实用的小学三年级的作文大全[8篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的小学三年级的作文8篇,欢迎阅读与收藏。
![实用的小学三年级的作文大全[8篇]](/pic/00/d7f7cec440_5fbf7eef3857a.jpg)
小学三年级的作文 篇1
记忆像一个大口袋,里面装着你从小到大的每一件事。打开口袋,里面有幸福的、有难过的、有感动的。其中最令我感动的一件事令我终身难忘。
那是一天下午吧,我们下了训练(我在武校呢!)。就上了寝室里那盘子下去吃饭。吃完饭,我提着盘子上了寝室放下盘子便下操场玩了。偶然看到了我的同学关政豪从小卖部出来,我便走上去说:关政豪,我借你2块钱呗。他说可以啊。给了我2元,我便回去小卖部买了吃的。买完出来和关政豪一起去了教室,门锁着呢。我便和关政豪坐在楼梯上拉起了家常。最后我故意问他:“你不怕我不给你还钱么?”他说了一句“你不会的”。听完这句话后,我激动地快要哭出来的,但我忍住了。什么也没说们一起回了教室。
可能你们很奇怪这么小的`点事至于让我哭么。我为大家讲一下这个理由:在我以前的学校,由于人缘不错,就经常和同学们借钱,但我都没给他们还了,老师为了这个问题,已经不止一次的向我家长说过了。那天,老师让我给家长打个电话让他过来,过来后,老师叹息一声说:带孩子回去反思一下吧。回到家,父亲气得把我打了一顿。最后,他静下心来说:“孩子,不是我说,你欠别人钱不还人家会怎么看你?假如是你借给人家钱人家没给你还,你会怎么像,你肯定会想他不守信用。孩子,有借有还,再借不难。懂了么?
几天后,我回到了学校,我把欠同学的钱都还了人家。但我发现同学们都没有像以前那么相信我了,于是,我只好转校。
所以,正是关政豪的一句话。让我重新感到了久违的信任与支持。最后,我只说了一句话:"你这个朋友我认了“……
小学三年级的作文 篇2
我是一棵高大的苹果树,我有着一场奇妙的经历。
20年前,我是一粒小苹果,我在太阳哥哥和小雨姐姐的滋润下,长成一颗红彤彤的大苹果。
一年秋天,我的根断了,离开了大树妈妈,在大地上开始了自己的生活。
我第一个见到的人,是一个刚上幼儿园的小男孩。他从我的身边走过。我眼巴巴地看着他,滚呀滚想滚到他的身边。可是他怎么也没有注意到我。而我却一不 小心,滚到了大马路上。忽然,我看到远处一辆货车呼啸而来,我吓得脸色苍白。还好这时红灯亮了,货车停了下来。我心有余悸地望着那辆车,心想:马路上太危 险了,我要赶紧离开才是。
这时来了一位清洁工,他的扫把在我的`身上扫呀扫。我被他弄得又晕又痒,想让他停下来。可这时,只听“啪”的一声,我掉进了一个黑黑的洞里。咦?怎么 有鱼的味道,这里是大海吗?怎么还有鸡肉的味道,我这是在锅里吗?不!竟然还有纸张!不会是垃圾桶里面吧?垃圾桶!我的天哪!我想着想着,就哭了起来,久久停不下来。
过了几天,来了个乞丐在我头上扒呀扒,就把我拿了出来。他用衣角擦了几下,把我给吃了。
我被吃得只剩下籽了,后来在这儿长成了一棵这么大的苹果树。孩子们,你们以后要想成为一棵大树,那时也会有属于你们自己的故事。
小学三年级的作文 篇3
我的同桌是一个女生,个子不高,鼻子挺大,有一双美丽的大眼睛,嘴巴微微上翘,非常可爱,在我的心目中好像美丽的仙女。
她的作业每次写的都很工整,就像打印机打印出来的那样工整,我很想:像她那样能够写出漂亮工整的字体,这样我可以天天得到老师的表扬,而不是批评;因此我也下定决心利用暑假期间天天练字,争取向她看齐。
她的性格非常和善,而不是那种很凶恶毒辣那样的女生,我们两个人的友情非常的.深,我们两个互相帮助,我忘记带学习用品,她就赶快的借给我使用。我们上英语课练话剧时分成一组,她很热心的帮助我矫正英语的发音。
她的兴趣很广泛,比如喜欢打羽毛球,喜欢爬山,喜欢跳绳,她最擅长的就是打篮球球这项运动。在学习方面,她的作业每次都很认认真真去完成,每次都得到最高分:优秀;但是在考试成绩方面每次拿不到最高分,因为上课的时候她喜欢拿玩具玩,影响了她上课听讲的注意力,我觉得她要是把上课不注意听讲的毛病改掉,她就是一个很完美的学生。
她在学校发生过超乎我想像的事情,有一次我在走廊里看见她在操场上打篮球,有好几个男生在阻拦她投篮,但是都被她巧妙躲避开了,最后把篮球命中篮筐,我情不自经的为他鼓掌欢呼。
这就是我最好的同桌,你们还不知道她是谁吧,大家猜一猜看!!
小学三年级的作文 篇4
不是所有的老师,都是有责任心的;不是所有的老师,都是可以当同学们的知心朋友的;不是所有的老师,都可以让你难忘的。我的语文老师让我难忘。
瞧!毛茸茸的卷发,带有一丝红色,鼻梁上挂着一副眼镜,浓浓的眉毛,微胖身材的他,自带魅力的往教室大步走来呢。号称—飞哥。
那一次,老师把我从谷底拉了出来,让我重新看到了希望。第一次月考,考砸的我,情绪无比的低落,我站在窗户边,看着外面下着小雨,感觉连上天也看不起我,来嘲笑这个渺小的傻瓜,心里就像有一堵墙,怎么样也弄不开。慢慢的眼泪就趁我不注意的时候滚了下来,牵连不断的滚下来。“hi”不知什么时候老师就在我的背后,那里微笑的跟我打招呼。并亲切的.问道:好啦好啦,把眼泪擦干,我最怕女孩子哭了。”我知道你现在的心情,我们慢慢的找错因,分析一下,争取下一次的成功。逐渐的,老师给我讲了许多的东西。我在旁边不厌其烦的倾听着,“滴滴滴”随着时间不断地流逝,夜幕即将降临我与老师在跟时间赛跑,都多希望听多一点的知识,哪怕是一点点。“咕咕咕”不知哪里传来的一阵奇怪的声音,我寻找怪音的传声处,突然看见老师的奇怪微笑,“璞”的一声两人情不自禁的大笑起来。通过这短暂的老师讲解和这个搞笑的欢笑声。彻底取走了我内心那不开心的烟雾。
这就是我的老师,一个热爱学生的老师;一个愿意为他人牺牲的老师……
小学三年级的作文 篇5
今天是8月8日,天气很好,蓝天白云,万里晴空是我们小记者去品尝美食的日子哦!
早上妈妈带我来到了万达西侧的阳光海鲜城,海鲜城很气派,是个四层楼的大楼房,走进大厅,工作人员把我和妈妈带到了二楼的一个餐厅,妈妈把我送到里面就走了,我环顾餐厅,餐厅里面有5个大圆桌,桌上都摆放着整齐干净的餐具,后面还有一台大大的电视机,待我们落座后,酒店的主任给我们讲了海鲜城的风格,还讲了很多美食的文化,然后还带我们参观了一楼,进了海鲜区我看到了美味的大龙虾,张牙舞爪的大螃蟹,还有各种各样的鱼,在往前走,就是厨房了,厨师们有的在洗菜,有的在弄调料,还有的在烧菜,忙的不可开交,参观完厨房,记者老师们还和我们这些小记者一起合影了呢!
参观结束了,我们回到了餐厅,开始上菜了,哇!这可是我们这些小馋猫们最期待的'时刻了哦,诱人的大螃蟹上来了,还有美味的哈利炒蛋,有香喷喷的红烧肉,真叫人垂涎欲滴啊,开吃啦!我们尽情的品尝着自己最爱的美食,吃的是津津有味啊,最后个个都吃的肚皮滚圆的,真的是回味无穷!
吃好了,爸爸妈妈来接我们了,今天不但品尝了这么多美食,还知道很多美食文化,更体会到厨师们的敬职敬业,也理解到妈妈给我们做饭的辛劳,今后一定不会浪费粮食,节约珍惜是一种美德!
小学三年级的作文 篇6
“五一”劳动节,我和两个姐姐一同去广场玩。我看见了很多小朋友,有的在钓鱼;有的在玩碰碰床;还有的在玩打气球。而我只想做手工—给石膏涂色。我选择了给功夫熊猫涂色,在涂色中,由于我心急,所以没涂好。我把眼睛涂成了红色,把鼻子和嘴巴涂连起来了,身子涂成了紫色,耳朵涂成了天蓝色,使石膏相变成了一个大怪物。把它放在那里,一点也不可爱,看上去它在生气。后来在姐姐的帮助下,我重新修改了一下,这下比原来可爱多了,它好象也高兴了。我把它带回家,并把它放在显眼的.地方,时刻提醒我:做任何事要细心,不马虎,不能一口吃成一个胖子。
小学三年级的作文 篇7
欢欢是我家的小狗,他一身金黄色的毛,一对水汪汪的大眼睛非常漂亮,它不仅是我家的一员,还是我家的自觉宠物呢。
这只小狗他不仅玩忽职守,而且还会“狗急跳墙呢’,一天我在家睡觉,妈妈见欢欢也在屋里,边说,出去,欢欢,边赶他,欢欢瞪着他那大眼睛一闪一闪的好想再问我为什莫要出去,外面太冷了,我能不出去吗?妈妈说着已经把他抱在手上准备拿出去了,欢欢一急干脆蹦上了我的床,他钻进我的被窝,妈妈大喊滚出去,欢欢更害怕了,于是爬得更靠里了,妈妈拿扫把赶他,他那双宝石般的眼睛里似乎迸出了火似乎全身的力量都集中在两条腿上,他轻轻一跃蹦出了我那一米多高的床,妈妈大喊惊奇,说:“这小狗还不到20厘米就能跳下一米多高的床,真厉害。”“这就叫狗急跳墙。”我笑着说,此时的欢欢正在一边洋洋自得他那光辉的.调高成绩呢,我和妈妈都不禁笑了。
欢欢不仅跳床厉害,而且那享受的功夫也是世界一流的呢,不信?那你就往下瞧吧,一会欢欢就让你见识一下自觉。
一次我在玩游戏,他见我没注意他,就赶紧一只腿搭在沙发上,见我扭过去看他,他又马上装出一副在看家的样子耳朵动一动,眼往外面看一看,在跑回来看看我,摇摇尾巴用爪子挠挠我,装出比那一个狗都忠诚的样子,见我不注意他吗,他又把爪子放在沙发上随后一只脚也上了去,因为沙发比较低,他一直脚坚持他身体重量了一会,在这空余时间内他又回头看看我,见我还不注意他一下子蹦了上去。当我发现时,他已经快睡着了……
这就是我家的小狗欢欢,你喜欢他吗?
小学三年级的作文 篇8
星期五上午放学的路上,我看见一只没人要的小狗趴在地上哼哼,黑黑的皮毛也不鲜亮光滑,估计是生病了,便想收养它。可妈妈厌恶地说:“这流浪狗你要了干嘛?病歪歪的,说不定一领回家就拉屎,还不如买一只健康可爱的.宠物小狗呢!”
我并没有回答,只是回到家又请求了一次:“妈妈,把那只小狗抱回来养吧!”可妈妈坚决不同意。不仅仅妈妈不同意,爸爸得知情况后也说:“这只小狗脏兮兮的,不能要。”
我和爸爸妈妈闹了起来,眼泪鼻涕一起流,还坐在地上挥舞起手,蹬开了腿,可怎么也不能让他们改变主意。妈妈作势要打我,我没办法,只好边哭边躲在一边想:爸爸妈妈不爱护动物。哎,无家可归的流浪狗,你太可怜了,我却无法收养你!
评:真情溢于言表,小作者对动物的喜爱由此可见一斑。“我”对流浪狗的同情,不能收养它的无奈通过一系列的动作、语言、心理描写得到充分地体现。“我”虽是弱小、无助的,却有一颗善良、悲悯之心。 (指导老师:陈学红)
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