【精华】小学三年级的作文10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学三年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
今天，第一节下课铃刚响，我们就快速的排好队，来到操场，参加大课间活动。
今天我们活动的项目是接力赛。只见哨音一各，男生和女生快速的跑起来，只见他们你追我赶，不分上下，“耶！我们比他们快！”从那边发出了欢呼声。我一看，我们比他们整整快了一大截呢！ 男生真的是一波未平一波又起，刚刚在前几次落后了，现在又掉棒，真是雪上加霜。就在这时，我发现已经到我了！我赶紧准备好，一拿到接力棒，就飞快的跑了起来，我快速地挥动手臂，大家都在为 我加油，呐喊，这让我跑的更快了！
转眼间，我就跑完了全程，我们女生赢了！这并不是我一个人的'成果，而且大家付出的回报。
小学三年级的作文 篇2
美就在我们身边，大自然的美是普通的没有雕琢的、心旷神怡的美，十分漂亮。
看遍了大自然的美，尝试着寻找生活中的美。一次随手捡垃圾的行动，帮助小朋友找妈妈等，这都是美。
一个平常的早晨，有个亮色的糖纸躺在校园里，许许多多同学走过都没看见，就在这张纸快要随风飘起的时候，邹镇宇同学捡起了这张亮色的糖纸，把它扔进了垃圾箱里。这时，我想那张纸也很欣慰吧！心里想:“我终于回到了自己的`家了。”
有一个傍晚，我在江边散步。看见一位小弟弟迷了路，正哭着喊着找妈妈。他大概只有三四岁，这时，一位阿姨突然走过来，抱起小弟弟问：“小朋友，你怎么了。”小弟弟哭着说：“我要妈妈，我要妈妈。”阿姨呆了一会儿，她应该在想：“这位小朋友一定是不小心和妈妈走散了。”便陪小弟弟呆在原处，等到小弟弟的妈妈来找他为止。
生活中的美无处不在，我们时刻与美同行。
小学三年级的作文 篇3
人的一生就像一根蜡烛，朋友如同蜡烛里的灯心，只有那条灯心才能点亮那盏灯，好比一把钥匙一把锁，一盏蜡烛一条心……
一头乌黑亮丽的头发，一双弯似柳叶的眉毛下长着像溪水般的'清澈的眼睛，总是神采奕奕，樱桃似的嘴巴，圆圆的脸蛋，洁白的牙齿，每当笑起来时，眼睛便似水中弯月，笑声想铃铛那样清脆，这就是我的小伙伴，一个具有热心肠、乐于助人的小伙伴！他就是小冬。
一天放学后，天上突然下起倾盆大雨，因为我早上出门太急了忘了带伞，正当我在教室里急得像热锅里的蚂蚁，四处徘徊。这时的小伙伴小冬拿着雨伞，走了过来，对我说：“我有伞，我送你回家吧。”我急忙背起书包向门外走去，小冬用双手为我撑起了一片“晴天”，到了家门口时，我才发现小冬为了让我不淋到雨，他把伞全都给我遮雨自己却淋了雨。我对小冬说道：“你的衣服都湿了，来我家换一身再走吧，不然会着凉的。”小冬说：“没事的，我的身体好着呢。不就是一阵雨嘛，难不倒我。”说完，小冬转身离去了。望着她那远去的背影，我心里感到无比温暖。的确，他就是这么一个人，一个为自己想得少，为别人想得多的人。
雨天里的那把伞，为我撑起了一片“晴天”，我的小伙伴犹如黑夜里的一盏灯，为我照亮前方的道路……
小学三年级的作文 篇4
蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片白云像碧海上的孤帆在晴空漂游。我怀着兴奋的心情，和爸爸妈妈一起去永昌堡。
一来到永昌堡城门外，爸爸告诉我，永昌堡已经有一千多年的历史了，一千年的历史冲刷着古老的城墙，但城墙依然傲然挺立在那儿。我们来到城墙上，只见一面面彩旗排着整齐的队伍，迎风飞舞，像一位位士兵守卫着永昌堡。
走下城墙，前面是一条长长的小河，一阵清风吹过，水里泛起层层波纹。水面上有许多古老的`游船，游船上的游客，有的在欣赏自己映在水里的影子，有的在欣赏周边的美景，还有的把手伸进河水里和它亲密握手。
我的眼睛忽然被墙壁上的画吸引住了，墙上的荷花栩栩如生，美丽极了。我本来还想去古人们住的房子，可爸爸妈妈说天色已晚，我就依依不舍地离开了。
我刚走出永昌堡，城墙上的灯亮起来了，灯光把永昌堡打扮得金碧辉煌、光彩夺目，好像在为我们送行。再见永昌堡，我还会再来的。
小学三年级的作文 篇5
我喜欢我的书包，因为它色彩鲜艳，图案可爱，能装进许多的学习用具，方便极了！可是，如果装太多的学习用具，书包背起来就沉甸甸的。有的同学因为包太重，都快陀背了，有的同学干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一个神奇的书包，它可以帮我消除烦恼。
俗话说：“日有所思，夜有所梦。”有一次，我梦见同学们个个直不起腰来，人人因书包太重，走路时上气不接下气，尤其是下雨天，路滑，再加上沉重的书包，走起路来麻烦极了！人们叹道：“唉！真累啊！”
可是我的神奇的书包只要轻轻一按功能键：行走时，书由厚变薄，由大变小，减轻了重量。到教室，要用时又恢复原样。用完能自动收回，且本子平整干净。上学时，轻轻一按，书和文具盒会变成像橡皮擦一样的东西，连走路也不感到书包沉甸甸的`。需要时再按一下，就恢复原样。书包好像听话的孩子似的，让我呼来唤去。它每天都默默地为我服务，和我成了形影不离的好朋友。这时，同桌惊讶地看着我，小声地问：“这是什么？”我悄悄地说：“嘘。”铃声一响，我按了一下按钮，书本又快步如飞地回到了“家”，而同桌却手忙脚乱地收拾书包，一会儿掉笔，一会儿掉书，忙极了。这时他再次追问，我拍拍书包，神气地说：“神奇的书包！”同桌听了，说：“快！让我瞧瞧！”说着，伸过手来拉。
这一拉，把我给拉醒了。我睁眼一看，原来是一场梦，但愿梦想成真。
小学三年级的作文 篇6
我从小就喜欢玩水。我爱奔腾不息的黄河，爱美丽迷人的湖，爱活泼欢快的小溪，但更爱湛蓝湛蓝的大海。
暑假，我和爸爸、妈妈来到了海滨城市－日照游玩。第一次看海，第一次体会到了海的情趣。我们一下火车，便来到海边。海水是那么蓝，风儿轻轻地抚摸着大海宽阔的胸膛，白色的浪花飞吻着金色的沙滩，拍打着礁石，飞溅起无数美丽的水珠。远处，是游客乘坐的快艇和一艘艘渔船，四周围绕着朵朵浪花，像镶着白色花边的舞裙。我的眼睛已一刻也不想离开这碧蓝的大海了。
我们住的地方离海滨浴场只隔了条路，我们每天都要来到海边。清晨，太阳初升的`时候，她用红色纱裙打扮自己，阳光染红了云霞，染红了大海，染红了浪花儿。我们下海游泳，开始有些怕，慢慢的我就不怕了，敢带着游泳圈畅游了。退潮的时候，海水不停地涌上来，又退下去，在沙滩上留下许多美丽的贝壳。绿的像翡翠，红的像玛瑙，蓝的像宝石。海滩上还有许多小蟹，它们小的几乎看不清有几只脚，但动作却非常敏捷。我们在海滩上捡贝壳、捉螃蟹可开心了。
几天以后我们要回去了，要向大海告别了。我真不愿离去，浪花儿也好像十分依恋我，轻轻地舔着我的小脚丫。我抬起头，凝视浩瀚的大海。再见了，大海！
我会再来的！
小学三年级的作文 篇7
尖尖的头，圆溜溜的眼睛，浓浓的眉毛，一张樱桃小嘴，一对大耳朵，一张不知妈妈洗了多少次但还是花着的脸，一双脚大丫子，一双圆乎乎的小手，这就是我那可爱又调皮的弟弟。
弟弟可调皮了。你看刚刚还在地上玩积木，现在又驾着玩具枪爬在沙发上，还听见妈妈说:快点下来，小心摔着了，谁知转眼他又在床上了。
别看弟弟才两岁半，他可勤快了。别人干什么事情，他总会说:我给你帮忙。但帮的.是倒忙，反而越帮越忙了。妈妈拖地的时候，他总是去帮忙，但他把妈妈拖过的地又给踩脏了，妈妈也拿他没办法。妈妈洗衣服他也去帮忙，水可是他最喜欢玩的，他的两只小手在水里拍的很兴奋，把水洒了一身，洒了一地......
我写作业时，他在一边给我的书上乱画，把我气得火冒三丈，那时候我就觉得他很讨厌。
但弟弟也有可爱的一面。每天我回到家他就跑过来抱着我说：“姐姐回来了，姐姐回来了！”当妈妈把他带出去买了东西，他总会说：“回家和姐姐一起吃”。
这就是我那既调皮又可爱的弟弟，我爱我的弟弟。
小学三年级的作文 篇8
我的一周
广东省广州市广东外语外贸大学附设外语学校小学部三年级（5）班马卓婷
这一周我过得非常开心，因为我干了许许多多有趣的事情，还学了很多新知识，掌握了很多新本领。
星期三晚上，我们在风雨球场看了一场精彩的`“英语歌曲大赛”。小学部的很多同学都参加了这次比赛。他们唱了很多好听的英文歌曲，我都很喜欢，同学们也在台下跟着他们一起唱，每个人都是那么开心。这次我没能参加比赛，有一点遗憾，下次我一定要争取。
这周，我还看了一本寓言故事书，其中有一篇《酸葡萄》的故事很有趣，我很喜欢。它让我明白一个道理：一个人得不到他想要的东西，就说那样东西不好，这样的想法和做法是很可笑的。
我很喜欢看书，但是我更喜欢写作文，写日记。老师说我写作文进步很快。老师和妈妈曾经告诉我说：“只要你喜欢一样东西，你就能很快学会、学好。”我觉得她们说的真的很对。
我这周还学会了倒立。我原本不会倒立，自从我进了学校的舞蹈队，我就可以靠着墙倒立了。
这周我的收获特别大，我真开心。在以后的学习和生活中，我还要继续努力。 指导教师：徐瑱
小学三年级的作文 篇9
有一位小姑娘，今年10岁，她的头发长长的，常用黑皮筋高高扎志，摸起来像丝绸一样柔软光滑。她的眼睛忽闪忽闪的，就像两颗闪闪发亮的黑宝石。
她非常喜欢读书。每天上学时，她总会带上许多课外书，有《童年》《水浒传》《名人故事》《三国演义》《红楼梦》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》。下课了，所有的同学都出去玩了，只有她还一个人呆在教室里津津有味地看着。放学后，她一回到家里就捧起书开始读，连吃饭时都是一边吃一边看书。星期天就更别提了，同学们一写完作业就出去玩了，可她不一样，写完作业后又拿起书，读到兴奋的地方还要“哇啦哇啦”地大声朗读呢。
她家的`书柜都被她的书摆得满满的，每本书她都是看了一遍又一遍，直到爸爸妈妈给她买了新书,她才肯放下手里被翻了很多次的书。记得有一次，爸爸妈妈喊她吃饭，可她愣是没听见，这时爸爸无奈，只好恐吓道：“你要是再看，我就把你的书扔掉了哦。”她一听要扔书，才回过神来，只好带上一本书去吃饭。谁知夹菜时，由于看书入了迷，就把菜夹到了妈妈的碗里，引得大家哈哈大笑，为此大家都叫她“小书虫”。
你们知道她是谁吗？她就是我，一个名叫侯媛媛的姓，你们愿意和爱读书的我交朋友吗？
小学三年级的作文 篇10
九月十日教师节，这个特别的日子里有件事让我记忆犹新，没齿难忘！
记得那是我刚刚入学的第一个教师节。那天早上，睁开惺忪的睡眼，猛然想起今天是我们老师的节日，可我什么礼物都没准备。眼看上学时间马上就到了，急得我像热锅的蚂蚁团团转。“妈妈，今天我不去上学了，我什么礼物都没给老师准备，这是我第一次亲近老师，两手空空，老师该不喜欢我了。”“哦，我说你转来转去不上学，可躲了今天躲不了明天，事情总要面对的，这也是一次教训。现在你要做的是，到课堂上认真听讲，积极发言，把老师费尽心机传授的知识学会，老师会喜欢你的，事情也许没你想像的那么糟！”正在洗碗的妈妈笑着对我说。我怀揣着无奈，忐忑不安的心情来到学校，看到同学们个个手捧鲜花，贺卡，我的.脸“唰的”红到了耳朵根，羞得我想找个地缝钻进去。我像做贼似的顺着墙根儿一溜烟跑到教室坐在那大气都不敢出。开始上课了，我深吸一口气，振作精神，按妈妈说的去做，老师每讲的一句话我都仔细听，每一次发言我都能对答如流。老师的脸上始终洋溢着微笑，对我还是那么和蔼可亲，看不出有半点的不乐意！快下课了，让我难以置信的是李老师像看透了我的心事一样，竟把收到的鲜花奖励给我！当我从老师手里接过奖励那一刹那，我激动的眼泪都快掉下来了，心里甜甜的，酸酸的，不由得对老师更加肃然起敬！
老师真的像妈妈一样，不图回报，无私奉献！我无以为报，在这个特别的日子，我只想大声喊出：“亲爱的老师，我爱你！老师妈妈，你辛苦了！我一定好好学习！”
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