（精）小学三年级作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学三年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级作文 篇1
20xx年5月12日下午2：25，下午眠的铃声把我从睡梦中惊醒，同学们都还憨坐在教室里。
突然，我感到桌子和板凳在剧烈的抖动，我对廖国凤说：“你别碰我椅子了，行不行啊!"刹那间，我听见老师在大声地喊“孩子们跑！快跑！快往外跑！”我不知道发生了什么事情，但听见老师着急的喊声，看见老师向我们舞手，并做把我们边往外推的动作，我突然意识到发生地震了。我也跟着大喊：“地震啦，地震啦！”同学们也从憨坐中清醒，便争先恐后的冲出教室向楼下跑去。当时，我们教室在四楼。同学们由于过度的恐慌造成了下楼时的'无组织无纪律。冲下楼之后，只听见“噼啊”一声，我们的教学楼便裂开了很宽的口子，砖块、水泥渣滓便不停地往下飞。谢天谢地，不幸中的万幸，我们的教学楼虽然垮了，但我们所有的孩子在老师的庇护下，都安安全全、健健康康的。我见谢凌哭了便上前劝慰他。之后，老师便把我们集中在操场，等待家长把我们一个一个接回家。后来，听老师和爸爸讲了许多自愿者的事迹，我心里由然而生出对自愿者的敬意。
现在回想起来，真还有点后怕。不过，地震虽然震垮了我们的校园，但震不垮我们学习的信心，。
小学三年级作文 篇2
师生间的情意，就是人世间最严肃的情，但老师们的一句温暖的问候，使我感受到了第二种亲情。
当我怀着惭愧的心应对错误时，您意味深长的教给我做人的道理，就是您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确应对错误的信念中，也带我走向正确的'生活中。
当我怀着失落的心应对失败时，您天使般地来到我身边给我勇气与期望，您将我那颗受伤、气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒让我谦虚，您将我那颗骄傲、负载的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
当我不论遇到了什么，您都会与我一同应对，您不就是灵丹妙药，却能够医治我们心灵的伤痛；您不就是秀丽的风景，却能够让我们陶醉忘返；您不就是优美的乐曲，却能够抚慰我们内心的忧郁。您就像大海，因为大海的深处就是平静的；您就像花朵，因为花朵的一生就是无言；您就像一座桥，一座朴实无私的桥，有这五彩缤纷的智慧的花朵，桥点缀的光彩夺目；您就像一把钥匙，为我们开启了心灵上那道紧闭的门，让我们认识了社会，了解了社会，创造了社会，让我们在知识的海洋里遨游，在大千世界遨行。
我发自内心的感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切”
最后，愿所有的老师身体健康，桃李天下！老师我永远记住您，伟大的老师们！
小学三年级作文 篇3
盼啊，盼啊，我终于盼到了热闹的春节。大家放鞭炮，贴春联，买年货，看春晚，吃团员饭，拜新年，走亲戚，给压岁钱，多热闹呀！
街上张灯结彩，逛街的人也很多，我们一进超市，许许多多的商品围在我们身边，像是在跟我们打招呼。爸爸特别爱喝酒，趁妈妈不注意的时候偷偷买了两瓶酒。妈妈特别爱美，超市里的化妆品都快被她买光了。我可别说了，超市里的食品统统都要，垃圾食品，三无食品，连妈妈不让买的食品也都带回家，心想：“这下我可以吃个够了。”妹妹是个玩具迷，在超市里，不管是大的还是小的，只要自己喜欢，非要不可。买完年货，我们坐着车，高高兴兴地回家了。
回到家全家人一吃完饭，就围坐在电视一旁，眼睁睁盯着墙上的钟表，等待着春节晚会的到来，我等呀等，越等越着急，真想爬上把钟拨到八点。等了一会，八点终于到了，家人立刻把电视打开，观看春节联欢晚会。春节晚会里面的`节目引人注目，比如：令人发笑的小品，神奇的魔术，精彩的舞蹈，神奇的杂技……看着看着，家人和我都忘记了睡觉了。
小学三年级作文 篇4
东方刚露出鱼肚白，我就被弟弟喊醒了。我正揉着眼睛，就听见楼下菜市场里传来一阵阵喧哗声，唉，明天就过年了，弟弟也太兴奋了，这么早就叫醒了我……
终于，到了晚上，家里人准备了一桌的好菜和丰盛的年夜饭，我们一大家人很开心的吃着饭，看着春节联欢晚会。这时，只听屋外传来了：“姐姐，咱们去放烟花吧，姐姐，快，不吃了，我们去放烟花吧！”禁不住弟弟的缠功和烟花的诱惑，我丢下没吃完的饭碗，兴匆匆地拿起早已准备好的烟花，戴上帽子和手套，出了门。
啊！广场上放烟花的'小朋友真多！我点了一根长条的烟花，起初，我还害怕这种烟花会有“啪、啪、啪”的响声，可是一连放了几根都没有响声。我高兴极了，又点燃了一根，霎时喷出的烟花形成了一道美丽的彩色光环。这道光环由黄变红，由红变绿，由绿变成蓝，使人看得眼花缭乱。不一会儿，一盒就被我们放完了。随后我们又放了一种叫“电光花”的烟火，它射出来的光是金黄色的，十分耀眼，像一盏盏小灯笼。“呯”，只见“电光花”嘣出一团火焰，窜到奶奶放在门外的扫帚把上，不一会儿，扫帚烧起来了。我和弟弟觉得好玩，便把扫帚头拿下[转自]来，专门放烟花，很快，扫帚头烧光了……
弟弟忽然又发现，用烟花烫了门外过道墙上的开关面板，会留下一道道痕迹。正当我们玩得挺有兴趣时，忽然只听奶奶大叫一声：“你们干什么啊，太危险了，快叫你妈来……”
还没等我们缓过神来，只见爸爸和二叔拎着我和弟弟从广场回来，爸爸嘴里还叫着：“你们找打啊？又闯祸了……”
我和弟弟吓得不敢说话了，此时，我已经意识到我们闯祸了，我们烧坏了扫帚，烧坏了开关面板……，唉，刚才怎么这么糊涂呢……
我和弟弟赶快扔掉手中未放完的烟花，躲到二妈的房间里看电视……
只听外面，爷爷奶奶还有我和弟弟的爸爸妈妈很气愤地讨论此事，吃年夜饭时快乐祥和的气氛都被我们打碎了。
唉！ 20xx年除夕夜，让我在不安和愧疚中度过。明天，我又长了一岁，我要明白更多的道理……
小学三年级作文 篇5
年糕是我们喜爱的传统美食。因为有“年高”的谐音，所以在很多地方，农历大年初一早上都有吃年糕的'习俗，寓意在新的一年里家庭、事业、学业更上一层楼。前人有诗称年糕：“年糕寓意稍云深，白色如银黄色金。年岁盼高时时利，虔诚默祝望财临。”
我们《正月里》这本书上也介绍了打年糕的方法，一共分为五个步骤，步骤一：用木桶把米蒸熟；步骤二：用石杵捣；步骤三：用木棍擀；步骤四：用线切割；步骤5：晾干。经过这几道工序，年糕就做成了。
打完年糕就可以吃年糕了，一边吃着美味的年糕一边唱儿歌：“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆请我吃年糕。糖蘸蘸，多吃块，盐蘸蘸，少吃块，酱油蘸蘸吃半块。”呵呵，多吃年糕，就能年年高升哦！
小学三年级作文 篇6
1、以饱满的豪情，形容了……
2、重点突出，详略恰当，内容详细。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言普通易懂，贴近生存现实，读来令人倍感密切。
5、…以轻松痛快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述天然生动、布局紧凑，衔接天然连贯，中央突出。
7、对付景致的形貌，语言简洁而正确，遐想则为触景生情，景象天然融合。
8、通过富厚人物的语言和行动，烘托出人物的头脑品格。
9、文章边叙事边抒怀。
10、充实运用消息联合的写法，并辅以比喻、拟人等伎俩
11、小作者视察细致，叙述时井井有条
12、一些精妙词语的利用，无形中为文章增加了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流通连贯，尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情公道，
15、通过生动、形象的语言的'刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。
16、文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕…举行。
17、细节形貌颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、样子容貌形状、行动等，精心精致的刻画，这是本文的一大特色。
19、形貌精致，生存气味浓重，遣词造句正确逼真。
20、，语言正确，光显、生动，内容极其富厚详细，
21、事例叙述得生动详细，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章源于日常生活，因此语言固然不怎样柔美，但却真实风趣，写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言生动明快，富有情趣。
25、大量接纳生存中的口语，使文章更显天然密切。
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