小学三年级作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学三年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级作文 篇1
在我们每个人心中，都有一个或几个令自己记忆深刻的人，而他们，就在我们身边，比如——他！下面我们来看看猜猜他是谁小学三年级作文，欢迎阅读借鉴。
猜猜他是谁小学三年级作文1
我有一个同学，他是一个活泼的小男孩，一头乌黑发亮的短发，一双水灵灵的`大眼睛，高高的个子，体育不会，但很聪明，他是一个助人为乐的人。
记得有一次，我正在写作业，写着写着，突然，一道难题像一只“拦山虎”挡住了我的去路，正当我绞尽脑汁的时候，你悄悄地来到了我的背后，看着我垂头丧气的样子，问我：“怎么了，是不是遇到了什么难题？”点点头。他便细心地读起题目，用笔在草稿纸上点点画画，不一会儿就想出来了，对我说：“哦，这道题要从这里入手……”我仔细地地听着，可是还是没有听懂，他没有不耐烦，反而更加详细更加耐心地又给我讲了一遍，直到我懂为止。
怎么样，通过我的描述，你猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁小学三年级作文2
我们每个人都有自己熟悉和喜爱的人。
我熟悉的人双眼皮，乌黑的眼睛又大又圆。乍一看没什么特别！你仔细看，他的眼睛还会“发光”、“说话”呢！
当我在玩电脑过久时，他的眼睛总是紧紧地盯着我，似乎在不断地提醒我：“别玩太久，视力会下降的。”
当我遇到难题做不出时，他的眼睛总是在默默地支持我，鼓励我，我终于做出来了，他就用赞赏的'眼光看着我，使我攻克下面的难题信心百倍了！
当我取得优异的成绩时，我从他的眼神中看出，他想对我说：“你真棒”。正是这种鼓励，我天天努力着，进步着。
我喜欢这样的眼睛，他究竟是谁？那就请你们猜一猜吧！
猜猜他是谁小学三年级作文3
我有一个好朋友，他戴着眼镜，长得比我高，脸长长的，发起火来可真好玩。
他爱画画，尤其画的变形金刚可逼真了！是全班最好的！他也是个玩具收藏家，他这的玩具差不多全是变形金刚，数不胜数。
他平常学习不太好，考试一考不好就叹气，我都为他着急。他高兴的时候爱学怪样，我们都能被他逗笑。我有时候他远远地看见我来了，就悄悄地躲起来，我一走近，他就起来吓我一跳，我追他，他就跑到别的`地方去躲起来。
他就是我的好朋友，你知道他是谁吗？那就猜猜吧！
猜猜他是谁小学三年级作文4
“胡逸韬，快来玩我设计的游戏，你”，那催促的声音每当下课铃响后都会响起，然后我就情不自禁地跑过去，跟他兴奋地玩了起来。
他的个子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他总是穿一件蓝色的`衬衫，戴着一副眼镜，讲话总是慢条斯理的，常常意味深长地告诉我一些道理。
他的数学很好，常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑，喜欢创造各种各样的游戏，让大家一起玩。有时候他上课会不专心，会做些小动作，但我还是很喜欢他。
他还是我的小老师呢！有一次我有一道奥数题不会做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告诉我这道题的解法，为什么这样做，经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。
每当下课铃响起的时候，就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步，有时候聊聊天，有时候在操场上东奔西跑，操场上洒下我们一串串快乐的笑声。
猜猜他是谁，他就是我的好朋友——徐文韬！
猜猜他是谁小学三年级作文5
在我们班有一个十岁的男孩，他有一张胖乎乎的脸，一双明亮会说话的眼睛，一头乌黑的短发，最有趣的是，他的后脑勺上有一条又细又长的小辫子，足足将近长三十厘米呢！
他有三大优点：第一个优点是他酷爱音乐，擅长打爵士鼓，他四岁就开始学打爵士鼓，由于他长期刻苦训练，所以获得了台州市爵士鼓大赛金奖呢。
第二个优点是他的班队课主持能力很强，普通话说得很标准，每次他主持的'班队课都很成功，赢得了同学们的喜欢。
第三个优点是他的学习很好，在考试中我们班很多人都不会做的题目，而他都会做对了，他不仅学习成绩好，而且非常谦虚，能帮助同学们一起学习，共同进步，这位同学还担任我们班级的班干部呢。
好了，我已经介绍得很详细了，大家一起来猜猜他是谁吧？
小学三年级作文 篇2
成长的味道，有因成功时等到礼物而快乐的甜，也有被人冤枉时的苦……我走在成长时沙滩上，一路上留下了许多金黄色的深深脚印，这些脚印深深地印在我生命的是长河中，随波逐流，无论前方有多大的巨石，险滩，谁都不会阻挡住我前进的足迹……
成长的味道像稻子，像葡萄，酝酿着醇厚的香甜。又开始削苹果，小小的刀，在手里灵巧的动着，削下一道细细的，弯弯的皮，就像我成长的`道路一样。
可后来我却割到了手，疼痛感一下子侵袭了过来，当时不懂得控制情绪的我，更别谈什么坚强了，泪一下子涌了出来，在我脸上肆意的打转，其中有一滴眼泪落在了我的口中，我想：哦，长大，那是多么漫长，可我是多么想长大！看着苹果上杂乱的伤痕，我又想：成长的味道，原来和泪一样苦涩。
从此不再去碰苹果刀，因为我心里明白自己还小，直到那一天，我升了一个年级，心里想着：现在是不是长大了呢？于是在心里存放已久的念头再次萌发了，我又拿起苹果刀，这次没有在割到手，但由于自己的不熟练，在削苹果的同时，也削去了不少苹果肉，剩下的简直接近一个核，而我，却在那个苹果里，肯出来甜味……
现在，我不小了，在无数次的尝试和锻炼中，苹果刀不再会不听我的话，削出的苹果，也不会狼狈不堪，每一次，我都会削出大大的皮来，苹果也可以大致保留原来的形状，每次削苹果吃，嘴里都会弥漫起一股甜味，再想想以前，我总是会不由自主地笑出声来，更可喜的是，我还可以向别人送上自己的心意，当我把苹果递给妈妈时，总能换来她的微笑，我有笑了，想着：成长的味道，原来成长的味道，原来和苹果一样甜，和微笑一样甜！
小学三年级作文 篇3
这件事，可能只有那天比较早到学校的才知道哦！
那天，我到的时候已经有好几个人在教室了，他们一边围在窗边，一边小声讨论着：“哇！好漂亮！蓝色的耶！”“窗都打开了，它怎么还不飞走呢？”“它应该是受惊了，才会慌不择路吧！”我好奇地凑过去，竟发现一只蓝蝴蝶在窗边扑打着翅膀。只见它那两只细长的触角微微地左右摆动，翅膀亮闪闪的，黑色的'绒毛上铺着一块块漂亮的蓝色磷粉，蓝黑相间，翅膀在阳光下扑闪起来令人目眩神迷。我看得如痴如醉，禁不住想要轻轻地触摸它。“别惊吓它，让它自己寻找出路吧！”不知谁小声地说了一声，大家都不由自主地屏住呼吸，静静地观望。蓝蝶似乎不再慌乱，随着“扑扑”的拍翅声，慢慢地寻找出路……
终于，在大家满怀期望的目光中，蓝蝶接近出口。似乎感受到了一缕微风的抚摸，蓝蝶扑闪着翅膀飞了起来，转了两圈，在空中划出一道优美的弧线，倏地就从窗口飞了出去。我们如释重负，一起目送它远去……
小学三年级作文 篇4
当班干部，也许是每个上进孩子的愿望，三年了，我却一直没有机会为同学们服务。第四年我开始分析前三年的原因。
第一年我六岁，又要弹琴又要上学，妈妈说别耽误了自己的.事啊，没必要当啥班干部！我只好听妈妈的话放弃了当班干部的念头。
第二年，我长大了一岁，也变的很胆小了。这次是竞争选举班干部，我把竞选词背的滚瓜溜熟，我想竞争劳动委员，因为我在家就爱干净，我希望教室里也干干净净的。我正准备上台的时候，开始胡思乱想了：如果没选上，那多丢人啊！如果选上了，老师和同学会不会满意我呢？我越想越害怕，终于我失去了勇气。
第三年，我不胆小了，却因为一场大病，错过了竞争的机会。
第四年，我差不多已经不抱希望了，没想到老师选我当了小队长！我又惊又喜，百感交集，我在心里说：我一定要做个好榜样，尽到小队长的职责。
小学三年级作文 篇5
我是一名三年级的小学生，我长得浓黑的头发，有着宝石般的眼睛总是闪闪发光，一对“顺风耳”似的耳朵，大大的，像一对小扇子，我长得高高大大的，看身高像个中学生一样，大家都说我是帅帅的男子汉。
被称为男子汉的我，非常勇敢，前两天我和两个小伙伴去永泰城玩儿，这里有很多娱乐项目，其中最有挑战的是弹射大王，我们在排队等待时，看见弹射大王在空中三百六十度旋转，心中都很紧张，就在这时两个小伙伴儿也退出了这项游戏，让我更紧张了，可我还是很想挑战，我走进游戏场，工作人员帮我检查好安全装置，弹射大王准备启动了，我的心里好像有几只小鹿在乱撞，砰砰的跳，在空中旋转时，好像在空中飞翔一样，身轻如燕，我的.紧张的心情反而放松了一些，感觉没有看别人玩时那么紧张，身体随着旋转自由地舞动。听见一阵阵刺耳的尖叫声，还有小伙伴的，加油，鼓励声，我的脸上露出了灿烂的笑容，内心充满骄傲和自豪，游戏结束了，我高高兴兴的走出来，勇敢的我又一次挑战成功。
我就是那个勇敢的小男子汉，勇敢带给我无限快乐，勇敢带给我自信满满，勇敢带给我许多好朋友。
小学三年级作文 篇6
秋天来了！秋天来了！秋天像一支有好多种颜色的画笔，它给苹果涂上了红色；它给菊花涂上了雪白的、橘黄色、……美丽的菊花在秋天里点头；辣椒，红红的，像一支支朝天举起的“小喇叭”；我打开了大门，我看见了海浪似的黄澄澄稻穗……秋高气爽，人们在忙着收稻谷、苹果、辣椒……。
秋姑娘可神奇啦，她用手轻轻的摸了摸，树上的橘子熟了，摘一个下来，咬一口，甜津津的。
木瓜树的木瓜整整齐齐的排队，一个黄色的.木瓜很是耀眼，她正挺着个大肚子很是开心；而其他的木瓜都还是绿色的，我听见它们好像在说：“我还没熟，我还不甜的！”我仿佛听见那个黄澄澄的木瓜说：“来吃我吧！我可甜了。”
草莓像小灯笼。我去摘了一个又大又红又香的草莓，尝了一口，甜甜的，我看见粉红的汁，它们抢着说：“我最甜”，“不对，是我最甜！”……
我喜欢秋天，我爱秋天！秋天好热闹啊！
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