(通用)小学三年级作文7篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级作文 篇1
一天夜里，我做了一个梦，梦里全是小孩没有大人，我当时吃了一惊，但是我的心情马上好了起来。没有大人我就可以做自己喜欢做的事情了。
我去了游乐场，游乐场的各种玩具让我眼花缭乱，我玩什么呢？从海盗船开始吧，我登上了海盗船，太刺激了，海盗船上下摆动，我的心都快蹦出来了！
海盗船玩过之后我又去玩了碰碰车，我坐在碰碰车上，突然一辆车从后面撞过来，我的车往前一倾，好大的力量呀！太好玩了。我也不甘示弱的撞向别的车，你撞我，我撞你，每一次撞击都会带来一阵欢笑，我开心极了！
就这样，我开心地玩了一上午。我忽然听到了肚子咕噜噜地响，原来是肚子饿了该吃饭了。于是我就到了德克士，当我站到柜台前要汉堡的时候我的包里没钱了！平时去德克士都是爸爸妈妈付的`钱，坏了，我非常着急，怎么办呢？到底怎么办呢？肚子好饿呀！我急中生智想了一个办法，用我的劳动换点钱买汉堡吧。说干就干，我和这里的工作人员商量后，他们先给我两个汉堡吃，我为他们打扫卫生。我又擦桌子又扫地，我拼命地干着，到晚上的时候我感觉到腰酸背痛，累死我了。可是我的肚子又咕噜噜地响了起来，这时妈妈把我叫醒了。
我想想没大人的世界是多么恐怖，我自己连吃饭的事情都解决不了，就别说别的事情了。没有大人我自己要做很多的事情，就没有时间学习了。我这小小的身躯就要担负起很重的生活担子。同学们你们说说在没有大人的世界里好吗？
小学三年级作文 篇2
春风是春天中无形无色的使者，它自由的在大自然的每一个角落尽情的游玩。
在一个树林边住着一位肓童。冬天，他天天呆在家里好无聊，好寂寞。听着外面小伙伴们快乐的笑声，他忍不住了，摸索着，慢悠悠的走出家门。
刚出门春风便过来亲吻着他的脸，欢迎他来到外面的世界。春风带着淡淡的'清香在他的身边经过，身旁的油菜花散发出一阵迷人的香气扑鼻而来，向他展示秀丽。他仿佛觉得自己看到了绿绿的田野。
肓童用手摸着油菜花甜甜的笑了。这时他蹲下身子在地上摸着，捧起了一把泥土，那土湿湿的，之后他把泥土分开了，双手紧的握着，仿佛那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。
柳树摇曳着它长又绿的头发温柔的唱起了春天的欢歌，肓童轻轻的坐了下来，那小巧灵珑的波浪鼓也来凑凑热闹，它用了全身的力气，摇动着自己身体发出了叮铃铃的声音。像在告诉他春天就在你身边，周围的一切都是那么完美。
肓童张开双臂深深的吸了一口气。这时候春风又来了，春风轻轻的梳理着他的头发，他舒服的闭上了眼。春风又钻进了他的衣服，给他抓痒痒。他太舒服了，干脆躺在草地上，阳光照在他身上。这时蝴蝶飞来了，为他舞蹈，蜜蜂为他歌唱，小草为他按摩。
春风中的肓童感到了无比的温暖，感到了无比的幸福。
小学三年级作文 篇3
时间过得真快，转眼我已经是四年级的学生了。想想这四年里在我身上，在我和同学们之间发生过好多事情，其中有些事情很小，但却让我难忘，给我以启示。
记得那是在一节体育课上，当时体育老师让我们自由活动，我们几个女同学就凑在一起玩游戏。忽然，有几个男生跑过来捣乱，不让我们玩，我很生气，于是就开始“搬家”，但是我们搬到哪，那几个调皮捣蛋的家伙就跟到哪，我被激怒了，开始追他们，因为我穿着布鞋，不太方便跑步，一不小心把脚给扭了，强忍着疼痛，我一瘸一拐地走到一块石头旁坐下，低头一看我的脚磕破了。这一下我没办法再玩了，只好一个人静静地坐在那里，看着别的同学开心的样子。过了一段时间，突然我的后背被拍了一下，我被吓了一跳，回头一看，原来是好朋友----孙冷怡嘉，她问我：“你怎么了？也不去和大家一起玩。”我叹了口气说：“唉，脚扭了。”她看了看说：“不要紧，蹭破一点皮。这样吧，我也不去玩了，陪你说会话吧。”我们聊天的功夫王心怡和张子萱又跑了过来，她们三个围着我叽叽喳喳的说着，快乐的情绪很快就感染了我，于是我提议我们一起玩迈步的游戏，当然我脚疼只能在中间玩剪子、包袱、锤。下课了，我和她们一起有说有笑的'回到了教室，早吧脚疼的事忘得一干二净了。
我明白了，她们不动声色的帮助了我，使我忘掉了疼痛而快乐起来。这真是一件令我难忘的事呀。
小学三年级作文 篇4
秋天，天空分外晴朗，白云也绽露出笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌，风在悄悄地把喜讯传送，天空也蓝得像用水洗过的玻璃一样。看着这景色宜人的秋天，我要用手中的笔画出这美丽的秋天。
我要画芬芳扑鼻的桂花，你看那桂花在树上散发着浓浓的香味。树上的金桂，金灿灿的真像一位位穿着金色衣服的'公主，特别光彩照人。对面的银桂也不甘示弱，拿出他们的银白色的衣服穿在身上，在阳光下闪闪发光，仿佛像一颗颗明亮的星星。
我要画高大的银杏树，你看那银杏树的叶子是金黄的。形状犹如小扇子，瞧，那调皮的风娃娃举起小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎热，就迎来了秋天的凉爽。
我要画香甜的橘子，你看，那橙色的橘子像一盏盏小灯笼。到了晚上在树底下发光，为什么呢？哦，原来是顽皮的云娃娃，带着“打火机”趁农民伯伯不注意，点亮了这些小灯笼，让
农民伯伯有个丰收的季节。
秋姑娘，你如诗如画，我好喜欢你呀！
小学三年级作文 篇5
在夏天这个多姿多彩的世界，能看到蜜蜂正在辛勤地采蜂蜜，青蛙正站在荷叶上呱呱地唱着歌儿我却趴在树叶上不知疲倦地叫着：知了，知了。
在柔韧的枝条上缀着翠绿的树叶，在太阳的照射下，翠绿的树叶像一个个翠绿的宝石闪闪发光。而我就趴在闪耀着的宝石，想练出这世界上最美丽的歌声。
我天天叫着：知了，知了不知疲倦地叫着，酷热的阳光是我的嗓子就像吃过辣子一样渐渐地沙哑。可我的脸上却没有丝毫的忧伤，我的内心仍然充满着欢乐。
草丛里的蟋蟀正在欢乐地唱着歌，孩子们趴在草丛中的聆听。几只蝴蝶扇动着金黄色的翅膀在花朵边翩翩起舞。人们围观着他们赞叹。而我的舞台却没有一个听众，我没有一丝哀怨。
在一个暴风雨的夜晚，风抽打着我，雨水浸湿了我的.全身，我在风雨中挣扎。当清晨的第一缕阳光射在我的身上，我依然唱出昨日那嘹亮的歌声，不美，却充满了生机。
当秋日里的寒风在我身旁卷起的时候，我浑身打颤，即将告别这个季节。我的内心感到十分得悲哀。我知道，美好的时候就像花儿一样会凋谢。在属于我的季节里，我会尽情地歌唱，不在乎有没有人欣赏我的歌。
小学三年级作文 篇6
我喜欢的一本书——《帮孩子成为学习的赢家》。
这让我懂得好奇心是孩子学习的动机。有些家长会认为自己的.孩子一点都不爱学习。这只是表面的理解。事实上每个孩子都爱学习。因为心里有一个学习动机，这个动机每时每分都会工作，启动孩子学习的学习，一旦启动，想玩都不可能。
有些家长看了，会说：“不可能，这绝对不可能的。你是不是再编故事说神话，再骗人啊！
其实不是再骗人，每当孩子看见一些东西，产生的好奇心，一定要把它弄懂。会激励孩子认真学习！这些并不是再编故事，说神话。
希望家长们多多了解一下孩子心里有没有动机！
小学三年级作文 篇7
那天我和妈妈坐公交车去购物，碰上了一件意想不到的事。
公交车在香樟路口停了下来，一位白发苍苍的老奶奶上了车。售票员要老奶奶买票，老奶奶说她上了70岁，可以免票。售票员不信，要看证明。只见老奶奶从口袋里掏出一个蓝皮的小本子，递给售票员。售票员只看了一下封面，就说：“你这证明是假的，红皮的本子才是真的。”售票员这一番话可激怒了老奶奶，老奶奶大声嚷嚷着：“你看都不看里面的内容就说是假的，有什么根据？”老奶奶的叫喊声吸引了众多乘客的目光，我也不例外。这时，坐在售票员旁边的一位老爷爷把老奶奶的老年证拿来看了一会儿，并从自己的口袋里掏出一个红皮本子递给售票员，说：“哎，我说闺女儿，你瞧，俺和这位老奶奶的证明除了颜色不同，没什么两样。喏，盖的`章也都一模一样。你凭啥说她的是假的呢？”这会儿，售票员支支吾吾地说不出话了。旁边的人也都随声附和，帮老奶奶的忙。碍于面子，售票员只好让老奶奶免票上了车。然而，事情总是一波三折。老奶奶上车后，并没有人给她让座位。老奶奶站在一个小伙子身边，那个人无动于衷，不断地看手表来打发时间。
老奶奶叹了一口气，又站到一个姑娘旁边，那个姑娘瞟了老奶奶一眼，不屑地朝窗外望去。就这样，老奶奶在车厢里转了几圈，没有一个人愿意给她让座位。她只好找了个靠背的地方，靠在那里，不住地叹气。车子在经过新中路口的时候，猛地一刹车。老奶奶来不及防备，一个趔趄撞在别人身上。被撞的那个人很不满，轻轻地骂了一句：“老x死的！”尽管声音很轻，但我仍然听到了。车上的人都看到了这一幕，但还是没有人让座。我越想越不明白，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，但为什么人们都没体现出这种美德呢？看到这里，我真希望自己能占到一个座位，好把它让给老奶奶。车子到东塘西的时候，老奶奶下了车。我望着老奶奶渐渐远去的背影，心里顿生疑问：为什么人们会如此冷漠？直到我和妈妈下了车后，我才明白：现在人们得到的太多，失去的也太多了。这是为什么？字
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