小学三年级的作文9篇【精】
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小学三年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
中国古老的文字中有花盛开的声音。它像尘埃、穿越时空，散落在节日、名著、文物上；它如空气，充斥于风俗、传统、礼仪中；它如音乐，弹奏在衣着、情态、乡音里；它如春风，吹拂在自然、社会、哲学间……文化的星空，绚丽多彩，触手微温。
汉字，是我们中华民族的艺术瑰宝，是祖先留下来的宝贵遗产。是世界上使用人口最多的文字。在我的眼中，汉字可不是一些无聊、的符号，而是一群美丽的花朵。更像是一群活泼可爱的小精灵，在白色的纸页里，不管它走到哪，都会给人留下深刻象！
瞧，每个汉字都有着独一无二的风韵：看到“秋天”这个词，仿佛自己就是一位农民，正在享受劳动成果；看到“辛苦”一词，会让你想到千里之外四处漂泊、打工挣钱的父亲，也会想到为你操心的母亲；看到“森林”，这个词，你仿佛走进了一片郁郁葱葱的树林，在里面与小鸟唱歌，与蝴蝶共舞。每当看到“汉字”一词，我似乎回到了几千年前，看到仓颉还在为发现动物的足迹而冥思苦想……
汉字，在那些大诗人的眼中，汉字是朋友，是亲人，是在孤独中的一丝安慰；是在被冤枉时——唯一值得信赖的朋友，是给你勇气和力量的泉源！是遮风挡雨的港湾，是冬天的一把火，夏天里凉爽的风。
汉字，多么简单的一个词呀！可包含了许多人的心血！汉字，你又是一条源远流长的.河流，流在祖国广阔的土地上，在哪里都能看见你跃动的身影；汉字，你更是一条长长的丝带，把我们华夏子女的心系在一起！可见，你富有无限的活力和奇特的魅力！
我爱你，中华汉字！我要为你喝彩！
小学三年级的作文 篇2
今天，老师上课的时候带来一颗神奇的种子。
种子的外表好似老人的皮肤，皱巴巴的，又坚硬得如同穿了一件咖啡色的铠甲。种子两头尖尖，中间却是圆鼓鼓的，像个迷你的小橄榄球。我好奇地拿起种子，还发现了一个像眼睛一样的图案，拿起来闻了闻，感觉有一股中药味冲入鼻腔。
老师拿着种子说：“同学们，这是一颗神奇的'种子，今天，我让同学们看看它到底神奇在哪里！”只见老师拿出一个透明的玻璃杯，把种子放进去，倒入沸腾的水。种子在水中飘飘悠悠地转圈，小小的身上沾满了好多晶莹剔透的小水泡。大概过了５分钟，种子慢慢起了变化，我连眼睛都不敢眨，它的身体慢慢长大，皱巴巴的表面渐渐舒展开来，身体继续不停地冒泡，好像一只小乌龟在水里慢慢游泳。渐渐地，种子表皮一点一点地撑破，如花朵般慢慢绽开，露出了层次丰富的叶瓣，越来越大，把整个杯子撑满了。一颗小小的种子在水中直接绽放，变成了一朵水中花！同学们看得目瞪口呆。当然，这颗神奇的种子老师告诉我们叫胖大海，是一味中药，它可以清热润肺、滋润喉咙……
通过这堂课，我深深地记住了它。当有一天我的爸爸妈妈需要它的时候，我一定会给他们泡上一杯胖大海。
小学三年级的作文 篇3
国庆长假的第四天，那是我最快乐的一天。那天阳光灿烂，烈日当空，我和爸爸，妈妈，姐姐，舅舅，舅妈一起去欢乐谷玩。
一到欢乐谷门口只见人头涌动，人山人海，虽然还没有玩但是一股热烈欢乐的气氛已经扑面而来。每个游玩的项目都排着非常壮观的队伍，犹如一条巨龙在那里慢慢的游动，都有不玩到不罢休的阵势。
我们先来到了叫“激流勇进”的地方玩。一样我们也加入了漫长等候游玩的队伍中，在和姐姐的`嬉戏打闹中很快就轮到我们了，激动人心的时刻到了。为了能够体会最刺激最惊吓的一幕，我和爸爸，姐姐，舅舅特意选择坐在第一排，我们全副武装穿好雨衣，戴好帽子，绑好安全带。铃响了，不知道为啥开始我还比较的镇静但是此时的我开始觉得有点紧张了，心也开始忐忑不安起来了。船先慢慢地往高处开，我的心七上八下也慢慢的悬了起来，心跳也越来越快了。船到了最高点，我的心也快到嗓子眼了，就像马上要跳出来一样！还没有等我心里准备好下降，突然，船一下子冲了下去，我双手紧紧的抓住安全杆，在落下去的时候我的身体象没有重量一样不听使唤了，只能听到后面撕心裂肺的一片惊叫声！短短的几秒钟时间就到水面上了，还没有等我们缓过神来，船缓缓地已经向终点驶去了，象垃圾筒一样的装饰物竟然乘我们还沉醉在无限的欢乐和惊险中对着我们喷出了两股水流，把我们还在昏沉沉的脑袋给浇了湿透，顿时我们清醒了很多……
然后我们又玩了“神奇草帽”“完美风暴”“异度空间”“摩幻剧场”等等
时间过得飞快，很快就要回家。在回来的路上我想：现在的叔叔阿姨真是厉害聪明啊，造出这么多惊险刺激好玩又安全的娱乐项目，我要感谢他们让我们在紧张的学习之余来这里可以放松心情……这个假期真快乐啊！
小学三年级的作文 篇4
我非常喜欢一本国外小说，它的名字叫《女水手日记》。
从书中小主人翁陶雪洛的航海故事，让我知道一个人无论在什么样恶劣的环境下，都要怀揣梦想，永不放弃，始终相信胜利和光明永远会跟随有梦想的人。陶雪洛的父母为了锻炼她的独立能力，让她独自一人登上人人生畏的“海鹰号”，从英国回到美国。
从第一天登上“海鹰号”起，她的生活就发生巨大的改变。她无法接受一群肮脏粗鲁的水手，以及船上恶劣的生活环境，使得她对“海鹰号”船长谢克利产生好感，并且非常的信任他。但是从一天天的接触和了解中，她终于发现谢克利船长的真面目，他是一个假绅士，因为他无视生命，随意的残害可怜无辜的船员。而那些她一开始瞧不起的船员们却给她孤独的航海生活带来了珍贵信任和友谊。
最后她和船员们通过残酷的斗争终于战胜了罪恶的谢克利船长，使大家都获得了自由。读完之后，我才相信那个看似永远也不能被打倒的船长已经被陶雪洛及她的'船员们打败了。能打败他的原因是什么呢？我思考许久，最后我认定那是打败谢克利船长后开始美好生活的梦想激励了他们。我想我也许不会有如此奇特的经历，但我认为我也要有自己的梦想。当看到杨利伟叔叔飞向太空，成为中国宇航第一英雄，我就特别想当一名宇航员。听到消防兵叔叔们不顾生命危险灭火救人，我就想成为一名消防员。教师节来临的时候，我又梦想着自己成为了一名老师。下大雨的时候遇上堵车，我又希望自己将来做一名交警，疏导交通，多么光荣。。。。。。从幼儿园到小学，我已经有了很多个梦想，也许以后我还会有更多奇怪的梦想，但这有什么关系呢？这是一件多么美妙的事啊，每一个梦想都象一个个绚丽多彩的轻气球，它们正带着我的美好向往飞向蓝天，飞向梦开始的地方，使我成为一名有梦理的水手了。
小学三年级的作文 篇5
我叫张家豪，今年9岁了，身高140厘米。体重40公斤，我的姓是家族中世代传下来的。豪是自豪的意思。
我这个小男孩有长长地睫毛和一双明亮的大眼睛，还长着一个好说话的嘴巴，家人都嫌我说话太多。我的学习成绩也不错，英语尤其突出。我的.爱好也很多，看书、踢球、滑滑板、拼图。我滑滑板的时候就想出了厩的烈马一样在广场奔跑，多难的拼图我都不怕，拼得又快又好。我还喜欢帮助别人，比如；上星期天在百花路口上玩，看见一位老爷爷拉了一架子车破烂上不去，我就立刻跑过去帮助老爷爷把架子车推了上去。老爷爷对我说：“谢谢你，小同学。”回到家我把这件事对爷爷讲后，爷爷说：“你做得对。”
虽说优点不少，但是，缺点也不少，如老师表扬的时候，就高高兴兴回家报喜，老师批评的时候就垂头丧气，精神不振，这种毛病我一定要改一改。还有写作业不细心，马虎，如上星期数学题109÷3，我把它看成190÷3，这真是有点太马虎了吧？以后一定要改掉这马虎的毛病，要认真写作业。
我就是一个既热情，又普通的我，你愿不愿意和我交朋友？
小学三年级的作文 篇6
一个人通常不会欣赏自己的优点，而是看到自己本身的缺点，然后去羡慕别人独一无二的优点，羡慕不代表对与错，只是在羡慕的同时，有没有发现自己的优点，或许在羡慕别人的时候也会有种似曾相似的感觉，因为别人身上也有和自己很多类似的.优点，或许就能发现自己的优点！
以往的时间，我当然也是和一般人一样，只看到自己的缺点，去羡慕别人，为什么会有那么好的优点？我呢？那可能是一种错觉，我找不到自己的优点，觉得自己不够好，每当看到别人的优点，有时候就会忍不住沮丧，想要和他一样，拥有他的优点。
直到，我愈来愈喜欢自己的兴趣，就是唱歌和跳舞，这好像就是我的优点吧！我很喜欢它，所以我可以让自己乐在其中，然后发挥它，让自己很自在的跳出来和唱出来，我或许就像课本里的“模仿猫”一样吧！每当听到大家称赞我的时候，我就会很开心，他们的称赞就好像一种动力，可以让我上瘾，让我越来越开心的表现。
我另一个自认为又特别的优点，就是我有“预知能力”，但五次中只能中三次，有时候我心中会有某种压抑的重量，下一分钟，就会发生一些令人厌恶的坏事发生，甚至有时候还会感觉有心电感应，就是两个人心中都会有某种压抑的重量，这个时候机率更高了，有时候我跟好朋友都会相信，都先做好心理准备，这是我自认为很酷的能力和一半的优点。
或许，自己的优点不是很轻易的就能发现，可是每当你在羡慕别人的时候，说不定对方也正在羡慕你自己身上的优点，我要对自己那么没有信心，我相信每个人身上一定都有特别优点，加油！每个人都找找看自己的优点吧！
小学三年级的作文 篇7
考场上十分安静，只听得见同学们写字的沙沙声，我坐在座位上检查着期中考试的数学试卷，“嗯，这题太简单了，就是考不到一百分，九十八、九十九分应该没问题的”，89分的日子作文。左右一瞅，别人都还在答题，我的.心里越发得意了。铃声一响，我第一个冲上去，信心十足地把试卷交给了老师，期待着第二天的到来。
第二天，上学的路上，阳光明媚，万里无云，真是个好天气呀，太阳好像在树枝上跳舞，在为我欢呼呢！
到了学校，王老师把我拉到一边，望着我，那眼神和平时的不太一样，眼中好像充满了责备，我心里暗暗一惊，“覃元麒，你只考了89分”，一声炸雷在我头上响起。
“89分？89分？”我惊呆了，
“怎么只考了89分？回家怎么跟妈妈说呀”
“为什么？为什么啊？”
“这下子都没脸见人了！”
太阳光从窗外射进来，像利箭一样射进了我的心，小学三年级作文《89分的日子作文》。眼泪也不争气地跑到眼眶，我真想大哭一场。
拖着沉重的步子回到家，冲进房间，把头埋进被子里，大哭了起来。那89分像一把锯子在撕裂着我的心。“咔擦”，一听到这声音，妈妈回来了，“元麒”，我打开房门，低着头，走了出来，妈妈见我眼圈红红的，就知道是怎么回事了。她拉我坐在沙发上，摸摸我的头，语重心长地说：“没考好吧，不要灰心，知道自己错在哪里就行了。在哪里跌倒就在哪里爬起来……”虽然妈妈安慰了我，可我心里实在不是滋味，还不如让妈妈打我一顿呢！
唉，我以后再也不粗心了，89分的日子真不好过啊！
小学三年级的作文 篇8
书就像我们的朋友，它回答我们一个又一个问题，它为我们讲述一个个动人的故事，它为我们打开一扇扇神奇的门。
在我很小的时候，就有许多书伴着我，它们给我的童年带来了很多乐趣。《格林童话》给我来对生活的美好向往；《伊索寓言》给我带来人生道理；《水浒传》给我带来的英雄豪迈；《鲁滨逊漂流记》从中我收获了生存之本，知道了凡事要靠自己。《悲惨世界》又让我收获了正直，还看到了社会的黑暗和无情……这些书感染着我，我也情不自禁的爱上了它，直到现在，我依然对书籍有着浓厚的兴趣。想了解它们。
最让我喜欢的是高尔基的《童年》，故事生的地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的'生活状况。高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的。
和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。高尔基是边工作边偷偷地学习。我是有大把的时间，什么都不用干，只用专心地学，还老想玩，想想太不应该。我决心要发奋好好学习。
最让我难忘的是高尔基从小就善良的内心，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明，是非分明，能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想、有作为的新人。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，不错，书是我们成长的摇篮，而那些经典书籍则是无法超越的传奇！
书籍是我最好的朋友，书籍伴我快乐成长！
小学三年级的作文 篇9
我们班有个淘气包。他每天早上从家里出来的时候，校服都是干干净净的。但是只要一下课，他准得到操场上去练翻跟头，弄的满身都是泥，就连脸上都是，还说自己是“巧克力超人”，一边说还一边摆出奥特曼的造型。他的头发总是乱乱的，好像现在流行的爆炸头。他每次跟我们聊天的时候，也总是不时地做着鬼脸，逗得我们哈哈大笑。所以，我们管他叫“爆炸鬼脸奥特曼”。
有一次，下课的时候，他趁同桌不注意，偷偷地把人家下节课要用的书拿了过来，坐在了自己的屁股底下。快上课了，同桌坐到座位，开始拿上课的东西，却发现书没有了。他一边手忙脚乱地翻书包，一边嚷着：“唉，谁看见我书了，我书哪去了？”这时，只见小淘气包用他那黑乎乎的`小手捂着嘴偷笑呢！同桌一看就什么都明白了，立刻绷起脸，用手指着淘气包说：“一定是你干的，快拿出来。”“嘿、嘿、嘿，是我拿的，我给你坐坐，好有香味，”说着从屁股底下拿出了书。“你、你，我告诉老师去，”同桌气地脸都憋红了。“别、别、别，我给你两块泡泡糖还不行，我都还没舍得吃呢。”小淘气用双手捧着糖，还哈着腰讨好着。“这还差不多。”同桌刚把书放下，小淘气又快速地拿过书，往书包里塞，幸好同桌眼疾手快，一把就把书抢了过来，“你要是再敢拿，我就真告诉老师去了。”小淘气嬉皮笑脸地用手挠着头，“不拿了，不拿了，该上课了。”可他一转过头去，就咕噜咕噜地转着他的小眼睛，又动坏脑筋了，好像在说：“等下课，我……”
哎，你说，我们班的小淘气包是不是很淘气呀？
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