小学三年级的作文

时间:2024-12-06 07:24:14 小学三年级作文 我要投稿

小学三年级的作文4篇(热)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小学三年级的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级的作文4篇(热)

小学三年级的作文 篇1

  大自然是个大舞台,他培养了四个大导演。他们暗中比试着看谁的节目更精彩。

  这次该秋登台了。他选择了校园这个场景。随着灯光和音乐的开始,打扮成清洁工的秋雨,他一上台就忙个不停,清洗掉了夏天的炎热。让舞台的`背景看上去更蓝更高。接着扮演成魔术师的秋风来了。她把碧绿的树叶变成了鲜艳的彩蝶,飘呀飘……一直飘到地上。这时随着《精忠报国》音乐的响起,叶梗们站直了身体,变成一个个小勇士,正在“拨劲比赛”中一决胜负。小鸟为胜利者欢呼着。此时音乐又发生了变化,优美的钢琴曲让“彩蝶们”变成美丽的菊花、穿着红衣服和黄毛衣的可爱的小果子,跟着音乐翩翩起舞。

  这时只见魔术师一挥手,叶梗们变成了一群小孩子。他们朗诵着《山行》——“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”回响在舞台。

小学三年级的作文 篇2

  一天,天气晴朗,阳光明媚。我期末考得了一百分,我高兴地跳了起来。

  我认真的欣赏着,忽然发现错了一题。我在想:我去找老师呢?还是不去找老师呢?在我左右为难的时候。心里突然跳出一只小天使和一只小恶魔。小天使温柔地说:“你去找老师把。”小恶魔气愤地说:“你要让刚到手的鸭子飞走吗?妈妈说过只有考到100分才能吃肯德基啊!”小天使听了说:“妈妈不是说过要诚实和考到100分才能吃到肯德基吗?你不诚实,考了多少分都没用。”小恶魔大声说:“妈妈又不知道。”小天使说:“虽然吃到肯德基,但你在家里和到社会上都要这么不诚实吗?”小恶魔说:“这样不好吗?只要有荣耀,怕什么。”小恶魔的话让小天使忍无可忍,小恶魔和小天使打了起来。过了一会儿,正义战胜了邪恶,小天使打赢了,我听了小天使的.话,拿着试卷去找老师了。

  找到老师后,我把试卷拿给老师说:“老师我的一道题改错了。”老师拿着试卷看了看说:“这次是我粗心大意了,不过我还是要给你打一百份,因为你很诚实。”

  诚实的感觉,真好。

小学三年级的作文 篇3

  月亮,冷似银镜,星光,静如止水,我静静凝望着布满繁星的苍穹,耐心地等待着流星雨的到来。曾听老人说过这样的一个传说,只要对着流星虔诚地许下自己的心愿,流星能帮助你如愿以偿。想着这个传说,我心中不禁想起那曾许下的各种心愿——希望能和爸爸妈妈团聚,永远不分开。

  我的爸爸妈妈不像别的同学的爸爸妈妈那样一直陪在自己身边。他们为了能让我有学上、有衣服穿,去了很远的地方打工,每年只有过年的时候才能回来。去年,快过年了。终于把他们给盼回来了。当我看到他们的一刹那,我飞奔似的扑到他们的怀里抱着他们,亲着他们。看着爸爸妈妈又黑了又瘦了,当时我只能将眼泪往肚子里面流。我告诉自己:一定不能让他们看见我的眼泪,他们在外面已经够累的了,我不能再让他们担心我了。我努力不让他们看出我的心事,于是就问:“爸爸妈妈,这次可以在家多呆几天了吧,我有好多话要和你们说呢。”爸爸妈妈相互看了对方一眼,妈妈不急不慢的说:“这次我和你爸爸只能在家呆三天,爸爸妈妈的工作有调动。”听完妈妈的话之后,我的眼泪就像是开了闸的洪水一般往外淌,哭着说:“爸爸妈妈,为什么回来这么短的时间呢?为什么不能像别的同学那样好好在家陪我呢?”这时,爸爸妈妈眼里也噙着泪水说:“妞妞,不要哭,知道你在家承受了别的同学不能承受的寂寞,但是这次爸爸妈妈调动工作之后半年之后就可以回来了,而且可以回来半个月哦,这次我们只是短暂的分开。”我听完心里有了那么一点点的安慰。为了好好利用这三天,不让爸爸妈妈有任何的心理负担,我努力的保持着微笑。转眼的'功夫,三天过去了。在爸爸妈妈临走的时候,我他们说了五个字:“等着你们回来。”简简单单的五个字,寄托着我他们的爱和期盼。

  时间齿轮仍无止尽的转动着,那简单的不能再简单的愿望在我的心里依旧清晰,从未变过。

小学三年级的作文 篇4

  开卷有益,是每个人都知道的。可是,有时开卷也不一定有益,比如看了不健康的书籍反而有害。那开卷到底有没有益呢?就让我们围绕这个话题开一次辩论会吧!

  首先请正方发言,正方一位同学说:“培根说过,史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。这诸多意思,可一言概括:开卷有益。

  反方同学也不甘示弱针对这个话题做出了反驳。

  20分钟过去了,同学们还在火热的辩论中,你一句,我一句互不相让。

  反方的.同学说,有些人看了武侠小说后走火入魔,最后玩火自焚,这充分的证明,开卷有害。

  正方同学立刻反驳说:”这只是个人的心理问题而不是书的本质问题;刀能杀人,难道说用刀就有害吗?“

  就这样,辩论会紧张激烈的进行着。

  最后,正方以开卷有益结束了这场辩论会。

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