒而上,石阶两旁挺立的`松柏,枝繁叶茂,遮天蔽日,形成一道天然的绿色通道。一开始,我精力充沛,一路蹦蹦跳跳的,一下子窜出队伍老远,向姐姐们招呼:“快点。”可再十足的精力也会有累的时候,在漫长得似乎没有尽头的山路面前,我“屈服”了,脚像灌了石铅一样,一点劲也使不上来,看着精疲力尽的我,妈妈笑着教训道:“爬山不能急,要脚踏实地,一步一步不紧不慢才能最快最省力地到达山顶。”听了妈妈的话,我决定休息一会以后继续前进……。忽然,眼前一亮,一个巨石赫然出现在眼前,爸爸说:“你看这片石头像不像鸡冠呀,这座山就是因为这块大石头而得名的。”我爬上望海亭,极目远眺,辽西风景尽收眼底。近处是绕山而过的小凌河碧波,远处是高楼林立的锦州市区,向南眺望丛林叠章,村舍点点,景色太美了,我一下忘记了浑身的疲惫。

  晚上,我们回到家,爸爸说明天还要带我们去东湖野餐,我和姐姐们兴奋地跳了起来,太好了,这个“十一”节太快乐了!

小学三年级的作文 篇2

  我们家有张照片,它是我们全家美好的回忆,里面有许多有趣的故事。下面听我来讲讲吧:

  我们家的“勤劳之母”是多么的辛苦,一天从早忙到晚,我常常对妈妈说:“妈妈,你现在有小宝宝了,就别再干活了,好好休息休息吧!”妈妈说:“唉!每次生的都是女的,什么时候来个男的啊!”妈妈有点失望。

  妈妈要生了!爸爸赶忙把妈妈送到医院,我们在家保佑妈妈能生个男孩,我们家已经有三个女的了。

  直到有一天,爸爸打来电话说:“是个又胖又可爱的小男孩。”我们全家顷刻间像是得到什么好东西一样,开心极了。

  过了几个月,我们带着弟弟去拍照,先给弟弟单独一人拍一张照。当时弟弟脸上的笑容如同午后阳光那样灿烂。接着我们又拍了一张全家福,照片上的每一个人,都笑得裂开了嘴。弟弟当时那爽朗的笑声,像银铃般清脆,一串一串地追着人跑。没一个人的印象中,没一个人的笑容中,都深刻着全家人的幸福。

  这就是照片里的'一个甜蜜的故事,它蕴含着我们一家人每一个幸福甜蜜的时刻!我爱我家!

小学三年级的作文 篇3

  什么?铁锤锤鸡蛋居然锤不破,这太神奇了吧!可是,罗老师就是这么说的。这都让同学们张大了嘴巴。(那也包括了我呀。)

  罗老师先把板凳放在了桌子上,然后又把鸡蛋放在了板凳上,准备工作做好了。接下来,罗老师高举铁锤,紧咬着牙齿,好像都使出了全身的力量,有的同学上下打量,有的同学半信半疑,有的同学怀疑着:罗老师都使出了全身的力量,鸡蛋怎么可能不碎呢?同学们半信半疑。只见铁锤落在半空中时,同学们的.心都跳到嗓子眼里去了。只听罗老师口里数着:“一,二,三”,砰的一声,鸡蛋碎了。同学们七嘴八舌地叫道:“耶,我赢了,罗老师输了!”突然,只听到有人叫道:“呀。罗老师其实没有输。”“为什么呢?”有的同学问。“因为铁锤没有碎呀。”罗老师笑眯眯地说,同学们一下子就笑了。

  这真是一个有趣的实验呀!

小学三年级的作文 篇4

  放学路上,天空阴云密布下着大雨。我漫步在街头小道上,发现路边长着几棵小草。从这小草身上,我明白了很多很多……

  雨每一次滴到小草身上,我都以为小草没希望了,但小草每次都立刻抬起头,准备迎接雨的下一波攻击。这时一阵大风迎面吹来,吹得我觉得脸如刀在砍、锯在割似的。再一看小草,小草耷拉着脑袋,显得死气沉沉的。渐渐的,雨小了,风停了,我这时奇迹般的发现小草竟然抬起头,如之前一样散发着勃勃生机。

  小草的表现深深震撼了我,每一次风的'肆虐,你变得更加坚强。每一次雨的洗涤,你的叶更加翠绿。我忽然意识到,这不就是小草给我的启示吗?难道不是在启示我,遇到困难不该沮丧、失落、垂头丧气,告诉我应该努力拼搏吗?因此,当我考试成绩不理想时,我就应该虚心请教,迎头赶上;当我遇到失败挫折时,我就应该刻苦努力,重振旗鼓、发愤图强。

  “野火烧不尽,春风吹又生”。小草,你虽然弱小,但你永远那么坚强!我们要向小草学习小草那坚忍不拔、锲而不舍的精神!

小学三年级的作文 篇5

  在这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱,谁没有体会过父母的关怀?我也拥有无时无刻不在惦记着我,关心着我的爸爸和妈妈。

  我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表,督促我认真完成家庭作业。

  除此之外,爸爸还经常让我阅读一些课外书,让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时,别的.家长问我:“你爸爸对你要求严吗?”幼稚的我用力地点头,以示“特别特别严厉,还不是一般的严厉!”现在,每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时,我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此,我对他真是感激不尽啊!

  我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心,对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好,她绞尽脑汁地做一些好吃的,给我解馋。

  每周周末她顾不上休息,就开始洗我换下的脏衣服,第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。

  特别是在我生病的时候,妈妈又是倒水,又是递药,半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……

  现在我与爸爸妈妈虽然身处两国,当我在他们的来信中看到“学习一切可好?”的字眼,在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气

  我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确,父母的爱就像空气,看不见摸不着,可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。

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