【必备】小学三年级作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学三年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级作文 篇1
从小到大我都以为我的生活在改变，可这是真的朋友的改变让我非常的惊奇。
同学的变化很明显，他们变坏了。不是从前天真的`小孩了，大部分是叛逆少年。大家的叛逆让我很伤心，因为我的朋友不只是叛逆连话也不和我说了。看见了我像没看到，把我当成了空气。叛逆这歌词因该是富有的家庭才会有但不只是富有家庭，连普通家庭也有我只属于半个叛逆少年。可最后还是放弃了叛逆这个词语，应为我不想成为让家人担心的孩子。改变对每个人来说都是有的但有些孩子在途中走人了外道，这是家长们最担心的是。可能往事回不来，但就算往事回不来也不要走进叛逆生活
改变你我，那是当然但不要走人叛逆道路。
小学三年级作文 篇2
我的好朋友是佳强。他是男生，他有10岁，长着一个比较大的头，有两个刚劲有力的腿，长着一副瓜子脸，一双大耳朵。
他喜欢的颜色是蓝色，他也很喜欢吃香肠，他平时只喜欢穿一件衣服。他很倔强，只爱别人阻挡他说话，他就用手来摇来摇去的，让人头晕。他平时只要犯错就主动承认自己的错误。
我们两个有一段美好的经历。有一次，他要我去他家过生日，我答应了他，我一去看，有一个双层蛋糕，我们边吃边把蛋糕模在对方的脸上，玩得很开心。然后，他们要去公园玩，也叫上了我，我也答应了，我们一起玩，玩得很开心，还有一次，我们约好了，在大楼房旁边玩，可是他却没有来，我在原地等了几分钟，他就来了，说“对不起，我来晚了。”我说“没关系，一定有什么事情吧?”他说：“我妈妈要我去带动别人拿东西。”我这才明白，他是有事情，但也以最快速度过来的，我们的.2又更上一楼了。这时我才知道，我们一定不要恨对方，一定要有福同享有难同当。
我们可是不打不相识。有一次，我们班又进了一个新同学，就是佳强，当时我们两个可不认识，上语文课时，我们在写字时，佳强在往我的纸上乱写，我也就在他的纸上瞎写，老师一看，我们的作业怎么是这样的？后来，老师就让我们再写一遍。
有一次，他迷上了电脑，开始玩上了网络游戏，不小心，有一次去他家时，他正玩得津津有味呢！我不小心被迷上了，我也开始玩这种网络游戏。但我现在就不玩了。
我很想让佳强永远的留在我们的学校里，真是知我者，佳强也。他真是心有灵犀一点通的哥们，他真是我最好的朋友呀！
小学三年级作文 篇3
“六一的歌是甜的，六一的花是香的，六一的小朋友是最美的”，经过了一个个的六一儿童节，我最喜欢的.就是这一年的六一儿童节。
走进校园，门口有两个卡通人物：米老鼠和米奇。校园已经不是平常白绿相间的校园了，因为操场上竖了许多五颜六色的旗子，操场旁边还有一些大气球，下面写着“儿童节是小朋友的节日，尽情地玩吧！”等祝福语。我们教室的黑板上挂了好多气球，后面的墙上贴了一些彩条，门上还贴了好些彩带，顿时我觉得校园已经是一个儿童乐园了。同学们一个个面带微笑地进了教室，老师也笑呵呵的，以前只要我们表现不好就会批评我们，现在我们偶尔表现不好，老师也会原谅我们的。不仅如此，我们今天没有背那沉重的书包，让人开心极了，不知怎么的，人心情好，看什么都是美的。
老师宣布可以去玩了，我就像火箭一样冲了出去。我先去美食街吃东西，可是那里人太多了，我只好放弃美食转而去玩“你品尝，我来猜”的游戏。前面有八个杯子，分黑白两组装了不同的水，我尝的是四种白色的水，有白醋、盐水、白开水、糖水，我尝到了糖水，做了一个平常的表情，很快被猜出来了，真可惜。接下来我去玩了抢凳子，一次进去六人，第二轮我就被淘汰掉了，但是我不气馁，继续去玩建高楼，建高楼是用军旗来建，我建得越来越高，最终倒了，但是我坚持继续造，最终成功了，真开心！接下来还玩了吹蜡烛，我在那里排队，排了很久才轮到我，我吹灭了七根，还剩最后一根，可是我的对手已经吹完了，我还想去玩，可是广播通知结束，我只好恋恋不舍地回教室了。
这一年的六一儿童节，是我最难忘、最快乐的六一儿童节！
小学三年级作文 篇4
今天，我在玩蚂蚁。玩着玩着，一不小心，蚂蚁掉了。我连忙往地上寻找，咦？蚂蚁呢？难到它有“飞毛腿”？不可能呀。肯定是落下来时，站在了墙上。我往墙上一看那只蚂蚁正在爬。哦，它落在了蜘蛛网上。我再仔细观察，网上有一只银白色的小蜘蛛，看上去好像在发愁。由于蚂蚁在挣扎，小蜘蛛马上回头一看，哈！今天有快餐吃了！我目不转睛地盯着蜘蛛网，等待着“蜘蛛侠”的`戏。
小蜘蛛连忙跑过去，用蛛丝把蚂蚁绑成“肉肠”，向它咬了一口，就走到一边，不理它了。我感到很奇怪，想到了两个问题：这只蚂蚁什么时候变成汁呢？蜘蛛又什么时候吸这些“橙汁”呢？当天晚上，我又来到蜘蛛网旁看，蜘蛛正在津津有味地吸这些“橙汁”呢！我掉蚂蚁的时候是中午，也就是说，大约九个小时，一只蚂蚁的肉已经都变成汁了。
大自然真有趣，我长大后，一定要成为一名科学家，用智慧去解决更多的大自然的问题。
小学三年级作文 篇5
星期五，我们进行了期中考试。我的心砰砰直跳，好紧张的！
要考试了。先考语文，那个改成转述句，我写错了，我把“我”写成了“他”。之后，老师说“我”不应该是“他”，所以那道题一下子就扣了2分，要是再扣些基础题——妈呀！不敢想了。
数学很简单，我拿到试卷后，马上开始做，可有些题我不是太拿手，不知道会不会错。
英语我非常有把握考100。所以不用担心。
常识我也是一点儿也不担心。
唉——希望能考个好成绩。加油！
小学三年级作文 篇6
第一单元 看图写话篇
1 怎样阅读看图写话作文
A 有序观察图片，理解图画意思
B 找出要素
C 对比前后图画：找不同之处，从图中人物及其场面加以推测，按顺序观察
D 发挥合理想象
2 篇的训练
蔬菜漫谈
我的小眼镜
第二单元 写人篇
1 怎样阅读写人文章
A 熟悉文章所写的事情：写人和记事是分不开的
B 分析人物的描写方法：肖像描写、行为描写、语言描写、心理描写
C 了解选材特点，抓住关键字词语句：所写事情的关键点，它对表现人物特点有什么作用
2 段的训练
3 篇的训练
长得丑怎么办
我的好妈妈
我们大院里的花匠
快妈妈
4 写作训练
介绍我自己
印象深刻的人
写自己的好朋友
敬佩的人
第三单元 记事篇
1 怎样阅读记事篇
A 把握记事文章的三要素：时间、地点、人物、事情的起因、发展、结果
B 理清叙述的线索：是叙事文章的.脉络，起着结构全文的作用
C 把我叙述的顺序：顺序、倒叙、插叙
D 抓住文章重点，注意综合表达方法：在议论时，把所要记叙事件本身的深刻意义揭示出来。在抒情时，根据所记叙的事情抒发出来，有些抒情是包含在字里行间
2 段的训练
3 篇的训练
家庭趣事
趣味游戏
给小鸡啄米
4 写作训练
写成长中的经历
谢我与父母之间的爱
写第一次做的事
写春节里的事
第四单元 绘景篇
1 怎样阅读绘景篇
A 了解写景作文的类别：游记、生活中见到的自然景象、生活处所周围的景
B 明确写景顺序：观察的先后顺序、时间的先后顺序、空间顺序（上下左右远近、四周到中间）
C 理解写景作文的层次：总分结构、移位换景的结构
D 体会写景作文的感情：通过比喻夸张拟人抒发感情，借景抒情、景中寓情 2 段的训练
3 篇的训练
游梧桐山
校园秋色
东方之珠
姥姥家的小院
4 写作训练
写游览所见
写校园景物
写春天
写自然现象
第五单元 状物篇：
1 怎样阅读状物篇
A 弄清描写顺序，把握整体印象：写静物一般按样子结构用途的顺序，些动物一般按外形动态习性的顺序，写植物一般按形状颜色滋味的顺序
B 抓住事物特点，理解写作目的：托物寄情、托物寓理、托物言志
C 分析文章结构，理清文章层次：总分，分总，总分总
2 段的训练
3 篇的训练
可爱的绿毛龟
蜡烛
我爱草莓
仙人掌
4 写作训练
写家养动物
写鸟类
写花草树木
写家乡特产
第六单元 想象篇
1 怎样阅读想象作文
一、童话阅读
理解童话中的幻想内容：通童话的魅力在于幻想和夸张，任务是虚构的，环境是假的，情节事件也不是生活中所有的
把我童话中的比拟特征：拟人、拟物
重视童话的现实意义：童话源于生活
二、寓言的阅读
了解寓言讲了什么故事：什么故事
了解寓言告诉我们什么道理：寓言分为故事和道理两部分
采用什么表现方法：比喻、拟人、夸张、对比等
童话训练：鼻子和嘴、小雨和小鸟的哭泣、梦想变大的小老鼠
幻想世界：一觉醒来、孙悟空的心事、文具们的争论
未来的自己：20年后的我、20年后，假如我是克隆专家
编故事：泥汽车、画眉和啄木鸟、假如我是一支粉笔
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