小学三年级的作文

时间：2024-04-05 18:05:58 小学三年级作文我要投稿

（合集）小学三年级的作文10篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学三年级的作文10篇，希望对大家有所帮助。

（合集）小学三年级的作文10篇

小学三年级的作文篇1

　　二月，从第一朵野花绽开的时候，美丽的春天也就来了。

　　天空一碧如洗，白云悠悠。远处的山峦，连绵起伏，一山绿、一山青、一山浓、一山淡，仿佛是一幅优美的.山水画。天上不时有几只展翅飞翔的小鸟，它们刚刚从南方回来，一边飞，一边唱“春天真美，春天真美”。

　　一条小河穿过树林，弯弯曲曲伸向远方。水中一群鱼儿正在自由自在的嬉戏、玩耍。岸边，一只乌龟探出了头来，东瞧瞧，西望望，生怕遇到危险。这时一片落叶被风吹到乌龟身旁，小乌龟以为遇到危险赶快把头、脚、尾巴一下子缩到壳里了。

　　山坡上的野花散发出一阵阵诱人的香味吸引了成群的蜜蜂和花蝴蝶，看，它们正在忙碌的采花蜜。

　　啊！美丽的春天，你真是一幅画。

小学三年级的作文篇2

　　20xx年3月，我的父母用幸福的泪水迎接了我的到来。从那一刻起，父母给了我无微不至的关爱、照顾和鼓励，让我茁壮成长，让我幸福快乐。

　　小时候的事，虽然已经模糊，但我经常会听到奶奶讲起。奶奶说，在我六个月大的时候，夜里十二点多，小小的`我突然发烧了，这可急坏了我的父母。他们小心翼翼地包裹好我，心急火燎地送我到医院。医生看了说只是很普通的发热，吃点药就没事了。但是，那一夜，放心不下的父母怎么也睡不着，轮流抱着我、看着我、照顾着我，生怕有任何一点闪失。

　　其实，从我哇哇坠地到现在长大成人，父母为我花去了太多的心血和汗水。是你们，在我遇到困难的时候倾注所有给予帮助。是你们，在我受到委屈的时候耐心倾听我的哭诉。是你们，在我犯错误的时候毫不犹豫原谅我。是你们，在我取得成绩收获成功的时候，第一时间和我一起欢呼庆祝。

　　是你们，我的父亲母亲，给予我生命。是你们，教我做人的道理。是你们，让我学会坚强，学会坚持。

　　让我以感恩的心回报我亲爱的父母。感谢你们，我的父亲母亲。

小学三年级的作文篇3

　　以前，妈妈说：“家里要有一点绿色。”于是妈妈请人在阳台上做了一个花台。

　　爸爸从奶奶那儿拿了2盆花，妈妈也从花市买了一些花，有菊花、月季、鸿运当头、红掌、蝴蝶花等等。这些花都放在阳台上，那儿阳光充足。花儿在阳光的沐浴下，在我们的精心照顾下，开得更加鲜艳夺目。

　　令我印象最深的是菊花，有的`菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，此时害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。

　　自从有了这些花之后，我们家变得更加生机勃勃了！

小学三年级的作文篇4

　　做什么事，都不能放弃，坚持就是胜利……

　　“咚……”这热闹非凡自强乒乓俱乐部正举行“庆六一爱国球”活动。没办法，我又遇到了他——张健涛。我的热情值马上变成了了Ｏ：我多次栽在他手中，没法儿有信心啊！

　　比赛还是开始了，第一局，心情太差，完败呀！第二局开始，我的.脑袋里闪出了一个词——自尊心，对，输，我也要输得有自尊，老虎不发威，你当我是病猫呀！找到弱点了：上旋球。我把那精灵似的小球打向了右边。张健涛果然中计，拍子向左边挥去。唉！球落地了。趁他还没反应过来，看我再来一次绝杀。嘿！“小精灵”又跳向了右边，张健涛没有犯两次同样的错误，跳过去，把球有气无力地接了过来。“咚”，我手起拍落，“小精灵”飞也似的冲了过去：“好球！”张健涛再被绝杀，势力扫地。这局，我完胜。

　　最后一局了，成败在此一举，要么创造新纪录，要么又被“斩于马下”。开始！张健涛吸取了上一局的错误，尽量避开上旋球。我被打得气喘吁吁，比分打成了1：5、太想放弃了，没办法，谁叫相差那么多。但是，我不能放弃，我一定要打败他。发上旋球，一招致命。但张健涛仍把比分咬得很紧，平分了。“呼……”我的“汽油”快没了，已经9：10了，不能再任他把比分打平了，拼了。球儿这次飞向了左边。张健涛顺手一拨，球过来了。我也拨过去。他轻轻地攻了过来。“呀！”我用抽球。“呼……”球过去了。这场比赛结束了……

　　不放弃，不放弃，我将永远不放弃！

小学三年级的作文篇5

　　寻访余杭的前世今生，做余杭的有情人！”我们一边喊着口号，一边乘坐着大巴车来到第一个目的地——龙（隆）兴桥。龙（隆）兴桥大约建立在唐宣宗时期。横卧在两岸，仿佛有一丝古老的韵味，站在桥上好像有一种超越时空，跨越世纪，与原本的世界与世隔绝的感觉。大家即将迎接有“临平三绝”之一美称的——桂芳桥。桂芳桥桥墩筑于东西向桥上，呈拱圆形，形成“桥墩复桥”的奇丽景观。此时正下着蒙蒙细雨，桥边杨柳依依，微风轻轻吹拂过来，杨柳姐姐甩动着她细长的辫子，抚摸着人们粉嫩的脸颊，于清凉中给以人热情。第三个目的地则是安隐寺和安平泉。安隐寺虽然已经不在了，安隐寺那块牌子，如今却十分庄严地耸立在人们面前，向人们见证了它以前的存在。大家来到安隐寺的旧址，仿佛回到了曾经那个香火兴隆的安隐寺。安隐寺前面就是安平泉，安平泉的池里的污水还交杂着数不清的枯枝败叶与跌入水中的飞虫，周围壁上蔓延着青苔，还长着许许多多杂草，但仍旧给我们带来淡淡的古老气息。随后去的明因寺也单单只有一块刻着字的石头罢了，连一座寺庙的踪迹和残留下来的痕迹都没有。然后我们还去了江南水乡博物馆。讲解员阿姨带我们参观了径山寺着火后唯独留下的石碑和一尊菩萨；还告诉我们治理南湖的陈浑、归姚和另一位北宋时期的'，可他们都不是余杭人……下午，我们来到了超山。超山上树木茂盛，细雨绵绵中登山前往海云洞的人们只见伞花若隐若现。。海云洞里有两个洞，分别是：水洞、旱洞。海云洞口，潮湿的岩石旁，一条弯弯曲曲的小溪蜿蜒而下，流过一座小亭子，小亭子隐藏在参天大树之中，亭子前火红的枫树仿佛一团团熊熊燃烧的火焰。紧接着我们来到塘西，好像身历其境，穿越到很久以前，看见了高大、庄严的乾隆御碑；古运河上仅存的一座七孔石拱桥——广济桥；像百科全书一样的，记载着塘西悠久的历史——方志馆；古老的小卖部、房屋……它们以自己的魅力与古老的历史赢得世人与游客们接二连三、连续不断的观光旅游，警醒世人不要忘记这悠久的历史。岁月流逝，时代迁变，民国至新中国成立初期，卧于江南水乡的古桥和寺庙在年复一年、日复一日中减少，有的因建设需要被拆除殆尽。有的因年久失修自然倒塌，反留下依依残迹，有幸留下来的，大多残肢断臂、气息奄奄，我们应当牢记这悠久的历史，古老的建筑物！

小学三年级的作文篇6

　　在一个偏僻的小巷子里，有一家水果店。因为这个巷子里人很少，所以很少有人来买水果。一天，一个最大的苹果和一个最小的`苹果在商量一件事。大苹果说：“我们反正没人买，不如我们去历险！”小苹果回答说：“好吧。”第二天，这两个苹果趁店主休息的时候，偷偷溜了出去。它们滚啊滚，滚啊滚，滚到了一个很远的森林里。一条毒蛇看见了，一扭一扭地来到了苹果面前，把一只大苹果吞进了肚子，小苹果见大事不妙，捡了一根树枝，奋不顾身地把蛇的肚皮弄破，救出了大苹果。又过了一天，一只猴子发现了它俩儿，把它俩儿当球踢。多亏大苹果巧施妙计，才得以脱险。后来，它俩又被狮子打、被狐狸追、被老鹰啄等等……时间过得很快，一转眼就过了一年。苹果它俩儿，开始想念在水果店里的兄弟们了。于是，它俩儿就回到了水果店，和水果店里的兄弟们团圆了！

小学三年级的作文篇7

　　哦，一条小溪 ,小溪流的梦想。没错，这是一条“异想天开”的小溪。这条极不起眼的小溪有着一个大梦想，可是他跟谁也没说，因为以前，他经常和朋友们说起他的梦想，可是一听他说的梦想，朋友们要不说他笨，要不就说他无知。朋友们还到处嘲笑他，害得这条小溪没了朋友，成了一个“独行大侠”，所以他再也不说自己的理想了。可是这条小溪很有志气，他嘴上虽不说自己的理想了，可心里一直记着自己的目标。

　　小溪走啊走啊，一路上，他遇到了许许多多的伙伴，有郁郁苍苍的参天大树、活泼机灵的小燕子、爱骗人的狐狸，还有可怕的野狼和老虎……不过，见得最多的还是溪边的小草，小草摇头晃脑地对小溪说：“一起来做游戏吧！”小溪很想停下来和小草一起玩，可是小溪的.梦想还没有实现，他只好继续走啊，走啊！

　　日子一天一天地过去了，小溪流还是一直走啊走啊。一天，他来到了一条大河里，大河里的水可真脏，才刚走几步小溪流就得了病，可是执着的小溪依然不放弃，继续走。他又走了几天，终于，他来到了大海边，大海吼叫着，好像在欢迎着小溪，小溪进入了大海的身体，完成了他的心愿。

小学三年级的作文篇8

　　老师给我们布置了一个任务，叫大家做一个小制作，我打算做一个“不倒翁”。

　　我找来一个鸭蛋、几张彩纸、一个双面胶、一把剪刀、一个碗、一块橡皮泥、一盒水彩笔。

　　开始制作“不倒翁”了，我先把鸭蛋洗干净，再把鸭蛋的顶端戳一个洞，又把鸭蛋里的蛋黄倒在空碗里，用清水把蛋清洗干净。然后用小指试试蛋壳上的洞庭湖是否够大。如果不够在就把蛋壳再剥掉一点，如果刚好可以伸进来就直接把橡皮泥放一小块进去。最后，我就开始给“不倒翁”化妆了，我先用一张采纸给“不倒翁”做了个“帽子”，结果，“帽子”太大了，我就把它剪了一半，我又用黑色水彩笔画“不倒翁”的'眉毛和眼睛，我又用红色水彩笔画“不倒翁”的嘴，笑眯眯的“不倒翁”就做好了。我把它放在桌子上，黑，还真的不倒。

　　我用手把不倒翁摇来摇去，“不倒翁”还是笑眯眯地看着我，我要向它学习，在遇到困难和挫折时都不屈服，永远乐观，不倒！

小学三年级的作文篇9

　　在我7岁上大班时，一天跟妈妈去买菜，在路上我留意着街上那些小巧玲珑的小玩意。不知为什么，却被卖乌龟的小摊所吸引，我跑过去，只见有只小乌龟对我点点头，似乎和我打招呼，我蹲在小摊前，盯着小乌龟不舍得走。我挑中那只小乌龟，放在手掌上，妈妈终于为我买下了它，我心理别提多高兴了。

　　回了家，我急匆匆地将手上的乌龟放进水缸里，可它居然躲在壳里不出来，我透过玻璃水缸静静看着他，不管起床，还是吃饭，有时就连小伙伴找我去玩，我也没去，我总是躲着悄悄地看着它的一举一动。过了一阵子，它好像已经熟悉我了，当面敢伸出头来，它的眼睛是那么可爱，而且我和它目光对峙时，它总会对我点点头。

　　上小学了，我和小乌龟拉近了距离，我开始试着对小乌龟讲述烦恼，此时此刻，它总会睁着大眼睛，动也不动地看着我，听着我的话，当我问小乌龟听到吗，它会举起前爪像扇子那样摇一摇，还用脑袋对我点点头，不知为什么，我焦急的心情总会被缓和下来，它仿佛要告诉我什么的。我也和它分享我的快乐，如我考试考了前几名，我被评为三好学生了……小乌龟它会朝我张张嘴，点点头，似乎就在夸我！

　　就这样，小乌龟陪伴了我整整六年了，我将升入六年级，我为了自己的理想而不停奋斗，虽然这条路比较艰难，但对我而言是不可怕的，因为身边有小乌龟的'鼓励和督促，我的生活充满希望。我感谢我的好伙伴、最要好的伴侣——小乌龟。

小学三年级的作文篇10

　　我有一个小伙伴，叫胡怡然。她是我的同班同学，她家与我家住的很近。她高高大大，身穿粉红色的运动衣，脚穿旅游鞋，齐耳短发，圆脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。

　　国庆节前，爸爸妈妈出差，顺便带我到福州、武夷山开阔眼界，我向老师请了一周的假。回来后，趁国庆放假的'时间，胡怡然热情地帮助我补课，详细告诉我老师每天都布置了哪些作业，有一天晚上补课补到了九点多，她一点也不嫌烦。

　　上星期二的下午，我们放学了，走到学校指定的家长接送学生的地点时，我没有看见妈妈来接我。我想，可能是妈妈有事要来晚了，这时，我心里很着急。胡怡然可能看出了我的心思，就说：“你跟我走吧。”就这样，我们俩就跟着她的姐姐走了。在路上，胡怡然很关心我。尤其是在过马路的时候，她怕我走散了，就紧紧拉着我的手。我当时感激地想说几句好话，可是怎么也说不出来。

　　我的小伙伴胡怡然就是这样一位助人为乐的热心人。她的心灵多美啊！我要以她为榜样，向她学习。

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