小学三年级的作文10篇（荐）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学三年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
昨天，我们去植物园玩。
走进植物园，一般清鲜的空气扑面而来，扇形的菊花拉为迎接我们。
走进中心点，可以看见一棵“千年古树”，它是空心的树，但为何能长那么的茂盛哪？向右看可以看见那儿的为竹子，那儿的竹子又大。又绿。走着走着，来到了一片又大又绿的草地。我们就在那儿吃了中饭。
吃完中饭， 我们开始了认植物，我认识的`植物有：木荷茶，四川大头茶，梨茶，毛叶山桐子等。我们还去了玉泉跃中的鱼乐园观鱼。那儿的大鱼有2到4米长，小的一米都不到。那有的鱼有三种鱼：黑。金。花。有一条黑鱼来了个一个神龙摆尾把两三条鱼都给撞“飞”了。
到了下午2点，秋游结束了。不过我真不想走，真想住那儿！
小学三年级的作文 篇2
小刚是我的弟弟，也是我的好朋友。
他今年八岁了，长得非常胖，可以说是我们家第二胖，因为我是第一胖，他全身肉鼓鼓的，仿佛一根柱子，特大号的校服穿在身上紧巴巴的，还常把圆圆滚滚的大肚子留在外面。他的脸又大又圆，像一块刚出炉的大圆饼。两颊都是肉，走起路来一颤一颤，可好玩了!他的眼睛其实并不小，炯炯有神，可摆在多肉的脸上，就显得不起眼，仿佛被挤得没有立足之地似的.，只留下几道粗粗的缝。他笑起来眯缝着眼睛活像一尊慈眉善目的弥勒佛。
他爱好广泛，最爱看书，每当放学，我每天都看到他拿着一本书在看，我问他读了多少本书了，他得意地说：“我已经读了200多本书了。”
因为他太胖，走起路来总是慢腾腾，昂着头，挺着大肚子，一摇一摆，活像一只南洲的大企鹅。他最怕上体育课，要跑，他跑不动，老师让他做个前滚翻，他费力地蹲下身体，脚一蹬，整个人像个肉球向旁边滚去，惹得大家哄堂大笑。老师也哈哈大笑，不过，在水里，他的胖倒成了一大优势。他能轻易地浮在水面，轻松地划动手脚像条大鲸鱼似的向前游动，只一个夏天的训练，他的游泳达标了。当他捧着校长给他的红皮合格证书时，乐得又蹦又跤笑眯了双眼。
我的弟弟胖，但他胖得可爱，所有认识他的人都喜欢他。
小学三年级的作文 篇3
故乡的河是一幅美丽的画，时时印在我的脑海中；也是一首美好的诗，时时缭绕在我心间；更是一支美妙的歌，时时回荡在我的耳边。
小时候，我住在奶奶家里，离奶奶家不远处，有一条清澈见底的小河，我和小伙伴常到那里去玩，有时，我们玩得忘了时间，让大人们拿着手电筒满山遍野地找我们，我们回到家，总免不了一顿教训，可我们对小河的兴趣依然未减。第二天，我们又跑到河边去玩了。
春天，一场春雨过后，小草从地下窜地面两寸多高，小河也涨了不少。这时，我会采下一朵漂亮的小野花，插在头上，跑到小河边，趴在地上，对着小河发笑。河面上也出现了一个头戴野花的.小鱼在朝我笑哩！
秋天，秋高气爽，树叶纷纷扬扬地落在河面上，像一只只载满货物的小船，慢慢地向前移动，河岸上留下了我们清脆的笑声。
我喜欢这条曾经令我快乐故乡的河！
小学三年级的作文 篇4
很久很久以前，月和日是一对好兄弟，一个在东边一个在西边，它们交相辉映共同照耀着大地。那时候没有黑夜，整个世界都是白天，月和日两位好兄弟日复一日地用光芒诠释着更古不变。
直到有一天，老天觉得一昧的白天太平淡，于是，就让日和月作出选择，选择的结果是有一个将要失去自己的光芒和完美无缺的圆满，日正在犹豫，月站了出来，抢在日前面选择了这个结果，虽然心中有些犹豫和难舍，老天施展了法力，月的光芒渐渐褪去，原本完美的轮廓也渐渐模糊，越来越小。老天被月的付出和勇敢所打动，也是为了让月的晶莹剔透的赤子之心不被磨灭，让月变得透明的，时光流逝，岁月如梭，日普照大地的光辉一如既往，为万物带来生机怏然，月还是从自己的西边升起，与黑夜和寒冷作伴，与露水和寒霜话眠，日没有忘记月，它用自己的光芒照耀在月上，让月用自己晶莹剔透的身躯反射出皎洁的月光，老天没有忘月的付出，每年总有几天让日和月在同一个蓝天白云间相见，浩瀚无垠的天空没有忘记月，漫天繁星簇拥在月的周围，形成了无与伦比的众星捧月。
月变的`更加的美丽，虽然没有了之前的光辉，可晶莹剔透的月光让人着迷，虽然没有了迷人的轮廓，可月诠释的阴晴圆缺富有哲理，慢慢的天上的嫦娥因为对月的喜爱，带着她可爱的小白兔和月一起生活，后来月光下的浪漫和圆满时的团圆更让人温暖心田，就这样让月慢慢的变成大家耳熟能详的词语，形容那些伟大的人，为了别人来付出自己。
小学三年级的作文 篇5
从小我就和书结下了不解之缘，读书是快乐的，幸福的，美好的！
还记得我读第一本书时，那时我在读三年级。见别人看书那种津津有味的表情，我不禁向别人借了本《格林童话》，从此就一发不可收拾。我喜欢童话，我为卖火柴的小女孩的命运感到伤心，为多萝茜的历险感到惊奇，为爱丽丝的梦境感到奇妙……我体会到了读书的滋味。
我开始读更多的书，不再只限于童话。寓言、神话、小说、散文也慢慢地从我的视线中走去了。我为海伦·凯勒又聋又哑又盲却取得成功感到欣慰，我为杰克伦敦《热爱生命》中的主人公为求生而努力拼搏的精神而感动，我为林海音《城南旧事》里童年的生活而倍感快乐！
书是我的良书益友，书将永远伴随着我！我喜欢马克吐温的《王子与贫儿》、《汤姆·索亚历险记》，我喜欢杰克伦敦的《海狼》、《荒野的'呼唤》，我喜欢凡尔纳的《80天环游地球》、《海底两万里》，我喜欢曹禺的《雷雨》、《北京人》，我还喜欢巴金的《激流三部曲》……
有人问过我：“你为什么那么喜欢读书呢？”
我只能说：“读书就像是极度口渴时喝的那杯水，滋味是甘甜可口的！”
小学三年级的作文 篇6
前几天，奶奶从商场里提了一篮子蛋回来，我发现其中有一只很特别的蛋。它闪着蓝光，比其它蛋要大，我觉得很别致，便把它偷偷地放进了我的抽屉里。没想中秋节这一天，蛋竟然裂开了——奇怪的蛋。
中秋节那天，蛋竟然裂开了，走出一只月饼似的小娃娃。
这只蓝色的小娃娃满像月饼的'，颜色浅蓝浅蓝，还发着光，圆溜溜的，可爱极了！
我想：这个小娃娃是谁的？我去问爸爸妈妈。“爸爸妈妈他是谁的孩子呀？”爸爸妈妈说：“你从哪弄来的，整个四不像，快扔了，放在我们家也没用。”我说：“我必需要帮他找到妈妈。”妈妈说：“随便你了，你想找就找，不找或找不到就扔了！
”我决定一定要帮它找到妈妈，我下了街上，我问街上的阿姨“这是不是你们的孩子？”阿姨说：“不是我的，我的没有这么丑。”我去问了一个道士：“这是谁的孩子啊？”那个道士对我说：“这可能是月亮的孩子，传说中月亮会生蛋，裂出一只像月饼似的小娃娃，那！
就是月亮生出来的孩子！
”我说；“怎么样才能把它的孩子还给月亮？”道士说：“只能用我的法术把月亮的孩子转到月亮那。”说着道士手一动就将月亮的孩子转到了月亮身边，我看着这个月亮，脸上浮出了微红，好像在感谢我和道士似的，一想到道士，转过头来，那个道士也消失得无影无踪了，连一句谢谢这句话都没说。
这个道士可能是上天派来帮我的。
小学三年级的作文 篇7
每一个同学都有自己佩服的人。有的人佩服警察，有的人佩服电视上的大明星。可我最佩服的`是我小区的一个清洁工。
他无论严寒还是酷暑，还是狂风暴雨，都能看见他劳动的身影。他弯着腰，手里拉着扫帚不停地把小区里的垃圾扫起来。每次看到这样的情景我就会对他产生一种敬意。说实话，我至连他教什么我都不知道。
令我印象最深刻的是去年暑假的一天傍晚，因为停电所以我和爸爸一起到楼下乘凉。来到楼下我看见很多人在乘凉。有的人在摇扇，有的人在吃冰棍，有的人在遛弯儿。忽然我的目光落在长以上的一对青年身上。这一男一女正坐在长椅上边吃边聊，你联系人镇低着头在削梨，长长的梨皮要在地上。男年轻人手里有一包瓜子，慢慢地肯这个瓜子，瓜子壳扔的满地都是，我想真脏。这时她回来了。他看见了这一幕说同志瓜子壳请吐到垃圾桶里。可是他们却头也不回的走了。连他也一边背着干货走了，我以为她回家了，但是他拿着扫帚把地打扫了一遍。
阿姨您令我敬佩，我要学习你对工作认真负责的品质。
小学三年级的作文 篇8
自从大树被砍倒做成火柴烧掉以后，小鸟气得肺都要炸了，它决定进行——复仇计划。
于是，小鸟在森林里聚集了它所有的亲朋好友，召开了复仇大会。前来开会的鸟有很多，有瘦小却会分身的分身鸟，有威力巨大的炸弹鸟，有嘴巴大会回旋的回旋鸟，还有会下炸“蛋”的`小白······小鸟告诉了大家大树砍倒的消息，制定了复仇A计划和复仇B计划，宣布明天就开始A计划。
翌日，小鸟们早早地起床了，开始了A计划。首先，小鸟飞到了工厂，在工厂到处捣乱，把气急败坏的伐木工人引到一片 树林密布的地方。小鸟清脆地叫了一声， 第一小队的鸟儿就拉下了第一个开关，隐藏在地上的荆棘就往上冒，刺得伐木工人们哭天喊地。小鸟又叫了一声，隐藏在树上的第二小分队的鸟儿们就纷纷往下扔石头，把伐木工人砸的头破血流。小鸟们又找来一块写着“严禁伐木”的公告牌立在那儿。
小鸟们赶走伐木工人还不过瘾，决定实行B计划。它们来到工厂，把那些造火柴的工具统统摧毁。小鸟们派来名副其实的敢死队——有炸弹鸟和小白组成的炸弹连把工厂夷为了平地······
小学三年级的作文 篇9
俗话说：“团结力量大。”意思就是说只要分工合作，很多人把力量集中在一起，不管是多么繁重或多么困难的事情，都能顺利完成或达到共同的目标。
以学校生活为例，进行打扫工作，就是一件需要分工的事情，当只有一个人时，就算花一小时的时间也扫不完十几份打扫工作，可是如果有十几个人一起分工的话，也许在二十分钟内就完成了！这样节省下来的时间就可以拿来做自己想做的事情了！
还有，做科学实验的时候，同学间也需要携手合作，这是因为自己一个人做实验，会因为时间上受限制而导致实验者紧张慌乱，如果一不小心弄倒了危险的药剂，就可能酿成不可挽回的大错，让大家的生命安全受到威胁；相反地，如果换成是五、六个人一起做实验，大家一起实验可以分配做不同的'工作，彼此交换意见、互助合作，整节实验课就会觉得增添许多乐趣。
做美术的时候，也需要许多人的帮忙，拿做海报来当例子好了，一个人做一张大海报的时候，需要多少时间呢?以我们小学生的身分来说，早上要上课，只有课余时间和放学后可以制作，不过如果多一些人手就可以缩短海报完成的时间，这样也可以帮自己减轻一些负担及压力，如此群策群力让海报上出现更多不同的风格，岂不是一举两得吗?
世界各地或许多书本中，也藏有许多分工合作的故事，例如：英小学说家―亚瑟柯南道尔笔下的夏洛克福尔摩斯对每件案子都努力的查出真相，但他不是一个人完成所有的案件，他身旁还有华生医生这位助手，他们俩是有福同享，有难同当的朋友，每件案子都会分工收集资料，不浪费任何时间，最后一起以收集到的线索找出犯人，由此可见，他们也是因为合作无间才能完成每件别人托付给他们的案件。
人是在和时间赛跑的，分工合作可以减少许多时间上的浪费，除了前面说的这些事之外，还有很多的事情是需要分工合作的，希望大家要好好的发挥同学爱，去帮助需要帮助的同学，而我也始终相信，分工合作努力所完成的每一件事都会变成生命中美好的回忆，所以，大家要和我一样无时无刻把握生命中的每一分钟和身边的人互相扶持、互相协助！
小学三年级的作文 篇10
星期天，天气睛朗，阳光，说：“正是放风筝的好天气，咱们去放风筝吧!”我一听兴奋的点了点头，我和一水文广场。
“哇!”这里可真多啊!叫我看天空，风筝让我目不暇接，有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、不知名的小纸片，风筝各式各样真叫我大开眼界。我买了小金鱼，小金鱼一身火红色的粼片，配长长的尾巴，可爱极了!刚开始我在跑的`打转，但它老是飞不上天，东一下、西一下，像不听使唤的小金鱼。说：“放风筝要背着风，比如风在左边，你往右边放了吗?我点了点头。
果然的方法真不错，小金鱼听使唤了规规矩矩，越飞越高，最后到云层里去作客了。在阳光的照射下，远远望去，小金鱼在天空中飘飘荡荡，像鸟儿欢快飞舞。小金鱼身旁了粉色的蝴蝶，这只风筝真漂亮啊!它迎着风向小金鱼飞了，像和它打招呼。小金鱼和蝴蹀在一起并肩飞翔。天空中的风筝越来越多，有蜻蜓、有猫头鹰、长龙……
不知玩发多久，天的暗，叫我回家了，我依依不舍的把金鱼的线收回，小金鱼落，我风筝回了家。
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