小学三年级作文5篇【精品】
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级作文 篇1
这世上有一种奇妙的东西，它即有欢乐，又有难过，甚至气愤，它对人们是很公平的，它对人即慷慨又吝啬，你珍惜它，它就对你慷慨，你不管它，它就对你吝啬，让你后悔终身。它是什么？它人生中的童年！古往今来，多少文人为他歌颂。
我的童年是非常快乐的，但是我必须知道，童年也是会过去的.，所以我必须在童年时 就要认真的学习，免得以后没出息。
当然，现在社会发展了，科技发达了，有了学校，教师，教室，笔，本子，为什么我们就不能好好的学习？因为我们有贪玩这个缺点，一想起玩就忘了学习，做作业也要东奔西跑，漫不经心的，一会抠抠痒，一会上厕所，一会喝水，虽然你看起来学习了很长的时间，但是，其实你一点知识也没学习到，反而浪费了时光。
我们现在学习好方便哦，连家务活都是很少干，现在啊，什么录音机，复读机，点读机，电脑，手机，IP…………………………神马用来学习的东东都有，这么好的条件，为什么我们就不能认真的学好每一样东西呢？我们这么好的学习条件就是用来玩的么？NO！NO！NO！NO！NO！这些好的条件是家长对我们的期望，想让我们读好书，长大后能成个对社会，国家做出贡献的人，最起码也要有知识，家长对我们的要求是很小的，我相信，这点事情人人都能办得到，因为这是非常简单的，只需要你认真！认真！再认真！！！努力！努力！再努力！！！
人家说学习要一心一意，而我们却是三心二意的学习，这样怎么办？我告诉你，凉拌！学习只能个靠你个人的学习精神与品质，只要你珍惜童年，我相信，我们将来一定是个有出息的人。
童年只是一段时光，但是它关系着我们的未来，所以，我们必须要珍惜童年！
小学三年级作文 篇2
我家有一只可爱的小狗，名叫豆豆，今年两岁，名字是我和妈妈为它取的。它是一只公狗，毛是黄色的，摸着可舒服了。它的眼睛又大又水灵灵的，就像两颗美丽的黑宝石。鼻子就像沾了水，湿漉漉的。小嘴巴里面的牙尖尖的，但是很小。四条腿细细的，看似好像只有毛一样。脚掌圆圆的，像一个小圆卷。
如果它饿了，会马上把前腿放在你的身上，好像在说：“主人，我饿了，给我一些东西吃，好吗？”眼睛也发出请求的眼神。我看到这眼神，便不由自主地拿起了好吃的，放进了它的饭盆里。豆豆看见好吃的，马上奔向饭盆去吃。吃完了，再喝一口水，最后再看一下饭盆，如果没有吃的了，就去院子里玩去了。豆豆吃骨头，一般从骨头的'一边开始啃起来，啃得津津有味。
有时，我上学还没有走出家门，豆豆就在家“汪汪”地大声叫，还摇动自己的尾巴，摇得也很快。有时还冲出家门，抱着我的腿，这时还是摇着自己的尾巴。要是它脚上有泥，我可要重新洗一遍衣服了，所以，小姑经常会洗干净它的脚掌，要不然，我的衣服就麻烦了。
豆豆是一只很可爱的小狗，也是一只顽皮的小狗，有时还能称得上太顽皮，不过，有时也很安静。
小学三年级作文 篇3
我家养了一只惹人喜爱的小金鱼。我叫它“大红”，因为它的颜色是大红色的`。
它有一双美丽的眼睛，大大的嘴巴和圆圆的肚子，它的尾巴像扇子一样，不时地摇来摇去，非常美丽。
“大红”有时很懒，它喜欢独自一人静静地躺在水中，一动也不动，可以这样休息一整天。但是，他又很机灵，我只要用手轻轻地一拍鱼缸，它马上头也不回地游走了。游了一会儿，它又忍不住地回过头来，偷偷地打量我，然后吐吐气泡，甩甩尾巴，像极了一只快乐的小精灵。
有一天，我去喂食。“大红”无精打彩地抬起头来，可怜巴巴地看着我，好像在说：“我饿死了，请你赶快给我一点鱼食。”我小心翼翼地把鱼食扔进去。“大红”赶快张大嘴巴，在水中快乐地追着鱼食，然后一口一口地干掉鱼食。消灭完所有的鱼食后，它满意地吐着气泡，慢慢摆动着尾巴，好像说“谢谢”。
我非常喜欢我的“大红”，它每次都能给我带来一些惊喜。看着我的“大红”一天天长大，我心花怒放。“大红”是我最好的朋友。
小学三年级作文 篇4
落日如甜橙在西柚汁里沉浮，点点微红在孩子们的眼里跳动。一只鸟孤独地唱着，扇动着倦怠的翅膀，在蓝色的沉寂里隐没。夕阳里的残墙，弥漫着炊烟的味道。赶路人行色匆匆，遥望家的方向。
所有的一切都沉静在平静之中。没有火红的激情，没有浅紫色的神秘，更没有淡灰色的沉沦，只是有点滴冰蓝色的忧伤缓缓地靠近夜的边缘。一整天的喧闹在此刻凝滞。我听见大地低吟的声音。有人说它像血液在天地间流淌，有微微的疼痛和浅浅的伤痕，有掩饰不住的孤独和虚无。可我说，这是一种壮丽，如啼血的.杜鹃，毅然飞向终结。
让每一点绯红在堕落中碎成朵朵旋转飞升的花。造就了“落霞与孤鹰齐飞，秋水共长天一色”的人间绝景。这就是我钟爱的黄昏，有纯美的天空所散发出来的恬静，有低低的层云显露出来的纯情，更有如少妇傭懒梳妆的倦怠风韵我爱黄昏，这是大地需要休息的时刻，可太阳对这个世界又充满了眷恋。
小学三年级作文 篇5
我家花坛边的土堆里经常会有蚂蚁窝，我经常看见蚂蚁们背着食物忙忙碌碌地进进出出，瞧，蚂蚁那“幼小”的身躯背着“庞大”的食物 ，我都忍不住想去帮它们了。
我虽然从教科书上了解了蚂蚁的具体的情况，但我却始终不懂蚂蚁为什么不会迷路。在书上说蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。科学家们从实验中知道蚂蚁是靠气味来辨别方向的。所以我为了证实这个理论，自己也试着尝试了一下。
首先我准备了一根细小的树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——一只死蟑螂。我把这个诱饵放在一个蚁穴附近。大概过了半小时左右，有一只蚂蚁出来探路了，也让它找到了我放的诱饵，左顾右盼，仿佛在闻一闻、嗅一嗅，它围着死蟑螂触触碰碰，推推拉拉，转了几圈，搬不动！我知道这只蚂蚁想顺着树枝返回搬救兵了，于是我趁此机会将树枝折段了一截，就在被截去的地方左转右转， 就是找不到回家的路。我很奇怪，过了一会儿，我又一次做了实验，用小牙签小心的.把它引到另一个地方，结果还是一样，就像小孩子找不到妈妈一样在陌生的地方哭泣，而当我把小蚂蚁再一次引到那个死蟑螂的附近。它很神奇的找到了蟑螂和树枝。通过了这一个实验，我终于懂了，蚂蚁的确是靠气味来辨别方向的。只要还保留一些可以利用的线索它们仍旧会找回蚁巢只不过多走一些弯路而已。
好了，现在大家都应该对蚂蚁有所了解了吧！另外，蚂蚁还会说话呢！动物也有在自己的王国的表达方式和交流，人类常用蚂蚁搬泰山、蚂蚁啃骨头来褒扬蚂蚁这种团结协作精神。是啊，我们人类应该向小小的蚂蚁学习了！学习蚂蚁“团结”“奋进”的精神。
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