小学三年级的作文合集(10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级的作文 篇1
现在我的面前摆着两张照片，如果不告诉你，你肯定猜不出来这是谁呢！当妈妈拿出来的时候我也吓了一大跳呢！因为实在是看不出来她们有什么共同点呀！哈哈聪明的你肯定已经猜出来了，对了，两张照片都是我！一个是只有五个月大的我，一个是八岁的我！
先看看小时候的吧！那时候我的小脸白白的，胖胖的，像刚做好的白馒头一样。我的头发很少，特别是前面一半根本就没有，眉毛浓浓的，眼睛大大的，因为我经常把眼睛睁得大大的，像一个充了气的'大眼睛娃娃呢！我的鼻子高高的，嘴巴小小的，笑起来还有两个小酒窝哦！
再看看现在的我吧！我现在有点瘦，皮肤也变得有点黑了，这都是我夏天游泳的结果呀！妈妈经常说我是"用锅烟灰抹了的"呢！我的头发乌黑油亮，而且很多。妈妈每次给我梳头发的时候都会说我的头发长得真好，有别人两个那么多呢，顺便表扬自己给我的营养好！我的脸是鹅蛋形的，眉毛弯弯的，浓浓的，就像有谁用墨水在我的眉毛上画了一笔一样。眼睛黑白分明，就像两颗玻璃珠一般透明，鼻子高高的，嘴巴小小的连耳朵也小小的，就因为这一点，我经过刻苦练习终于练成了"动耳神功"！
我的牙齿可厉害了，有一次我考试得了一百分，想买一套<笑猫日记>，可妈妈不给我买，我就瞪大了眼睛，俗话说：兔子急了还咬人呢！我也学急了的兔子，"嗷"地一声，咬住了妈妈的手，妈妈赶忙答应了！
这就是我哦！你能认出我吗？
小学三年级的作文 篇2
生活中，有欢喜、有悲伤、有忧愁也有快乐，许许多多的事让我们久久不能忘怀……而在我的记忆海洋中，则有一根粉红色的绒线——一只可爱的小麻雀，在我的脑海中烙下了深深的印痕。
记得那也是这么一个初春的早晨，也是这么一个烟雨蒙蒙的天气，也是这么一个及其平常的星期天。
我和小伙伴们在院子里追逐着，嬉闹着。透过密如蛛网的雨帘，我忽然看到那片绿油油的草地上有个微小的东西一颤一颤的，我好奇的跑了过去——原来是你呵！——这只受了伤得小麻雀。
我以最快的速度跑回了家，没来得及换调湿透了的衣服，就拿起纱布给你包扎了起来……小麻雀呀，你一个米粒也不吃，一滴水也不喝，你可知道我的心里是何等的焦急！？“妈妈，小麻雀它会死么？”我担心的望着妈妈的眼睛说到。“不会的，孩子！因为你有一颗善良的心！”在妈妈的鼓励下，在我的努力下，你很快的发觉了我们不是害你的，你开始一点一点的叼食了。
过了几天，你得伤势渐渐的好转。那时候你是多么的调皮可爱，你故意站在椅子上逗我开心，你是那么的'善解人意。
后来，我发现你越来越向往窗外的生活了，你不顾羽毛乱掉，一次次的往窗户上撞。
尽管心里依依不舍，可我还是打开了窗户，像第一次看到你那样，小心翼翼的把你捧在手心里，轻轻的在你的右脚上系上了粉红色的绒线标记。飞吧，可爱的小麻雀！去寻找属于你自己的一片天地吧！你飞走了，我却止不住泪水盈眶。你那渺小、软弱的背影渐渐的消失在蔚蓝的天际中！就在这一瞬间，我开心的笑了，笑得好甜好甜。
忘不了，我永远都忘不了你，调皮可爱的、善解人意的小麻雀！是你给我带来了快乐，带来了甜蜜！
小学三年级的作文 篇3
一年级时，我正在看《十万个为什么》。当看到《蜘蛛为什么会吐丝》的时候，我卡住了。因为我有一个字不会读，它就是“吐”字。我想呀想，就是想不出来。我只好向字
典求助了。
打开字典，我先找到口字旁，然后找到三画，再在三画里找到“吐”字，最后翻到相应页数，嗯：怎么两个“吐”字？仔细看了字典之后，我知道了这个字是多音字，一个是三声的；一个是四声的。根据字典上面的解释我知道了吐丝的吐是三声的，表示使东西从嘴里吐出来；而四声吐可以组词上吐下泻；吐血等，表示消化道或呼吸道里的东西从嘴里涌出。
那一天我非常开心，因为我又学会了一个新的生字。而且也因此懂得了更多延伸知识。之后只要一有时间我就看书，当然，也有许多不认识的.生字，但是我都用老方法——查字典
克服了。通过看书查字典我不仅学会了很多生字，而且还知道许多字的意思，真是一举两得。最重要的是，我明白了一个道理，那就是：书是人类的好伙伴，谁也不能把书和人分开。
小学三年级的作文 篇4
今天，我爸爸做了一个有关水的趣味小实验。
我跟着爸爸来到化学实验室里，刚进门，就闻到一股刺鼻的味道，原来是化学物品挥发的味道。“哇！”我不禁喊了一声，“这里的化学物品真多。”
爸爸拿了一个烧杯，往烧杯里加了半杯水，又往烧杯里滴了两滴酚酞。接着，爸爸用镊子夹了一块钠，放在滤纸上，吸干钠表面的煤油后，把它切成很小的一块。刚切下去的时候，钠变成了银白色，过了四五秒钟后，银白色不见了，原来是氧化了。
爸爸把钠放进水里，便马上发出了“嘶嘶”的.声音，钠马上熔成了一个银白色的小球，而且在水面上迅速地游动，还冒着“烟”，大约过了半分钟，钠不见了，但水却变红了。
爸爸告诉我：刚才发出“嘶嘶”响声的其实是产生了氢气，是钠和水反应的产物，也是一种对人类有帮助且洁净的新能源，科学家正在努力推广这种新能源。水变红是因为生成的氢氧化钠为一种强碱，遇酚酞变红，它的pH值大于7。
通过这次实验，使我对科学知识产生了浓厚的兴趣，爸爸答应我下次再做实验给我看。
小学三年级的作文 篇5
海南有个地方叫三亚，那里有美味的热带水果，有一望无际的大海，还有一年四季都温暖如春的气候……不过，给我印象最深的还是海南的三亚湾。
三亚湾是美丽动人的。它洋溢着浓浓的热带风情，蓝蓝的天和蓝蓝的海融为一体，阳光照在海面上，泛起一片片银鳞。海浪一下一下地拍打在沙滩上，激起的水花变成一片白沫，好像一串串珍珠。海水清澈见底，能看到许多沙石和贝壳。挺拔俊秀的椰子树那像伞一样的树冠在海风中轻轻摇曳。金黄的、细腻的`沙子，轻轻挠着人们的脚底板，让人忍不住想摸一摸。
三亚湾是生机勃勃的。海鸥在蓝天上飞翔，偶尔从淡蓝色的海水中掠过，洁白的翅尖仿佛要被海水蘸蓝。沙滩上有许多小小的洞洞，里面住着一群群小巧的螃蟹，这些小螃蟹从洞里探出脑袋，显得很机警，也很可爱。每当我去抓小螃蟹的时候，它总会快速的窜入洞中，怎么也抓不到。海面上，看似平静，其实海水里面有很多生物，灵活的小鱼就是其中之一，这些小鱼来无影去无踪，让人怎么也摸不到它。
三亚湾是热闹非凡的。沙滩上游人迈着轻盈的步子，在沙子上踩出一串串的脚印，孩子们有的挖沙、堆城堡，有的用铁铲挖小螃蟹，还有的把身体埋到沙中洗沙浴。椰子树下，一对对情侣身着盛装，甜蜜的拍婚纱照。海边，一群群小孩套着游泳圈在海面漂浮着，就像水面上开满了五彩斑斓的花朵。远处的海面上，还能隐隐约约看见几艘小船，那是渔民在捕鱼。
啊！多彩的三亚湾，我爱你！
小学三年级的作文 篇6
我朋友的名字叫蒋依洪，他的老家是栖霞，他比我高一点，坐在第三排的第四个座位。下课的时候经常来找我玩。
他有点胖，吃饭的.时候狼吞虎咽，真像几天没吃饭似的。玩游戏的时候，我叫他别真打，可是他打了，还赖皮。还说：“切，不玩就不玩呗！”我的同学是不是很有趣呢？
他爱玩电脑游戏，在游戏里，他输了，还不放弃，玩得胜利了，妈妈就不让他玩了。他就说，“再让我玩会吧！”妈妈说：“不行，你得休息，”他一下就把电脑的插头给拔了，就偷偷去玩手机了，还没开始的时候，就被妈妈锐利的眼睛发现了。
他给我印象最深刻的还是，为什么他每个星期六玩电脑视力还那么好？原来他的眼睛又圆又亮，医生说他的眼睛里有一种特殊的东西，那种东西能帮助他视力的提高，即使视力降低了，休息后，也会立即恢复。
这就是我的朋友，我一定会学习他的优点，来弥补我的不足。
小学三年级的作文 篇7
你去过樱花公园吗？无论你是否去过，我都来讲一讲！
樱花公园风景优美。它依着一条小河，早晨的阳光照射在小河上，河面上波光粼粼，几只白鹭都喜欢来这儿玩耍。樱花公园的树长得葱葱茏茏，每当阳光照射下来，穿过树梢，树叶都带着光环，简直就像水彩画。樱花公园的草地也很美。春天，小草们探出小脑袋，都想看看外面起了什么变化。除了草地，还有花坛呢！每天，小花们早早地醒来，它们穿上新衣服，都在比美呢！
不过，我最喜欢的.还是樱花树了！每到春天，小樱花们跑出树妈妈的怀抱，手拉手做起了早操。它们向云姑姑点头，向风婆婆打招呼。一阵温暖的春风吹来，小樱花们纷纷飘落，它们在空中翩翩起舞，好似美丽的花蝴蝶，又好似下起了樱花雨。每当我看到这样的情景，心里都会暗暗感叹：“多美的樱花啊，我也想体会一下在空中跳舞的感觉呀！”
樱花公园是我最喜欢的一个公园，虽然它现在已经被拆掉了，但一想起它，我眼前就仿佛看到那个小小的、快乐的我在樱花树前淋着那香香的樱花雨。它让我想起了我的童年，忆起了童年的乐趣??
小学三年级的作文 篇8
母爱是一碗姜汤，让你久久回味；母爱是一个方向，让你迷途知返；母爱是一缕清风，让你在酷热的夏季感到丝丝阴凉。
有一次考试，我满以为自己能考个高分，却没有想到，试卷上的“88”清晰易见。我的脸在拿到试卷的那一刻，顿时火辣辣了起来。“这次考试一共有2个满分，19个九十分以上，考八十几分的同学要注意了。”老师说着还往我这边看，我惭愧的低下了头。同桌仲菲雪考的就比我高了，这更加让我无地自容。回家的路上，我的心情早已坦然下来；可到了家，惭愧再次袭击我的身体。妈妈问我：“蒋荣烨，数学试卷发下来了吗？”“发下来了。”我的心情沉重万分。“考了多少分？”妈妈一边问，一边问一边把一杯温水递给了我。我更加惭愧了：“88分。”意料之中的，妈妈皱了皱眉头：“怎么考的这么差？”“选择题应该用序号，我全部用了字母。扣了10分。”我低下了头。意料之外，妈妈说：“下次注意点。把试卷拿来给我看看，你去写作业吧。”我把试卷递给了妈妈，自己一人跑到房间去写作业。晚饭时刻，妈妈语重心长的对我说：“蒋荣烨，除了那10分，你还有两分是扣在了计算题上，那道题你全盘出错。姑且不算那10分，那你也只能考98分。这说明你的计算题还是不扎实。这张试卷很简单，我对你的要求并不是一定要满分，你们班44个人，也就两个人满分。但是你得考个98、99分吧……”听了妈妈的分析，我心里除了惭愧还有几丝感动，我没有想到妈妈竟然没有狠狠地喝斥我，而是帮我分析原因，这让我很感动。
有一段时间，我特别迷像“阿衰”、“爆笑校园”这类的小人书，导致成绩出现了下滑。妈妈知道了，没有像往常一样温柔的对我说：“不要再看了好不好？”而是直接把我的那些小人书给没收了，还说：“都快期末了，还看这样的小人书，你的前途不要了？”当时，我眼眶里打转的.泪水“哗”的流了下来，大喊了一声：“要你管!”便冲进了房间，锁上了房门。不过我的成绩的确上升了，期末的时候，我以总分第一名荣登首榜。那时，开心和喜悦都写在了我的脸上。妈妈的脸上自然也是欣慰的。而也在那时，我才明白，妈妈所做的一切都是为了我，严厉也是一种爱！
鱼离不开水，鸟离不开树，草离不开土。我们的成长一路上有着母亲来陪伴才更加缤纷多彩。
小学三年级的作文 篇9
儿时发生的事如牛毛一样多。也许有的会令人快乐得哈哈大笑，也许有的会让你急得哇哇大哭。
记得那是我八岁的时候，我的妈妈正在厨房里烧牛肉。站在旁边的我馋得直流口水，便伸手去抓来吃。一旁的叔叔便严肃地说：“小孩子不能吃牛肉，吃了要变牛的。”顿时我的那股馋劲被他吓到九霄云外去了。
吃饭的时候，爸爸笑嘻嘻地对我说：“儿子，你怎么不吃牛肉啊？牛肉里含蛋白质非常高，吃了可以使你身体强壮、结实的，来，吃一片吧！”我吓得直往后退：“我不吃，叔叔说了，吃了牛肉要变牛的`。”这时，全家都哈哈大笑起来。然后，爸爸说：“傻孩子，叔叔是骗你的，是在逗[来源]你玩呢！”我半信半疑。
第二天，饭桌上又摆上了牛肉。我终于忍不住了，趁他们去厨房端菜时，偷偷地捏了一片。“不好，我怎么吃牛肉了。”于是，我便躺在床上忐忑不安地等待着灾难，迷迷糊糊我竟睡着了。第二天，我发现没变成牛，于是高兴地说：“叔叔是骗人的。”然后便朗声大笑。你们觉得这好笑不好笑？
小学三年级的作文 篇10
丰收节那天，老师让我把丰收的果实——石榴带回家一颗颗拨下来。这么重要的任务交给我去办，我太激动了！想着石榴仔儿水灵灵的样子，我恨不得长了翅膀飞回家去。
一迈进家门，我就以迅雷不及掩耳的速度洗了手，开始拨石榴。
妈妈说：“你用小刀太危险，你准备材料，我们一起来做好了。”我翻箱倒柜地找出一个小碗，一个食品袋和一把勺子。我们分了工，妈妈用小刀轻轻的划开石榴，爸爸把石榴分成一块一块的，我负责把石榴的“小牙”拨出来。
石榴到妈妈那时，对她微笑；到爸爸那时，它笑着对爸爸露出小巧玲珑的牙齿；到我这里，嘻嘻，已经笑得掉牙了！一颗颗石榴仔儿像开上下珍珠一般洒落进食品袋里。它们那像瓜子似的小脸蛋努力向外瞧着，阳光照在它们的身上，使这些石榴仔儿闪闪发亮。
我盼望发石榴的下午终于到了。一上学，我就兴致勃勃的跑到办公室问李老师：“老师，下节课发石榴吗？”此时，李老师的脸上绽放了一朵美丽的花朵，她笑的那样甜，那样香，那样美……
“叮零零，叮零零……”熟悉的上课铃响了。老师说这节课分享我们丰收的果实——石榴，我太激动了。
开始发石榴了，我抱着装着晶莹剔透的`石榴宝宝小碗走向第一个小组，组长伸出两只小手，我拿起小勺，从石榴堆里挑出几颗石榴，放长组长的手上，霎时间，一个小组的人向我投来感激的目光，我立刻感觉到了一股暖流流进了我的心窝，它是那样温暖，那样美，那样可亲……
发完最后一个小组，我们全班一起品尝这丰收的果实——石榴，当时我的心里像蜜一样甜。
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