小学三年级的作文（范例5篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学三年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级的作文 篇1
许多人都觉得学电脑是一件很难的事情。我刚开始学电脑的时候也顾虑重重，可是见到别人的手在电脑键盘上灵活地敲击，又觉得十分神秘，总想试试。
一天爸爸对我说：小丹，爸爸教你学电脑，怎么样？我高兴地蹦起来，喊着说：太好了，我学。因为这正是我梦寐以求的。可是我能学会吗？
先学英文26个字母。英文字母在键盘中的位置不是按顺序排列的，我开始练习打字，一练就是一个上午，经过几天的努力，终于闯过了这一关。我又开始学查目录表，拷贝，排版，输入有时候为了学一个命令，要背三四遍才能掌握它。
中国汉字是十分复杂的，计算机用的.汉字编码就更复杂了，每一个字都要拆成四笔才能输入。五笔字型汉字输入法师计算机最难得一个关口。只要你努力，凡事可成真。
现在，我已经喜欢上了着神秘的玩意——电脑。
三年级:小姐163
小学三年级的作文 篇2
我有一个朋友，她其它都好，就是有两个小毛病——不该笑的时候笑和说话声音很恶心！
她有两只小眼睛，樱桃似的小嘴，高高的鼻子，你说，她长得挺漂亮吧。
我为什么说她不该笑的时候笑呢？请继续往下看。
有一次，下课了，我和朋友去走廊上聊天。
“菁菁，我跟你说，我的妈妈和爸爸离婚了。”她低着头说。
“那你妈妈和爸爸是怎么离婚的呢？”我好奇地问。
“我爸爸和妈妈整天为了一点儿鸡毛蒜皮的小事而吵架，而且吵得不可开交。这样每天吵架，能不离婚吗？”她边说边笑，而且笑得很开心似的。我心想：她说这句话时为什么要笑得这么开心呢？不过，我看见她笑得这么开心，我也跟着笑了起来，但心里总觉得怪怪的。
她不仅在不该笑的'时候笑，有时候说话声音很恶心，娘娘腔呢！
那是一个晴空万里的上午，我在排队，准备做操。我那朋友排在我后面。她用手碰我的肩膀，然后声音非常尖锐地说：“菁菁……”我听了之后，感觉很恶心，真想吐啊。
“XX……”我也用非常尖的声音跟她对话。我虽然觉得很恶心，但也挺有趣的，所以我经常这样跟她对话。
你们想知道她是谁吗？对了，她就是我的朋友吴梦露！虽然她有这两个小毛病，但是她还是我最亲密的朋友！
小学三年级的作文 篇3
我喜欢的人很多，但最爱的是妈妈。妈*子不高，身材匀称，她有着一头乌黑的长发，大大的眼睛，高高的鼻梁，弯弯的眉毛，我的妈妈很漂亮。
妈妈从小到大都在陪伴着我，每天上学和放学都接送我。当我难过的时侯妈妈就会安慰我，直到我心情舒畅。当我学习遇到难题的`时候，妈妈总是耐心的给我讲解，一直到我明白为止。说到这里，我想起一个有关妈妈的名言：妈妈就像是我们的引路人，如果没有了她，就像一只没有翅膀的小鸟一样。
我的妈妈也是一个严厉的妈妈，有一次我弹钢琴的时候，妈妈对我说：“这首曲子弹得不认真，再弹三遍。”我听了之后很不高兴，在钢琴上胡乱的弹着。妈妈生气的绷着脸，一句话也不说。我知道我伤了妈妈的心，不应该做事不用心，妈妈也是为我好，我很细心的弹了一遍又一遍，直到把曲子弹熟了，终于得到了妈妈的原谅。
妈妈每天工作很辛苦，回家要给我辅导作业，还要给我做饭。虽然我年龄还小，给妈妈帮不上什么忙，但我很心疼妈妈，我最爱我的妈妈。
小学三年级的作文 篇4
暑假里，妈妈不仅带我去了海南，还带我去了浙江玩漂流。
那天我们坐着大巴车来到了漂流地点，按照规定只有一米三以上的人才可以玩漂流，但是我还是浑水摸鱼偷溜了进去。
我们坐上了皮筏艇，我的心情既兴奋又紧张，兴奋是因为很快就能感受到漂流的刺激了，紧张是因为我害怕漂流太惊险。峡谷里水势汹涌，坡道又窄又长，当小艇滑下第一个坡道时，溅起的水花把我的全身浇个湿透，我难受极了。水流冲击着小艇，不断地撞向周边的礁石，弄得我晕头转向，也更加害怕，可是小艇却停不下来，一个坡道接一个坡道的往下冲，我吓得大叫起来，拼命地喊：“我不要玩了。”小艇终于漂到了平滩，工作人员把我们拉上了岸，我深深舒了一口气，心里想：“漂流真是太刺激了”。
这是我第一次漂流，虽然半途而废，但还是一次宝贵的'经历。
小学三年级的作文 篇5
今天是20xx年xx月xx日，也是今年我在学校里呆的最后一天，班主任侯老师特意帮我们安排组织了一场“新年联欢会”。
首先，第一个节目是由赵冰表演的女生独唱：《我怎样长大》和《雪花带来冬天的梦》。因为这是我们在学校合唱队里练过的歌，所以赵冰的歌声圆润、表情自然、姿态大方，得到了同学们的好评。第二个节目是由班长王逸表演的小魔术“玩扑克牌”，只见他动作紧凑、娴熟，节目从头到尾没被一个人看出破绽，也得到大家的阵阵掌声。
联欢会的最后一个节目，是由我给大家表演的“葫芦丝独奏”。当主持人张宁给师生报幕后，我就带上乐器，轻松自信的走上讲台，站好姿势后，先给大家吹奏了一曲韩国电视连续剧《大长今》的主题曲。当悠扬的乐曲在教师里响起时，原本乱糟糟的班级顿时变得静悄悄的'，每个人都瞪大眼睛，盯着我的葫芦丝。接下来，我又演奏了一曲傣族民歌《打水姑娘》。这支曲子给大家一种欢快、朴素的感觉，同学们的身子都微微向前倾，有的两手托腮，有的面带微笑，都专心致志听着我的演奏。就连教我们的品德刘老师也目不转睛的盯着我，露出满意的表情。我的表演结束了，得到了大家响亮热烈的掌声，刘老师又意犹未尽的让我给大家重复吹奏了两遍。看来，大家的确喜欢上了葫芦丝这种古老的传统乐器。
下课后，我正准备休息，只见同学文博和赵龙的手里拿着一个本子和一支铅笔，跑到我身边，用夸张的语气对我说：“赵兴雨，你给我签个名吧！”我听了心里高兴的像灌了蜜，美滋滋的。
哈哈！今年的最后一天真是与众不同的一天！一不留神，我的葫芦丝吹奏都快让我变成个小明星了！
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