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小学三年级的作文300字范例[5篇]
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的小学三年级的作文300字5篇,希望对大家有所帮助。
![小学三年级的作文300字范例[5篇]](/pic/00/d7f7cec428_5fbf7f31bc9ad.jpg)
小学三年级的作文300字 篇1
过新年喽!过新年喽!我带着我的压岁钱准备给爸爸妈妈各买一个礼物送给他们。
我来到商店,琳琅满目真多呀!我挑得眼花缭乱,我来到围巾区,有的五光十色,有的只有一种颜色,妈妈的应该是……我选好了,心里暗暗高兴,这条围巾妈妈肯定喜欢。妈妈的.我买好了,爸爸呢?我来到男士区,里面有领带、皮带、裤子……我想了半天,我准备买领带,别人带戴着领带多神气呀。我也要让爸爸有面子,我左挑右拣,我买了一条蓝格子的领带,我想象着爸爸戴上领带的样子。
大年三十的时候,我们全家坐在阳台上,欣赏着烟花,这时,我把礼物拿了出来,我郑重其事地说:“爸爸妈妈这是给你们的礼物。”爸爸妈妈满心欢喜地夸我:“我们的女儿长大了,懂事了。”我的心里比吃了蜜还甜。妈妈的礼物是一条紫色的围巾。
这次的新年我过地特别有意义。我真的长大的一岁。应该更懂事了。
小学三年级的作文300字 篇2
有的人成长的道路上布满了鲜花与掌声,有的人成长的道路上布满了艰难与曲折,下面让我讲讲我的成长道路吧!在我五岁的时候,我最亲爱的奶奶过世了,奶奶生前最疼爱我,我无法爱排除自己的忧伤,幼小的我跑到一个偏僻的地方,自己一个人躲在那里痛哭。此时此刻的我已经在坑坑洼洼的道路上摔倒了,后来的'一段时间我用功看书,把对奶奶的思念化为学习的动力,这样减轻了我的痛苦,我的知识也增长了很多。在我上一年级的时候,一天晚上,姐姐让我数她的心脏一分钟跳几下,她数我的心脏一分钟跳几下,我们就这样做着游戏,我说:“谁心跳得快,算谁赢。1、2、3、4……“我心一分钟跳150下,哈哈,我赢了。”我高兴得大喊,在一旁的爸爸妈妈听见了,脸色忽的变了,他们又一次认真地帮我数了一下心跳,他们苍白的脸让我隐隐觉得事情有些不妙,那一夜,我在半睡半醒中,听到爸爸妈妈一直在谈论我的心脏,他们的唉声叹气进入了我的梦境。爸爸第二天便带我去医院检查,医生说我患有先天性心脏病,不让我跑跳,做剧烈的运动,我又一次在成长的道路上摔倒。我的人生到路上充满了艰难与曲折,在以后的成长道路中,不管路怎样难走,我都要勇敢地走下去。
小学三年级的作文300字 篇3
小时候,奶奶给我买了四条小金鱼。有黑色大眼球的、红色胖肚皮的……看着它们可爱的样子,我高兴极了,每天为它们换水,为它们喂食。
有一次,我在家里闲着没事做就从水缸拿出一条小金鱼放到了桌上。它像跳水健将一跳一跳地翻动着自己的身子,尾巴还一上一下地翘起和放下。看着它们跳动的.样子,我非常高兴,就把这事告诉了我的邻居伙伴,让他和我比一比谁的小金鱼跳得最棒。
于是大家商定在下午进行正式地比赛。大家各自拿出自己认为最好的小金鱼,然后大家简单地制定了比赛的规则,如跳的高度、旋转的角度、还有空翻和翻身的速度等。当大家比赛完毕后,大家把各自的鱼放回水中时,我发现它们不动了,我看了看对方的鱼也不动了。于是我哭着跑去问问奶奶:“这鱼怎么不动了?”奶奶问清原因后笑着摸摸我的头说:“小祺,大家人类离不开空气,离开了空气大家人类活不了;水就是鱼的空气啊,它离开了水也活不了啊!”啊,我可怜的小金鱼!
童年的幼稚和无知虽然让我想起来感到可笑,但是童年的天真又让大家通过无知的方式获得了知识!
我怀念我的小金鱼,更怀念我的童年——幼稚的童年!
小学三年级的作文300字 篇4
我有一个调皮的表弟,他叫许朝瑞。许朝瑞长着一对大大的耳朵,像勺子一样的脑袋。浓密的眉毛,长相奇怪极了!
表弟实在是太令人恼火了,动不动就要到我家拿一样东西回家。比如,有一次,许朝瑞又到我家来做客,我趁妈妈还没抱许朝瑞上来,我赶紧用最快的速度把我的书包藏到了妈妈房间的衣柜里,用妈妈的衣服把书包掩起来,并把我书桌所有的抽屉反锁了起来。
许朝瑞上来了,他用锐利的目光在我家的客厅扫了一遍又一遍,看完我家的客厅,许朝瑞用力的挣脱我妈妈的怀抱,跑到电视下面的.抽屉翻箱倒柜地在找什么。许朝瑞找着找着,又飞快地跑到我的桌上,用力地拉着抽屉,看到这一幕,我不禁在心里沾沾自喜:唉,幸亏我有先见之明把抽屉反锁了起来。要不然,不知道他又要拿我多少东西。突然,许朝瑞改变了方向,朝我妈妈的房间走去。我心里又紧张了起来:他会不会发现我的书包了?带着这种紧张,我走进了妈妈的房间。原来,许朝瑞不想拿我书包,而是想拿电脑柜上的电池呀!我伸手把他抱上桌子,许朝瑞拿到电池后高兴得跳起舞来。许朝瑞得意洋洋地捧着电池回家了。
我的表弟真调皮!
小学三年级的作文300字 篇5
早上一觉醒来,妈妈叫我去上学,脑子里忽然冒出一个念头:20年后的学校是怎样的呢?不知不觉,思绪就跟着时空列车去了20年后的学校。
我们跟着校长一起去参观20年后的'学校。刚到学校我就非常好奇:哇,这个学校好大啊?中间的林荫道好宽敞。一起的同学小王说:咦,好奇怪,这里怎么没垃圾桶呢?校长就来跟我们解释说:旁边的树木就是垃圾桶呀,而且都是分了类别的,如果是不可回收的垃圾就会被直接分解成养料,要是可回收的就会被直接分类回收,不浪费。听完校长的讲解,我们都觉得非常有道理。
一路上我们听到了非常多新鲜有趣的外来教学趣事,不一会就到了教学楼前,这个教学楼跟我们学校的不一样,感觉非常神奇的样子,就像城堡一样。说着我们就步入了教室,椅子都是可移动的哦,我们左看右看:怎么没发现黑板呢?校长说:那个大电视就是黑板,这边都是视频讲学,电脑讲学的。然后随便往电视上一摸。就有字体出现,真的非常有趣。我们一路都非常开心。
在20年后的学校逛了一天,马上就要回去了,我们都不舍得回去,要是现在的学校跟20年后一样该有多好呀。
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