小学三年级的作文【常用5篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学三年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
在自己眼里，我已经长大了，和以前相比，我人长高了，体重也增加了，也变得独立了，还能干很多以前不能干的事情了。
我勇敢了许多，遇到一些事情也不会哭哭啼啼的了，总会自己想办法解决了。摔倒了，撞伤了，也不会像以前那样一点点痛就忍不住哇哇大哭了。
以前，我总要黏着妈妈，妈妈去哪我就去哪，就连暑假，我也要跟着妈妈一起去上班，但是现在，我暑假可以自己待在家里，到了中午还可以自己下去到面馆吃面。有时候，我还可以自己坐公交车去妈妈的单位。
现在，妈妈不管多晚来学校接我，我都不会大哭大闹，总是会坐在教室里安静地等着，要嘛看书，要嘛写作业。太阳下山了，就把灯开起来，也不怕什么鬼了。而且现在我已经可以自己独立完成作业了，不像一年级的'我，连个拼音都要妈妈帮我纠正。
以前的我：爱哭、胆小、黏人。但是现在的我已经变成勇敢、独立的大女孩。
我，长大了！
小学三年级的作文 篇2
我们班有个淘气包。他每天早上从家里出来的时候，校服都是干干净净的。但是只要一下课，他准得到操场上去练翻跟头，弄的满身都是泥，就连脸上都是，还说自己是“巧克力超人”，一边说还一边摆出奥特曼的造型。他的头发总是乱乱的，好像现在流行的爆炸头。他每次跟我们聊天的时候，也总是不时地做着鬼脸，逗得我们哈哈大笑。所以，我们管他叫“爆炸鬼脸奥特曼”。
有一次，下课的时候，他趁同桌不注意，偷偷地把人家下节课要用的书拿了过来，坐在了自己的屁股底下。快上课了，同桌坐到座位，开始拿上课的东西，却发现书没有了。他一边手忙脚乱地翻书包，一边嚷着：“唉，谁看见我书了，我书哪去了？”这时，只见小淘气包用他那黑乎乎的小手捂着嘴偷笑呢！同桌一看就什么都明白了，立刻绷起脸，用手指着淘气包说：“一定是你干的`，快拿出来。”“嘿、嘿、嘿，是我拿的，我给你坐坐，好有香味，”说着从屁股底下拿出了书。“你、你，我告诉老师去，”同桌气地脸都憋红了。“别、别、别，我给你两块泡泡糖还不行，我都还没舍得吃呢。”小淘气用双手捧着糖，还哈着腰讨好着。“这还差不多。”同桌刚把书放下，小淘气又快速地拿过书，往书包里塞，幸好同桌眼疾手快，一把就把书抢了过来，“你要是再敢拿，我就真告诉老师去了。”小淘气嬉皮笑脸地用手挠着头，“不拿了，不拿了，该上课了。”可他一转过头去，就咕噜咕噜地转着他的小眼睛，又动坏脑筋了，好像在说：“等下课，我……”
哎，你说，我们班的小淘气包是不是很淘气呀？
小学三年级的作文 篇3
如果书是广阔无边的大海，我就是到处游动的小鱼；如果书是无边无际的蓝天，我就是自由飞翔的鸟儿；如果书是争奇斗艳的`花，那我就是翩翩起舞的蝴蝶。书就是我的朋友，是我生活中不可缺少的一份子。
三岁时，我不认识字，于是每天缠着爸爸照着书给我讲故事。我听得可认真了，每个故事听了十遍，还要听。爸爸每次不厌其烦地给我讲，最后都能不看书，滚瓜烂熟地背出来了。
五六岁时，许多字我都认识了。于是，我便开始了独自读书的生活。我读了不少书：四大名著、童话……虽然看了一大堆，但几乎都是只看一些故事的情节，囫囵吞枣、不求甚解、似懂非懂地看。看入迷时，还常为故事主人公的悲惨糟遇泪如雨下；为主人公的悲欢离合牵肠挂肚；为主人公做了件该做的事而拍手叫好。
如今，我看书看得更多了，看得更有劲了，一不小心就会沉浸在书海中。而且我还有了自己的读书方法：一粗读二精读三品读。粗读就是粗粗地看，对文章有个大致的了解。精读就是仔细地看、读，看出运用了什么手法。品读就是品味文章的好词佳句，想想它好在哪里。
书是全世界的营养品，是人类进步的阶梯。书，我的朋友，我会永远与你相伴……
小学三年级的作文 篇4
同学们你们知道我是谁吗？现在我就给你们介绍一下！
我叫xxx，一看我的名字那么准能猜出我是女孩儿。我的生日是8月1日，当时爸爸给我取名建军（小名）希望我有军人那种不怕吃苦，敢于拼搏，勇往直前的精神！舒婷这个名字妈妈希望我健康快乐的成长，每天都能心情舒畅，像荷花亭亭玉立，洁白无暇！这可是我名字的来历！
由于9年前爸爸妈妈给我取名，因此，我绝不能辜负他们对我的殷切希望。
从我记事起，我每次摔倒，爸爸都是让我自己爬起来，并且告诉我在哪里跌倒就从哪里爬起来，继续前进并且不许掉眼泪这才是军人的气质！所以一般的困难都难不倒我的。但是在我刚上一年级的时候，妈妈给我买的铅笔和我班许丽的一样，她的铅笔不知道怎么找不到了，同学们怀疑是我偷了她的铅笔，回到家后我趴在床上哭了，妈妈发现了问我为什么哭，我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈笑着对我说：“好孩子妈妈相信你，每个人都有被误会的.时候，相信她的铅笔会找到的，妈妈希望你开心度过每一天！”第二天，徐丽的铅笔竟然落在她家了。
我也有缺点，经常做作业不仔细，爸爸妈妈为这事烦透了心，今后我一定改掉我的坏毛病，好好学习，长大了争取当一名军人！
小学三年级的作文 篇5
何老师会变脸这项绝活，简直像我们班的川剧大师。你别以为何老师真的会川剧里的绝活，其实他只会变3种脸：嘻嘻哈哈的笑脸是在一张嘻嘻哈哈的笑脸是在同学们发表作文的时候，尤其是一次发表作文。还有是在同学们做好事时，狮子似的愤怒的脸通常是同学们捣蛋时。比如有一次何老师在国旗下讲话时，有的.同学在下面打闹，何老师把脸一沉，就是这种表情。像风平浪静的湖面的脸脸是经常出现的。没有什么事情发生时或何老师在想问题时，常常是这种表情。
何老师的“变脸”节目可真精彩。
点评：对教师的仔细观察是诞生此文的关键，对教师的亲近是诞生此文的根源。亲其师，信其道，且“着魔”其道，爱上写作。 指导老师：何捷
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