小学三年级的作文

时间：2024-01-16 14:57:33 小学三年级作文我要投稿

小学三年级的作文

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学三年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学三年级的作文

小学三年级的作文篇1

　　如果说，父爱如天空，那我就是那蓝天中羽翼未满的小鸟；父爱虽不如母爱细腻，但它依旧有自己那份独特。它虽平凡质朴，但伟大。如果说，没有它，那么我们将走入迷茫二无人指引。冬天，夜冷冷的弥漫着片片雪花。这时，一阵熟悉的鸣笛声响起。由远及近，越来越响。他走了出来，瘦弱的他在寒风的凛冽下似乎不堪一击。“叮铃”“叮铃”门铃响了，我急忙跑去开门。“爸爸，你回来实在是太好了，你明天送我去上学好不好？”我调皮的向他撒了个娇，这招最好使了。“好。”第二天早上，我早早的起床。迅速刷牙，洗脸，吃饭。然后乐悠悠地跟爸爸走向车里。可是，天算不如人算。爸爸并没有将我送到学校，而是将我送到在寒风中孤零零地屹立着的公交车站牌。我惶恐地看向爸爸，而他只淡淡地说了一句:“下车吧。”顿时我恍然大悟，我一直信任的人骗了我。一时间接受不了这一事实的我，愤怒地拉开车门，走下车。“咚”一声车门被我关上。我走上了了回家的路，连头也没回。爸爸一直在后面呼唤我的名字，可意气用事的我并没有理他。我只看见他气冲冲地走了。走到了家的楼下，看见爸爸的车摆在那里，才知道爸爸已经回来了。我敲敲了门，爸爸把门开开后一把把我拽了进去。我似乎闻到了战争火药燃烧的气味。只见他把手扬起来，“啪”的一声五个通红手指印在我的脸上。我大喊了一声：“我不要去上学了!”之后边哭便跑到自己的房里将门锁上。爸爸生气极了，他像一只愤怒的狮子用力地拍打着房门。

　　而我正缩在墙角内哭泣。经过妈妈的一番调节让爸爸平静了下来也将我送回了学校。现在想想，爸爸只是想让我学会独立，而我那句“不要去上学了”让他感到失望、失落。那时没有明白爸爸的良苦用心，我真是太“聪明”了。那次偶然听姥爷说爸爸的检查报告出来了，于是我便兴冲冲地将那张表找出。那张表的'意思是“有些地方椎间盘突出”看到这里我已经潸然泪下，我没有胆子也没有勇气继续往下看。由于我的原因，不得不让妈妈放弃她的工作来这里这里照顾我。生活的担子全都压在了他一个人的身上。身体出了状况，没有向子女喊苦、喊累，只是一个人默默地承受着。然而对于爸爸那些沉甸甸的爱，我不但不理解还经常冲撞他。现在想想这真不是为人子女该做的。这些年，那些沉甸甸的爱一直在伴我成长。它将一直陪伴我走在成长的道路上，陪我一起渡过一道道坎坷。想到这里我忍不住哭着笑了。

小学三年级的作文篇2

　　让我感动的一件事，诵读经典小我的暑假生活太阳终于探出了半个头，那么大，那么红，接着像被谁推了一下，猛地跳了出来，变成了纯金色。我的暑假生活最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。

　　青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。下雨了，雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的！身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……，感恩父母，我最敬佩的人，小整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的'鼻孔张得特别大。爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。严冬的夜晚，几颗赤裸的星星可怜巴巴地挨着冻，瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。

小学三年级的作文篇3

　　教学要求：

　　1、读懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神笔》，结合作文提示，让学生明白写作文就是把自己的见闻记下来，把自己所想的写下来。

　　2、在练说的基础上，按事情的顺序，有条理地把招待客人的过程写一段话。

　　教学重点、难点：

　　重点：把接待客人这件事写下来。

　　难点：按照顺序，有条理地写下来。

　　课前准备：

　　⒈例文的录音。

　　⒉可供学生表演的简单道具。如大人的眼镜，玩具电话等。

　　⒊准备一个小室内剧。

　　教学过程：

　　一、导入

　　1．同学们，今天早晨我从床上爬起来，推开窗子一看，呀，太阳公公已经笑眯眯在天上望着我了！我连忙穿好衣服，刷牙，洗脸，吃早饭，然后，哼着歌往学校走去。路边的小树好像在向我招手，我的耳边还不时传小鸟悦耳叫声，非常有趣。

　　2．老师在说什么呀？

　　3．对，告诉你们，这就是作文。从今天起，我们就要学习写作文了。写作文其实一点也不难，就像老师刚才说的一样。只要把你做过的、看到的、听到的'、想到的写下来，让人看明白就行了！想试试吗？

　　二、读懂例文

　　1．学生自由读例文《好阿姨》，思考：例文中写了什么？

　　（1）小小组讨论讨论。

　　（2）大组交流，指名回答。

　　2再读例文《好阿姨》，讨论写法。

　　（1）我们来听听小作者是怎样介绍自己买牙膏时遇到那位好阿姨的。（放录音）

　　（2）小作者先讲什么？然后呢？最后谈了什呢？

　　（3）再读读这篇作文，你发现了什么？

　　（4）小结：对，原来小作者只是把自己说的话写在纸上，就是作文啦！

　　3．读懂例文《假如我有一支神笔》，启发想象。

　　（1）学生自由读：同学们，有一个小朋友非常可爱，他很喜欢想象，常常把自己想的写下来，变成一篇篇小作文，我们来读一读吧！

　　（2）指导模仿说话：

　　如果你也有一支神笔，你想干什么？

　　小小组交流。

　　大组交流，指名说。

　　(3)小结：我们的同学想象力真丰富，写出的作文一定回出色！

　　三、指导习作

　　1、明确写作要求。

　　下面我们就来试试，轻轻松松地写出我们的第一篇精彩的作文！写什么呢？

　　2、学生表演，创设情境。

　　（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。

　　（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。

　　（3）再请一组同学表演。

　　1、学生写草稿。

　　现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的时候可以想一想我们刚才的表演。

　　4、点评。

　　（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。

　　（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.

　　（3）交流评议.

　　5、学生修改。

　　6誊写作文。

小学三年级的作文篇4

　　暑假的一天，我和爸爸、妈妈去看望住在农村的亲属，而我更高兴的是可以和刘静姐姐一起玩儿！

　　到达的时间正是中午，太阳火辣辣地烤着大地，屋子里又闷又热，所以我和刘静姐姐打算到马棚里去看马。我们走到马棚边，看到马站在那一动不动，我小声对姐姐说：“这马怎么了？是不是病了？”姐姐摇摇头，大笑着说：“这马可健康了，它正在睡觉呢！”“啊！睡觉？怪事儿，马为什么站着睡觉呀？”我问。姐姐挠着头，想了半天，说：“嘿嘿，我也不知道，走，去问问大人们去！”这时大人们正聊得热火朝天，哪有时间理我们俩呀！我决定自己找答案。

　　回到家后，我连忙打开电脑，“噢，找到了！”我欢呼着找到爸爸，兴致勃勃地读起来：因为马的.祖先是野马，生活在大草原上，常常受到猛兽的袭击，它必须每时每刻都要保持高度的警惕，只要有一点风吹草动，就能马上逃走，就连睡觉也是站着的。现在马保留了祖先的习惯，睡觉就是站着的了！“大闺女好棒！”爸爸高兴地说。我心里也美滋滋的。

　　想当科学家，必须先会发现问题，解决问题，去实践，一定可以成功！

小学三年级的作文篇5

　　我的好朋友名叫徐飞，我和他在幼儿园开始就是同学。

　　他剃着小平头，个子不是很高，瘦瘦的，长着一双明亮又炯炯有神的大眼睛，高高的'鼻子下长着一张能说会道的樱桃般的小嘴巴，一对耳朵还很灵敏。

　　他是一个活泼开朗好动、调皮可爱的小男生。我知道他有这几项爱好，跑步、画画、溜冰等等。有一次，课间我找他出去玩，他说：“我要在这画画，你们先下去玩吧，下节课再跟你去玩。”我也是从这方面观察出他喜欢画画的，这也说明他是一个有耐心的人，做一件事情就会坚持到底，这点我要向他学习。

　　他就是这样一个快乐的小男生，你们听了我的介绍，愿意和他做朋友吗？

小学三年级的作文篇6

　　一个阳光明媚的上午，小兔子在它的院子里发现了一个南瓜，它皱着眉头苦想：“这么大的南瓜怎么给它弄回家呢？”小白兔想了半天也没想出来好办法。

　　碰巧，这时候小熊猫骑着新买的一台自行车来找它玩，招着手说：“小白兔，你看我买的新自行车多好啊，我们俩一起玩吧！”

　　小白兔走到小熊猫身边，看见自行车滚动的.圆圆车轮灵机一动，心里想：“自行车的车轮是圆的能滚动，南瓜是圆的也是也可以滚动呀！”她高兴地喊道：“我有办法了！”

　　于是，小白兔兴高采烈地把南瓜滚动回了家。小鸟看见了，叽叽喳喳叫，好像在说：“小白兔真棒！真棒！”小白兔高兴笑了。

　　这个故事告诉我们一个道理：做什么事只要动脑筋，就会有解决的好办法。

小学三年级的作文篇7

　　傍晚，天阴沉沉的，不时寒风中还夹着细雨。我走在放学回家的路上，无意中看到的一群人，我的眼光随之而去。

　　这群人都是小朋友，年纪很小，他们个个都拿着弹弓。我的目光跟随着他们的目光落到了远处的一棵大树上，树上有三只五颜六色的鸟儿，好像是一个家庭。一颗石子打在了树枝上，鸟爸爸和鸟妈妈都惊跑了，只有小鸟贪玩，还在树上。“嗖”，我的心一紧，情不自禁地闭上了眼睛，我知道不幸的事发生了。随着“啾”的一声，我的`眼睛睁开了，看到的是一只血红的小鸟倒在了血泊里。

　　我想：他们有可能只是想把它打落，看看它漂亮的羽毛，听听它动听的歌声，把它带回家抚养，却没有想到有如此严重的后果。这件事使那些人的行为、小鸟的命运、人们常说却不放在心上的一句话——“保护动物，人人有责。”都深印在我的心里。

　　栖息在远处的鸟爸爸和鸟妈妈飞了过来，盘旋在树顶上，竭力地叫着。这时天空又下起毛毛细雨。哦，不，这是鸟儿的眼泪。

　　每个人都有自己最难忘的一件事，我也不列外，其中最让我难忘的就是那一件事了，

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