小学三年级作文精华【5篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学三年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文 篇1
我喜欢炎热的夏天，我喜欢凉爽的秋天，我也喜欢寒冷的冬天，但，我更喜欢万紫千红的春天。
在一个晴空万里的周末，我们一家人去翠屏山游玩，我们一边嬉戏，一边游览，一路上有许许多多的美丽的风景把我迷住了，哦，原来这是春天里的翠屏山。它换上了一件大花衣裳，美美的，看了会让你心旷神怡！
我们一家人沿石梯拾级而上。路的两旁开满了许多奇花异草。有红色的、有黄色的、有粉紫色的......让我们应接不暇。在不远处，有一棵开满了梨花的梨树，远望过去，就像一个白雪公主亭亭玉立的站在那里。旁边还有一棵桃树，桃花的颜色就像一个害羞的小姑娘。他俩好像是随着微风在翩翩起舞。不一会儿，我们爬到了山顶，在那里，我看见整个翠屏公园都焕然一新。偶尔还能闻到一股淡淡的花香。山顶上的树木长得郁郁葱葱。在阳光的照耀下，这些高大的树长出了翠绿的嫩叶。站在山顶，还能看到整个南岸的风貌。没想到这一次的到来，让我看见了不一样的翠屏公园，比我想象中的美丽多了。
下午了，我们怀着念念不舍的心情下山了。这一次的登山，我见识到了春天里最最美丽的翠屏公园。
小学三年级作文 篇2
春天是一年四季中最美好的季节，今天我们一家人就去田野寻找春天的足迹。
田野风景优美，空气新鲜，令人心旷神怡。你看，小草刚从地上探出头来，好像在对我们微笑；花儿张开红艳艳的'笑脸，好像在对我们点头呢！柳树姑娘的“长头发”在微风中随风起舞，漂亮极了。各种各样的植物都好像在竞相比美，这是有几只小鸟飞来，在我们头顶上叽叽喳喳的叫，好像在唱着优美的歌，仿佛在为美丽的田野伴奏。
忽然，传来了叮叮当当的流水声，我顺着声音奔跑过去，发现了一条清澈的小河，小河就像一面镜子，我禁不住叫了起来，像哥伦布发现新大陆那般惊喜。小河里游着小巧玲珑的金鱼，金鱼在河里游来游去好像在跳舞，真是一场别开生面的舞会，
春天真是一个多彩的画家，吧大地化成一副美妙的画卷，春天真是一位神奇的魔术师，把大地装扮得光彩夺目，五彩斑斓。
小学三年级作文 篇3
小区里不少同龄的孩子每天都自己背着书包乘车上学去。爷爷奶奶经常夸他们生活自理能力强，听了他们的话我心里很不是滋味。我想：我也能做到！
下午，家里来了瓦匠修房，爷爷奶奶都很忙，四点钟有钢琴课，教室离家只有一公里的路程，我主动跟爷爷说：“马上上课我自己去，不用你们送了。”临走，爷爷关照我：“过马路要当心！”
我拎着书包，怀着忐忑不安的.心情下了楼。走出小区大门，看到马路上汽车川流不息，人行道上电瓶车一辆接一辆从眼前飞驰而过。我不由得有点提心吊胆，举步不前，心想，爷爷在我身边多好啊！拐弯向南，不远就是十字路口，当我到了斑马线，对面绿灯变成了红灯，我赶紧停止了脚步，这时一辆辆汽车在我面前驶过，我的身子不禁向后退了几步。
不一会儿，绿灯亮了，我快步跑向马路对面，真是一秒都不想多待，只顾往前赶路。不知不觉中，已经到了钢琴教室，走过了也不知道，只听见老师在后面喊我的名字，我才从慌忙中回头，红着脸跟指导老师去弹琴了。
下课后，返回的路上，我心态平静了许多，看到车辆人流，过马路不慌不忙，按照：“红灯停，绿灯行”的规章行走，顺利地回到家。
我终于迈上了“自我成长”的路程，回来后，爷爷夸我长大了。
小学三年级作文 篇4
这本书的名字叫做《假如给我三天光明》，作者就是闻名世界的美国作家——海伦·凯勒。谁能想得到写这本书的作者竟然是一个又聋、又哑、又瞎的人呢？
海伦的一生都是在黑暗和静寂中度过的，在她生命的88个春秋中有87年是无光、无声的孤独岁月。但让人惊奇的是：正是这么一个弱女子，竟然毕业于美国哈佛大学“德克利夫学院”，而且她还学会了5种语言。可以想象，在这一切成功的背后，海伦·凯勒付出了多少心血。是的，正如马克·吐温说的：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”造就这些奇迹的背后，全靠海伦那颗不屈不挠的心和惊人的毅力。
她为了学习讲话，常常把一只手放在喉咙上，一只手放在嘴唇上，以使自己发出一些声音来。听到猫叫、狗吠，都爱用手去摸它们的嘴。听到有人唱歌，总是用手去摸他们的喉咙……为了练习发音，把手轻轻地放在老师的脸上，感觉老师的舌头和嘴唇是怎么动的，用心去模仿老师的每一个动作，以至于不到一小时便学会了用嘴说M、p、A、S、T、L这6个字母。然而，完全靠手指来感觉喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，往往是不准确的，这就迫使海伦要反复练习那些发不好音的词和句子，有时一练就是几小时，直到感觉到发出的音标准为止。在她夜以继日的苦练下，终于有一天妹妹能听懂她说的话了。小小的成功成了海伦战胜一切困难的坚强信念，这种信念使她最终不再用手语字母同人谈话了，她能用语言与人交流了，并且像正常人一样。如此类似的事件在海伦身上举不胜举，她总是在不停的努力过后迎来成功，然而她付出的艰辛和努力是常人难以想象的。正如海伦说的：“只有那些曾经教导过聋哑孩童说话的人才能明白他们的艰辛，才能体会他们所必须克服的是什么样的困难。”
海伦的行为给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课，使我明白我的失败就来自于一个“懒”字。我终于懂得困难在勇敢而有毅力的.人面前是渺小的，成功往往出现在最后再坚持一会的瞬间。让我更加深刻地理解了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义，懂得了只要用心去做一件事情，花比别人更多的时间和精力，笨鸟也是可以先飞的。
看看海伦，想想自己，真是惭愧有余，一个不健全的人都能读好书，并且取得那么大的成功，而我一个健康而健全的人却连份内该学的课程都学不好，太不应该了。今后决心屏弃懒惰，努力学习，为将来成为有用之人而奋斗！
海伦的故事让我受益匪浅，使我重新对自己树立了信心。我希望这部书有越来越多的读者，特别是与我类似的读者，让海伦的精神在越来越广的范围内传播，让和我一样的同学重新站立起来，找回自我，找回信心，永远都不放弃，因为成功是属于我们每一个人的，只要你努力。
小学三年级作文 篇5
“你怎么才回来，你回来这么晚，你又上哪疯玩去来，你没带手机，都没法联系你!你知道我们有多担心你吗……”这一系列的话从爸爸的嘴里喷出来，语气里还带着些许愤怒。
听到爸爸这一系列的话，顿时感觉自己很委屈，总觉得爸爸这样对我有点太过分了。“我没有出去玩而是我……”话还没说完，爸爸又大声说了我一顿：“你没出去玩，那你干什么来，回家这么晚，跟你说了放学早回家，你就是不听……”有一系列的话从爸爸的嘴里朝我的耳朵飞奔而来。爸爸连一点解释的机会都不给我。我快急哭了。
终于，我爆发了，我大声对爸爸喊：“你能不能听我解释。”爸爸终于停顿了。
事情是这样的：因为今天是星期五，作业很多。再加上明天又是星期六，所以我和同学商量了一下，今天晚上熬夜把作业写完，星期六星期天再去打篮球。
我同学说他家没人，所以我就去他家写作业了。可是，我们俩又在一道数学题上难倒了，我们在那解这道题就用了半个多小时。
还剩下英语需要背诵的一篇稍微有点长的英语短文。英语其余的作业早在九点多钟做完了。光是写英语作业，就让我们用掉了好长时间。最后只剩背的了，我们把需要背的短文留在最后背。
就这样，背短文又用掉了半个多小时。
当我所有作业做完时，我抬头一看，都快十点五十了，我就急急忙忙收拾书包回家了。
“我就因为这事回来晚了!”我无奈的'说。
我说明原因后，爸爸仍旧在絮絮叨叨，虽然爸爸依旧在小声说我做的不对吧!但我却非常高兴、激动，因为我的作业写完了。剩下的两天可以打篮球咯。
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