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小学三年级的作文300字
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学三年级的作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级的作文300字 篇1
夏天已经过去了，我们迎来了秋天，秋天就像五彩缤纷的图画。
秋天到了，夏天的景色换成了秋天的景色，快看！快看！天空上的燕子往南方飞去，他们欢快的叫着，好像是和北方说再见。枫叶树伯伯们的叶子落到了地上，像在地上铺上了鲜红的地毯。瞧，田地上不再是空空的了，而是大片大片的`果实，成熟的麦子笑得弯下了头，成片的麦子就像一个金色的大海。大叔伯伯们就像魔法师，把树叶变得色彩斑斓的，有的红、有的绿、有的黄……是它们告诉我们秋天到了！
农民伯伯们看着用自己的汗水挣来的果实，满意地笑了。是啊，那葡萄在小溪边臭美地看着自己，似乎在说：“农民伯伯们，来看一下我们吧！我们现在这么美，别错过了好时机了！”稻子笑嘻嘻地说：“我们还可以在微风中跳舞呢！”
秋天就像一幅五颜六色的图画，有许多美丽的景色；秋天是一个飘香的果盘，盛满了红橙黄绿的瓜果；秋天是一个丰收的粮仓，装满了五谷丰登的五谷杂粮。
我喜欢秋天！
小学三年级的作文300字 篇2
数学的海洋中有很多的奇奇怪怪的题目，一些题目原型甚至已经有了几千年的历史。到了现在还在广为流传。
今天看杂志的时候，看到了一道题。是一道鸡兔同笼的问题。题目说。从上面可以看到35个头,从下面可以看到94个脚。求鸡和兔分别有多少只？看到这个题目时，我感觉特别有趣。可是想了一下，感觉好难。后来我又仔细看了看。题目看懂了后。想出了好几种解决问题的方法。
我先假设兔子抬起来两只脚。那么我就可以这样答：
从下面可以看到35×2=70（个）脚，与94只脚相差94-70=24（个）脚。这24只脚就是兔子抬起来的`脚，每个兔子抬起来两只，所以24÷2=12（只），有12只兔子，则鸡就有35-12=23（只）。
也可以假设成鸡多长了两只脚，那么从下面就可以看到35×4=140（个）脚，与94个脚相差140-94=46（个）脚。则鸡就有46÷2=23（只）鸡，兔子就有35-23=12（只） 。
所以在生活中遇到一些数学难题的时候，不妨多一些天马行空的想象，你会发现对解决数学难题有很大的帮助。
小学三年级的作文300字 篇3
昨天，班上发生了一件非常不愉快的事，这件事既让我惶恐，又令我感到难受。
昨天，语文考试一结束，老师就叫了六位学习优秀的同学吃好中饭后帮她一起改试卷。作为学习委员的我当然是首当其中。这本来是一件很正常的事，但当试卷改完后要结分数时，副班长小萍同学忿忿地向老师告状，说她的试卷中的一道选择题被人改过了，她本来写的是“C”，竟被改成了“B”。望着试卷上明显被改过的“B”字(因为“C”是正确的)。老师的脸由吃惊变成忧虑，由忧虑变成凝重。我们改试卷的几个同学更是忐忑不安，是呀，是谁这么缺德，竟做下这种下三滥的事？
老师望了望全体同学，语调重沉地说：“同学们，同学之间正当的竞争是可取的，但由妒忌而做下这种不道德的事是不应该的，小小年纪竟有这种不健康的'思想，长大了可是会犯错误的……我相信这位改试卷的同学现在已经在后悔了呢……这件事到此为止，不要再议论了。”
听完老师的话，同学们虽停止了议论，但我的心情格外沉重。是呀，我真想对这位偷改别人试卷的同学说一声：“同学，请你赶快醒悟，以后再也不能发生这类事情了。”
小学三年级的作文300字 篇4
我的体育老师是张老师，张老师的个子高高的，身子瘦瘦的。
前几天，张老师的脚崴了，有好几天都没有给我们上课，这几天，张老师的脚好一点儿了，他就主动和何老师换课，我们一听，差一点儿就蹦起来。
我们排队上体育课时，总是乱七八糟的，张老师就会一下子变脸，然后就大声地批评我们。有的时候，我们一看张老师的脸色，就知道他马上要大发雷霆了。
张老师不光是体育老师，他还是大队辅导员呢！记得我当少先队员的时候，我忽然发现了张老师脖子上也有一条鲜红的.红领巾，当时，我的肚子都笑疼了。至今还不知道为什么张老师也要戴红领巾。
张老师也很搞笑。有一次，张老师在地上捡到了一根绳子，就问：“这是谁的绳子？”刘思为说是她的，我本以为张老师会给她的，没想到张老师却只给刘思为一半，然后她拉着一半，张老师又扯了一半，刘思为手上只有一点了，张老师然后又用他那一半绳子把刘思为绑起来，刘思为费了好大的“牛劲”才松了绑。
这就是我的体育老师。
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