小学三年级的作文（常用6篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学三年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
我开门见山地告诉你，我想写的地方是湖北省田县一个美丽的小山村，那里有碧绿的菜园，有又弯又长的小河，是一个风景优美的好地方，那里就是我的家乡，我的爷爷奶奶一直住在这里。
老家附近有一大片菜园，麦菜、空心菜、包菜、豆角……都在使劲地生长着。包菜又大又圆，像一个个小圆球；豆角又细又长，像一条条绿油油的小蛇；麦菜和空心菜一大片一大片的，像绿色的海洋，在秋风的吹拂下频频点头。
菜园的边上有又弯又长的小河，河里有成群结对的小鱼，在自由自在的游着。人一来，小鱼就游到了河中央，像在和我们玩捉迷藏呢！河水清澈见底，我很想抓一条小鱼来烤着吃，但小鱼实在太调皮了。我往左边抓，它往右边游；我往右边转，它往左边游，好像在唬弄我呢！河里还有很多很多的小石头，有白色的、黄色的'、淡绿色的……还有一种可以打出火光的石头——打火石。打火石，白白的里面有一条条的纹路，有一天夜里，我拿了两块打火石相互摩擦了一下，有一些小火光出现了，我很高兴，也很好奇。我喜欢玩打火石，我一定要查出它们的秘密。
有一天，我和爷爷一起去打板栗。那里树木茂盛，常常有许多不知名的野花盛开着，让人着迷。山上种了很多果树，有柿子树、板栗树、梨树……我们拿着袋子和竹竿来到小山上，我们先捡了一些落在地上的板栗，接着，爷爷就把竹竿举起来，把树上很大很大的板栗打下来。过了一会，爷爷就打了很多很多，我很开心。
你想吃我家乡的蔬菜吗？你想玩那神奇有趣的打火石吗？你想吃美味可口的板栗吗？如果想，就来我的家乡做客吧！
小学三年级的作文 篇2
人人都说世上只有妈妈好我认为爸爸也不例外。
我爸爸有一头乌黑光亮的头发，浓浓的眉毛下有一双常常眯起的眼睛，眼睛虽然小但很有神。美中不足的是爸爸的嘴很厚，唯一有特色的是有一个挺拔的鼻子。
爸爸对我很关心，记还有一次，我在做作业的时候遇到困难爸爸用慈祥的目光看着我耐心的给我讲解一遍又一遍只到我说：“我会了”。爸爸的嘴角露出了满一的笑容，爸爸又一次投来慈祥的目光充满了赞赏充满了鼓励。
爸爸不仅对我很关心，而且对我很严格。记得有一次，他给我检查作业时非常认真比如：“写错一个字就罚我写20遍”。
我朗读的时候没有感情爸爸严厉的批评我说：“要有感情的去朗读”。于是爸爸就一句一句的.教我读。
记得还有一次，爸爸带我去游泳那时候我还不会游泳。爸爸就慢慢的教我游泳，我会游一点了我就说：“爸爸我会游一点了，我能不能自己练习游。”爸爸说：“可以。”我就自己练习游，自己练习了一个小时就会游了。我就叫爸爸下来和我比赛，看谁先到那边谁就赢。爸爸说：“好吧。”我就的爸爸比赛，我赢了，我真幸运有一个这样的爸爸。
我爱我的爸爸。
小学三年级的作文 篇3
这是入冬以来第一场大雪。
我起床穿上衣服，吃完早餐后，准备一切防寒工作，上学了。
我冒着雪，顶着风，走在羊肠小道，虽然已经穿得够多了，但是也是非常冷的。于是，我顶着风开始跑起来，可是一点也没感觉到热，反而越跑越冷。终于跑到学校了，突然想起今天要值日，于是我连忙拿起扫帚，在寒冷的校园里扫起来。别说，还真招来许多同学和我一起扫地，渐渐地，扫地的同学越来越多，也就不感到寒冷了。
“叮铃铃”，上课铃响了起来，我们纷纷把扫帚整齐地摆到墙角，开始上课了。此时，大雪还是一直下，没有丝毫要停下的意思。几个调皮的同学不停地向窗外张望，好像要准备从窗子蹦出来似的。终于下课铃响了，同学们一拥而上，把教室门口挤得水泄不通。我们不约而同地跑向“滑冰场”滑冰，不知哪位同学出了个主意让两个人拉住他像滑雪橇一样滑。同学们纷纷照他的样子滑。有的同学滑的时候摆出飞毛腿的.姿势，结果摔了好几跤；有的同学滑的时候坐着，结果差点出“车祸”……虽然到最后没有一个同学衣服是干净的，但是这丝毫没有让同学们的兴奋劲消除，反而越玩越有劲，好像跟今年的兔子似的。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪……”我吟诵起了这首诗。
小学三年级的作文 篇4
去年夏天，我和妹妹买了一只小猫。喂养小猫是我最开心的事了。
那一天，我们刚走进街市，看见了一个箩筐，我发现里面有两只小猫时，我高兴极了。一想到没有带钱，心里的喜悦一下子散了。我和妹妹认真地商量着。最后终于想出了办法。我对老公公说：“老公公，我现在身上没有钱，可以先选一只带回家，然后再给你带钱来好吗?”
老公公爽快地答应了。我们把小猫放回家后，激动地从存钱罐里拿出了5元钱，迅速跑下楼，把五元钱给了老公公。然后，我又迅速跑回家。回到家时，我发现小猫不见了。我很着急。于是我和妹妹寻找着小猫。
最后在黑暗的那间房里找到了。看来，小猫是和我们捉迷藏了。从那以后，我越来越喜欢小猫了。经过几天的观察，我发现它爱叫，所以我给它取名叫“咪咪”。咪 咪在我和妹妹的精心饲养下，渐渐长大了。可是，它比以前更调皮了。它整天使劲地用爪子推毛线。毛线球滚开了，迅速地向前滚。线滚得到处都是，我们都无路可 走了。我悄悄地跟“咪咪”说了一句话，咪咪好像听懂了，它那样子像是很害羞一样。后来，它再也不玩毛线了。
看来，小猫还是很聪明的'，因为它听懂了我说的话。
我和小猫在一起，我感到很开心。
小学三年级的作文 篇5
我的弟弟个子很矮，两个黑葡萄一样的眼睛，嘴笑起来像·一个弯弯的红胡椒。
我弟弟是我家的开心果。有一次我在房间看书，他莫名其妙地跑过来，手里拿着两把积木剑对我说：“哥哥，我们玩积木剑对打，好不好？”我说；“好，来就来，谁怕谁啊！”说着我接过弟弟手中地积木开始对打。他把他的'剑轻轻地撞了我的剑一下，我的剑就散架了。我惊讶的说：“怎么回事？”他暗中笑了笑。原来是他故意拼了·一把松软的剑和一把坚硬的剑，所以我必输无疑。·······
你说我的弟弟是不是我家的开心果？我下次再也不上当了。
还有一次我在写作业，去上了一次厕所回来一看，做的作业全被擦了，铅笔带也不见了。我仔细的找了又找，还是找不到，心想一定是弟弟干的，看我怎么收拾他。我走进了他的房间，看见他在画我，他把我的头画的大大的，像个豆芽菜。我气呼呼的打了他一顿，他哭着去找我的爸爸妈妈，还把画给他们看，他们哈哈大笑。
你说他活不活泼?
小学三年级的作文 篇6
文具盒里生活着小主人用的工具，有笔直的尺、洁白的橡皮、彩色的铅笔和漂亮的钢笔。啊!这真是一个大家庭，可是这里一点儿也不太平，也不和谐，经常发生争吵。
夜深人静，小主人早就睡觉了，文具盒里便热闹起来，它们争先恐后的跳出来。首先，铅笔大声地说：“我的功劳最大，小主人要不是用我写出了漂亮的字，小主人的考试才不会得100分呢!”
“你就别提上次考试，说到我就生气，小主人上回考试，你把‘绿油油’错写成了‘绿由由’，还不是要靠我来擦干净。不然，小主人的试卷怎会这么整洁呢?”一旁的橡皮反驳道。
旁边的.尺子发话了：“有一次，小主人忘记带我了，结果，试卷上画的直线都成了曲线，歪歪扭扭的，难看极了!因为这样，那次考试才得90分!”
“我的功劳最大!”铅笔不甘示弱。“不对，我的功劳……”一边的钢笔刚想说话，结果被尺子、橡皮、铅笔给打断了：“你就别说话了，我们里面就数你没用，如果你不喝特殊的饮料，就不可以写字了，你太浪费了。”钢笔听了后叹了口气，不吱声了。
这时，一直在静听的文具盒说话了：“大家都不要吵了，谁能长期为小主人服务，谁的功劳就大，等一段时间后就会知道。”果然，一段时间后，铅笔用短了，橡皮用的差不多了，尺子坏了，都被小主人扔进了垃圾袋里，只有钢笔安心地躺在文具盒里，小主人又把新的铅笔、尺子、橡皮放在文具盒里，又和钢笔组成了大家庭。
垃圾袋里的橡皮、尺子、铅笔这时不再说话了。
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