小学三年级作文

时间:2024-02-21 14:13:22 小学三年级作文 我要投稿

小学三年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的小学三年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级作文

小学三年级作文 篇1

  自从我出生以来到现在的八岁,妈妈给我买了好多好多礼物,小的就不说了,我要给大家介绍几种我最喜欢和印象最深刻的礼物。

  第一件礼物是遥控小汽车。那是在我一岁的时候妈妈给我买的,这个遥控车可好玩了!遥控器上并没用向左向右拐弯的按钮,只要打开开关,它就会向前跑,每当前面有障碍物的`时候它就会自己选择向左或向右拐弯,还带有音乐,可好玩了!

  第二件礼物是滑板车。那是在我两岁的时候妈妈给我买的,这辆滑板车可好玩了!坐上它以后,双手扶着方向盘,两只脚趴在两侧的地面,不停轮流的往前趴。感觉自己像个小司机,真是太好玩了!

  第三件礼物是滑冰鞋。那是在我四岁的时候,还是妈妈给我买的,我看见别人穿上滑冰鞋,滑的可顺溜了、可美了;我让妈妈给我买,妈妈说:“你还小,还不会,等你再长大一些,我再给你买。”后来有人告诉我妈妈说:“你孩子要是四五岁,只要她想滑,你就给她买;孩子越小,学的越容易,孩子个子低,摔倒了也不会太疼,她的个子越高,万一摔倒了就越疼。”妈妈听了这些话感觉有道理,就给我买了,我可高兴了!刚开始我还不会,妈妈还怕摔着我,她就耐心的牵着我的手教我滑,慢慢的、慢慢的我就学会了,妈妈和我都很开心!

  第四件礼物也不错,它可以增强我的体质、增加我的肺活量。这件礼物就是弹跳器。今年妈妈给我买了一个弹跳器,这个弹跳器可好玩了,弹跳器的中间有一个大弹簧,每一次弹跳的感觉都像坐蹦床一样,忽上忽下的给我带来很多的乐趣。

  我的礼物介绍完了,欢迎你们来我家玩儿!咱们共同开心、快乐!

小学三年级作文 篇2

  你是那么神通广大、令人着魔, 简直是不可想象、难于捉摸, 你象是披着一层神秘面纱的怪物, 怪不得人们问你:机器人啊,你姓什么?

  一. 据说你的祖宗诞生在中国古老的封建王朝, 漫长的封建岁月孕育着科技幼苗, "四大发明”至今仍发挥着巨大作用 , 中华民族为世界文明立下多少汗马功劳! 且不说木流牛马会自行疾走, 也不说金鸡鸣钟能准时极晓, 曾有民间艺人巧制的“小猫”、“小狗”, 也在众目睽睽下活蹦乱跳…… 可恨帝王将相短浅的鼠目寸光, 在声色犬马中追逐瑶逸逍遥, 绝世技能怎能使他略一顾盼, 反而斥为“雕虫小技”横加阻挠! 多少巧匠怀技艺在身? 多少能工徒有心灵手巧? 多少高人只能黄泉饮恨? 多少名师永在天涯流漂?

  二. 从哥白尼的“太阳中心说”, 到爱因斯坦“相对论”的创立…… 科学的道路是多么漫长崎岖, 她伴随着人类历史的沧桑变化。 从布鲁特在十字架上被焚烧宁死不屈, 到伽利略身陷囹圄被迫忏悔教化…… 这扑不灭的科技发展炬火, 不就是社会历史航程的巍巍灯塔! 科学宛若千万般汩汩喷泉, 压抑只能使她能量更大, 当她奋力冲决顽石的禁锢, 就象迎春怒放的烂漫山花! 如今科学技术已渗透到每一个角落, 准不撑她谁就被受到惩罚。 纵观人类社会的前进步伐, 留下 了多少科技发展的史话。

  三. 宇宙飞船飘向茫茫星空, 探索外太空的生存之道。 人类基因的发现和应用, 揭示了生命的神秘奥妙。 电脑的普及使科技突飞猛进, 自动控制的应用日趋平常, 更有你这电子设备的机器人, 常把科普作者搅得神魂颠倒! 微处理器机操纵着你的中枢神经, 把你约束于人的.指令轨道, 你是计算机家族的“上流名士”, 亲密的“血缘关系”使你如此神巧。 你精确无误的思维判断, 使多少人惊叹倾倒, 许多望而生畏的危险故障, 有了你它就不再张牙舞爪。 空间探险、开发能源、排除灾祸、 生产管理、医疗护理、饮食烹调…… 哪一桩不在迸发你人工智能的光彩? 哪一件不在闪烁你人类智慧的火苗? 逻辑电路、数字操作, 是你神秘的庐山真貌, 信息储存、数据处理, 是你神奇的高明奥妙。 你的诞生是科学成就的结晶, 你的应用是人类文明的骄傲, 人类学家欲把你写入社会的另一家族, 独身老人欲把你收为“儿女”送终养老。 你不久就将成为大众家庭中的一员, 穿上衣衫与人们分担日常操劳, 不是碧眼高鼻的“约翰”、“玛丽”, 就是黄肤黑发的“小妮”、“阿毛”。

  四. 有人说你是“工作屠宰机”, 会使人变成“机器的奴隶”。 人们的失业并不是你的过错, 关键在于要处理好社会问题。 有人担心你将支配人类, 导致人类“自己毁灭自己”…… 这种心理实在是杞人忧天, 你可曾听过中国的一句格言: 将欲取之,必先予之! 你的行为严格遵从人的精心设计, 你的生命维系于人类的赋予, 传递信息的指令一旦被人撤消, 你就变成一堆毫无作为的机器! 现在你可响亮地何人们作出回答, “我是科技人员制造的一件高级工具, 在社会发展中承蒙人们的宠爱, 我将不惜赴汤蹈火、鞠躬尽瘁!”

小学三年级作文 篇3

  许多人都觉得学电脑是一件很难的事情。我刚开始学电脑的'时候也顾虑重重,可是见到别人的手在电脑键盘上灵活地敲击,又觉得十分神秘,总想试试。

  一天爸爸对我说:小丹,爸爸教你学电脑,怎么样?我高兴地蹦起来,喊着说:太好了,我学。因为这正是我梦寐以求的。可是我能学会吗?

  先学英文26个字母。英文字母在键盘中的位置不是按顺序排列的,我开始练习打字,一练就是一个上午,经过几天的努力,终于闯过了这一关。我又开始学查目录表,拷贝,排版,输入有时候为了学一个命令,要背三四遍才能掌握它。

  中国汉字是十分复杂的,计算机用的汉字编码就更复杂了,每一个字都要拆成四笔才能输入。五笔字型汉字输入法师计算机最难得一个关口。只要你努力,凡事可成真。

  现在,我已经喜欢上了着神秘的玩意——电脑。

  三年级:小姐163

小学三年级作文 篇4

  今天上午,我不知不觉玩了一上午的电脑,时间已过中午。吃了饭,又朝电脑走去,妈妈让我别玩了,于是我叫了我同学彭程。先在他家看到了一把吉他,弹了一会儿,彭程弹腻了,我跟他一起下去了。其实我还是挺喜欢吉他的。

  我向妈妈要了自行车的钥匙,一起跟彭程骑车去了。可车刚拿出来,一个问题又摆在我面前:两个人怎么骑同一辆车呢?彭程提醒我:可不可以来个接力呢?我们选了平时经常比跑赛的一段三角形范围作为跑道,开始骑自行车。我们猜拳决定先后顺序,三次之后,我终于取得第一棒的权利。

  我先骑,可是在第二个拐角处,不仅狭窄,而且有两、三个人在吃烤牛肉,无奈之下,我只能在那个拐角处减慢速度,免得撞到他们的.炉子、碗或者是人,怕惹事。可是,在拐角处减慢速度后,速度一时抬不上来,而离终点不远了。

  到终点之后,我敏捷地下了车,立刻递给彭程,彭程也熟练地上了车。他的开始速度没有我快。可是,这样的优点显露出来:在第二个拐角处,不用改变速度,就可以通过狭窄而有人吃烤牛肉的第二拐角。并且通过后,可以速度立刻加快。

  可是……半路杀出个“程咬金”,也就是彭程的姥姥,她说万一路上有开车、骑摩托的,多危险啊!上帝呀!我们骑的地方是人行道啊!谁能这么不正经,跑人行道上去开车、骑摩托?我没心情玩了,正好妈妈唤我吃午饭,我急忙进屋吃饭去。

小学三年级作文 篇5

  最近,在我们安镇,最热的名词莫过于“地铁”。星期六下午,我和爸爸妈妈一起亲身感受了一回。

  走进地铁站,四周既宽敞又整洁,售票、检票都是无人管理。循着地面上大大的指示箭头,我们来到候车区。站台边贴满了五彩缤纷的宣传画,让人赏心悦目。地面上划分出了下客区和上客区,还仔细地注明了先下车,再上车。我发现站台边有玻璃门拦着。妈妈猜测说:“估计这是一种安全防护措施吧。有门拦着,乘客就不会不小心掉落站台了。”我觉得妈妈的话很有道理。这时,地铁悄无声息地进站了。“地铁来了!”我激动地大叫一声。车子停下来,门正对着下客区。车厢的门打开了,接着,站台边的玻璃门也打开了,乘客们有序地下车、上车。跨过车门时,我发现车身和站台几乎算得上是无缝对接了,就是坐轮椅的残疾人也可以轻松上车。

  走进车厢,我眼前一亮。车厢里干净整洁,白色中镶嵌着绿色,感觉十分舒服。地铁启动了,喇叭里用中英文提醒着乘客,我想:就是异国乘客也不用担心听不懂中文了。地铁虽然跑得飞快,但却十分平稳。旁边的老奶奶笑眯眯地说:“比坐公交车舒服多了,一点也不颠。”妈妈也开心地说:“是呀,我不晕车了,真好!”爸爸拿出了水杯放在座位上,我发现杯子里的水只是微微有点荡漾。四周的人见了,都对地铁的快速平稳啧啧赞叹。突然,我发现地铁钻出了地面,开到了空中,于是好奇地问妈妈:“地铁怎么不在地下了?”妈妈说:“也许是为了节约建造的'成本。要知道,造地铁可是一项庞大的过程,需要巨大的投入。”我听了,频频点头。此时,我感觉车速慢了一些,心想:这肯定是为了保证地铁在空中的安全吧。

  不知不觉,我们的目的地——三阳百盛站到了。爸爸看了看时间,只有20多分钟,比公交车快了一倍,大家都惊叹不已。由于三阳百盛位于市中心,是地铁1号线和2号线的交汇处,因此这里的地下广场特别大,四通八达,出口多得像迷宫。不过有了大箭头的指引,我们轻而易举地找到了出口。

  美妙的地铁之旅在大家的欢声笑语中结束了。我相信,有了地铁,我们的出行会更加快捷、方便,我们的生活也会更加美好!

小学三年级作文 篇6

  东升西落,花开花谢,成长的道路磕磕绊绊,却依然有光亮指引我们前进。哪怕前路泥泞,也阻挡不了那指针的前行和不断长高的身躯。成长路上,伴随光凉。

  鄂温克民族大多在我们这个地区汇集,也成为我们地区一大特色。服饰,手工,桦树皮画,更成了一种传承文化。

  很庆幸,我学会了制作鄂温克民族的“太阳花”。

  “太阳花”也是我们这个民族的特色。当妈妈准备研究“太阳花”时,我也自告奋勇,当上了小助手。从准备材料到准备完材料,足足折腾了好几天。

  妈妈曾经看过一个人制作“太阳花”,虽然只有一次,但该记住的都记住了。剩下的就靠自己摸索了。剪皮子,粘毛,串珠子,都是摸着石头过河。

  看着妈妈做,我也好奇,于是就照葫芦画瓢,也开始拿针线缝,虽然有时候会有毁材料材料的感觉,但是失败成功之母嘛。

  慢慢的,我缝的技术也好了,工整了许多,缝的也快了,质量也好了。然后就贴皮子之类,其实妈妈还想让我贴皮子,但我拒绝了,毕竟那是挺贵重的东西,弄砸了多不好。

  我看到我的成长,我看到那些琐碎里蕴藏的温暖,那忙碌的.身影中知识得蕴含,以及没有辜负成长。

  我想,我的成长过程中,并不算平庸。即使我没见过那悠久历史的故宫,没有见过广阔的大海,没有踩过柔软的沙滩,更不会唱歌,不会跳舞。但是又有什么。,天生的东西我们改不了,但至少我的成长中有些光亮,我愿意用这些光亮,点缀我那黑暗的天空,在空中闪闪发亮,照亮天空,驱逐黑暗。

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