小学三年级的作文

时间：2025-01-19 18:09:55 小学三年级作文我要投稿

小学三年级的作文[精选9篇]

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学三年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

小学三年级的作文[精选9篇]

小学三年级的作文篇1

　　我最熟悉的人就是最爱我的妈妈。

　　我的妈妈平时在生活上对我无微不至，在学习上对我很严格。记得有一次我在写作业，手不自觉的又在玩纸，妈妈朝着我的手打了一下说：“别玩了！”我吓了一跳，低下了头，过了一会妈妈又心疼的说：“我看看手打疼了没有？你把课本拿给我看看？”我把课本递给了妈妈，妈妈看了被我揉的又破又旧的课本之后，立刻皱紧了眉头，拿出透明胶带，帮我把揉皱的地方铺平整，都粘了起来，一边粘一边教育我说：”课本上的知识，不是学完就完的，以后还要用来复习，你看你把书都揉破了，以后怎么复习用呢？知识需要温故而知新，自己的课文要懂得爱惜，知道了吗？” 我听了妈妈的`话点了点头，心想，以后一定要改掉揉书的坏毛病。

　　世上只有妈妈好，这就是最爱我的妈妈。

小学三年级的作文篇2

　　“ 压岁钱 ” 这三个字，每到过年的，大概让同学们感到一亮，大喜的吧！

　　今年的大年初一的早上，家的长辈们拜年，一共了 500 元的 “ 压岁钱 ” 。初三，舅舅、舅妈给我 200 元；姨姥姥来我家做客，我又收到 200 元。我去北京的，那里的长辈们我 400 元。算来，我一共了十三张百元大钞。哈哈，这下我成了大富翁啦！从我的多 “ 压岁钱 ” ，我感受浓浓的.亲情的爱护。我是的幸福啊！

　　可我在心里又算了帐，想来想去，最后决定要 “ 交公 ” 。我把 “ 压岁钱 ” 方地交。

　　我是想的：我每年的和学钢琴的，，是非常大的。再说，在我收到 “ 压岁钱 ” 的，也在给、姐姐、、 “ 压岁钱 ” 。真辛苦啊！爱我，要让体会到爱，我交了公，也可以负担小一点。

　　平常，我没帮忙，这回就算做一点吧。在以后的春节里，的那交给。

　　小朋友，你们的压岁钱又是如何的呢？和我一样吗？

小学三年级的作文篇3

　　大家好，我叫杨天豪，今年9岁了，现在在东环路小学上三年级。我有一双大而明亮的眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。换牙后，我长出两颗超大的门牙，一张口，爸爸就说我的牙齿简直是小白兔的牙。

　　我喜欢看《木偶奇遇记》、《西游记》等课外书，还喜欢下五子棋、画画、练武术。我特别喜欢下五子棋，和朋友比赛下棋时总是他们输，他们都夸我是五子棋高手。

　　我还有一个远大的理想，那就是成为一个天文学家，哪天能到月球或者火星上看看，去揭开宇宙中的`无穷奥秘。

　　这就是我，一个满脑子充满奇思妙想的男孩。

小学三年级的作文篇4

　　一出门，细细的小雨打湿了我的鼻头，抬头望去天空乌云密布下着蒙蒙细雨，这样的天气让人心情也变得灰暗起来，迈着沉重的脚步走在干湿交加的上学路上。

　　我正在低头走着，突然听见了“哎”的一声把我的注意力吸引了过去。抬眼四周望去，在不远处一个穿着花色连衣裙的阿姨骑着自行车把老奶奶给撞倒了，不但没有把她扶起来反而逃逸了。见此情景，我愤愤不平，赶忙过马路想去扶老奶奶。这时，一位帅气十足的大哥哥已经把老奶奶扶起来，这世上真是好心人多啊!正在我感慨时，老奶奶竟一把抓住他的手说：“撞了人还想跑，没门。”我此时大吃一惊，心想此时大哥哥好冤枉肯定要大发雷霆，可是他很淡定的解释说：“老奶奶不是我撞您的，是刚才那个阿姨撞的，我是特地来扶您的。”老奶奶说：“哼！还装好人，不是你是谁，你还想抵赖，门都没有。”我心里想：“也许是当时情况太紧急没有看清楚吧，看来这次大哥哥是跳进黄河也洗不清了。”这时，大哥哥并没有我想象中的那么恼怒，而是微笑中没有过多的解释，连忙和路人把老奶奶扶起来并在一旁的'小卖铺里给老奶奶买了瓶水，又从书包里拿出餐巾纸给老奶奶擦去胳膊上的尘土，无微不至的照顾着她。

　　这时，乌云渐渐散去，小雨也停下来了，阳光照在了我们的身上，周围站满了人。此时，在这些人群中想必也只有我看清了全过程，实在忍不住把看到的告诉了老奶奶，可是她一点都不相信。正在这时，骑车撞倒老奶奶的阿姨来了说：“老奶奶对不起，刚才是我撞的您，我急着送孩子上学匆匆忙忙不小心把你撞倒了，我现在送你去医院吧。”老奶奶听了阿姨的一席话脸突然红起来，连忙向大哥哥道歉，大哥哥什么也没有说微笑的离开了。看着他们远去的背影真心为他们点个赞。这时，突然反应过来马上就要迟到了，急忙往学校的方向跑去。

小学三年级的作文篇5

　　我最喜欢的动物就是青蛙。它的两只圆溜溜的大眼睛好像两颗大弹珠，一张大嘴巴，里面藏着红绸缎似的舌头，一伸出去就会伸的很长可以捉很多很多的虫子，它的皮绿绿的好像穿上一件绿色的大衣。它的四条腿可有劲啦，一蹬就能蹦三尺呢！

　　一天，班里组织去野外郊游。我们来到湖边，柔和的光线落在湖面上，一颗颗晶莹的露珠滚落下来。湖面上有许许多多的浮萍像是一张张宣传单告诉大自然我们来郊游啦！老师说：“下面我们举行一次与众不同的音乐会吧！大家可以‘八仙过海各显神通’看谁的节目最精彩。”话音刚落，小伙伴们都迫不及待地开始分头找属于自己的音乐。没过多久，一场精彩绝伦的`音乐会就开始了。有的用两块石头敲出动听的声音，有的用树叶吹出美妙的笛音。

　　轮到我了，我把青蛙拿出来抱着对它说：“你做我的音乐搭档吧！”小青蛙似乎听懂了，跳到一片大荷叶上，“呱呱呱，呱呱呱……”我们都听的入迷。这真是美妙绝伦的乐曲啊！鱼儿听的纷纷跳出水面。荷花也忍不住，绽放开了。连太阳公公也露出满意的笑容。音乐结束了，同学把带来的食物拿出来一起分享。直到黄昏，我们才依依不舍得离开了。

　　小青蛙不仅唱歌这么好听，还是农民伯伯的好帮手呢！

小学三年级的作文篇6

　　我家前一年买了两只小乌龟，跟我手心一般大。

　　乌龟是一种长寿的爬行动物。长时间不给它吃东西，它都不会饿死。

　　乌龟的脑袋呈三角形，很像蛇的脑袋，一双凸出的眼睛，比芝麻还小，滴溜溜地转，美丽而坚硬的`壳掩护着自己的身体，像一块顿牌。若是遇到危险，它就把脑袋，四肢和尾巴都缩在壳里一动不动。它的脖子上有黄色的斑纹。它的四只小脚虽然很短，但是很粗壮，每个脚趾上都长着锋利的爪子，这样才能慢慢地向前移动，有时胜至能爬上小土坡。那细小的尾巴像一条细线。

　　乌龟也通人性。当它饿的时候，只要听到有人的脚步声就会探出头来。我有时喂它一点肉末，我有时喂它一些小米。它吃饱了就在缸里游来游去，好像再说：“谢谢你，小主人。”

　　乌龟也非常但小。只要碰一下它，它就会把脑袋，四肢和尾巴都缩在壳里。

　　有一次我逗乌龟玩，把乌龟倒过来放在地上。乌龟四脚朝天，怎么翻也翻不过来。这下可急了，它把头缩在壳里，像是在像办法。想啊想啊，突然它把头伸了出来，四只脚伸直，头猛的往上一顶。果然，它的身子翻了过来。我像，它的脑袋不大，却挺聪明的。

　　冬季来临时，它就会把脑袋，四肢和尾巴都缩回壳里一动不动的待着，直到下一年春天才出来，这就是冬眠。

　　小乌龟为我家增添了许多生趣，我爱我的小乌龟。

小学三年级的作文篇7

　　徐悲鸿笔下的马栩栩如生，其中我最喜欢的就是他的“奔马图”。

　　图中的这匹马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调。两只眼睛炯炯有神地凝望着远方，鬃毛和尾巴随着呼啸而过的风飘起，两只前蹄交叉，右蹄踏地，左蹄悬空，后蹄蜷缩前倾，好像要冲破这画面。

　　我看着“奔马图”仿佛看到了这匹马儿在草原上奔驰，它像一支离弦的箭，一道黑色的.闪电。四蹄有节奏的踏着，两只耳朵竖立起来，全是肌肉收缩。真好像唐代诗人杜甫所说：“竹批双耳峻，风入四蹄轻。”

　　我喜欢徐悲鸿的马，更喜欢它坚忍不拔，勇往直前的精神。

小学三年级的作文篇8

　　记得我上三年级的时候，新换了一个老师，这个老师名叫贾老师。

　　贾老师和我们以前的郑老师年轻。郑老师都是带一个黑色边框老花镜，而贾老师却不戴眼镜。我仔细打量着这位老师，心想，这个老师是不是走错教室了，怎么不是郑老师。我姓贾，谁知道我的“贾”是什么贾，上来写一写。刚说完，有许多人都跑了上来有的写真假的假，有的写甲乙丙丁的甲。我可是真老师，不是冒牌的。这个甲，的意思是最好的，我可不是最好的`老师。

　　给我们介绍完，就给我们上课了，给我们上课的方式不同，上课的时候我们可以学到书本外的知识。要是光学书本以内的知识有什么用。还有一次，贾老师给我们讲了一个故事，这个故事的主人公叫谢晋，他对了一个对联，叫‘千年古树为衣架，万里长江为澡盆’。这弄得我们哭笑不得。

　　我很胆小，都不敢发言。有一次，上课老师想找一给同学发言我在心里想：“千万不要点到我”。结果老实点到了我，说：“杨晨辉，你来回答这一题。”我吞吞吐吐的说了出来，声音很小。贾老师说：“没事，不应怕，慢慢说。给一点掌声”顿时全班的声音被掌声所覆盖。我鼓起勇气说出了答案。

　　我们的贾老师，是一个善良的老师。