(热门)小学三年级的作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学三年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
我的妈妈是一个非常年轻的女士，她长着一头乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛，红红的`樱桃小嘴。我觉得她既美丽又大方。
我的妈妈平时把我的学习抓得很紧。像这个暑假，一定要做完每天规定的作业，看些课外书，背一些美词佳句，遇到不会的题目她就会手把的教我。
妈妈为人善良，她从小教导我做人诚实，从小就来培养我的好品德。
记得有一次妈妈带我去买冰棍，我选了一个4元的冰棍，妈妈给了他10元的纸币，他找了我妈妈7元，我们回到家，妈妈数了数“呀！多了一元”我说：“妈妈那一元给我吧”！妈妈瞪了我一眼，生气地说“我们不能贪图那些小便宜！再说，人家
挣钱也不容易呀！说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把一元钱还给人家。
我爱我的妈妈。我打心里佩服她。
小学三年级的作文 篇2
又一个春节到了，爸爸说：“这个春节要回老家陪奶奶一起过。”年夜饭妈妈做了香喷喷的鱼，妈妈说：“过年吃鱼代表年年有余。”我仰起头疑惑的`问妈妈：“年年有余这样不这样代表天上会掉鱼下来给我们吃？她笑着对我说：”鱼这样余的谐音，鱼象征着富贵。“如鱼得水”用来描述工作和生活和谐美满、幸福。
大年初一，我早早的起床，去给奶奶拜年，奶奶给了我红包，我高兴地说：“多谢，祝您节日快乐！”春节放烟花、穿新衣、看龙舟表演、走亲访友、吃喝玩乐。这个节日过得真快乐啊！
小学三年级的作文 篇3
天渐渐亮了，明媚的阳光洒在我的床边，像是在呼唤我：千万别赖在床上做懒猫呀！“咕嘟”一下我从床上爬起来 , 还似熟练的穿好衣服 , 今天是星期天 , 终于可以甩下沉重的书包了。
几个小伙伴手拉手地走近了一大片油菜花前，我们学着大人们的样子，伸出膀臂，深吸了一口气，然后大家都异口同声的“啊——”了起来，直到没有力气为止。然后不管三七二十一地睡在了田野上，“哇！天好蓝云好白呀！”我好想伸出手摸摸，好想伸出舌头，去舔舔！一边还真的伸出手向上去抚摸蓝天白云，可惜，没有结果。其中一位小伙伴说：“不要急，等我们长大了，我们就去坐飞机，到时候不就可以了嘛！”“嗯！”大家异口同声的回答：“到时候我们一块去”。
从村头到村尾，从日出到日落，或是追着邻居家的“小黄”，或是寻觅一只蝈蝈，田野里、小河边，都成了我伙伴们的乐园，等到太阳公公的最后一抹亮光照在屋头，伴着父母密切地呼唤声，我们才恋恋不舍地走回家，心里却是乐呵呵的，吃着爸妈烧的'可口的饭菜，心里更是乐滋滋的，玩了一天，早就饿了。
一天很快就过去了。晚上，我拉着妈妈给我唱《童年》，“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场上的秋千上只有那蝴蝶飞在上面……”不知不觉进入了梦乡，梦到了蓝天、白云……
小学三年级的作文 篇4
我的爸爸是一名工程师，他的工作非常的忙，爸爸经常在外地出差，我看到爸爸的时间非常的少。可是，我的`爸爸他是非常的爱我的，虽然，爸爸不能每天陪着我，但是爸爸每天都会打电话给妈妈，问我每天的学习情况，还要亲自的问我每天是怎么玩的，过得高不高兴，我每天都期待和爸爸通话。
只要我的爸爸回家，爸爸就会陪我玩，和我一起下象棋，还和我一起打游戏，还陪我去游泳，爸爸还喜欢给我买美丽的衣服，把我打扮的漂漂亮亮的，说我是他的小公主。
在学习上，爸爸可把我管的有点严格，如果我做事粗心大意，爸爸会狠狠的批评我，这个时候的爸爸让我感到有点害怕，妈妈会对我说那是应该的，谁叫你不认真学习呢？爸爸虽然骂了我，但是还是会帮助我改正我的错误，这时的爸爸又变得亲切起来了。
我喜欢我的爸爸，我爱我的爸爸，我会努力的读书，让我的爸爸为我骄傲。
小学三年级的作文 篇5
在《芝麻开门》里我学到了有关珊瑚的知识。珊瑚是很奇特的动物，很像植物，但又不是植物。它们是一种非常原始的.生物，通常叫珊瑚虫。它和微小生物一同生活，这些小生物和植物一样有叶绿素，会进行光合作用。它们住在珊瑚里的时候，就会给珊瑚提供营养。并能反射太阳的光波，所以珊瑚就呈现各种颜色，看上去美丽极了。
小学三年级的作文 篇6
我们的语文老师，也就是班主任郭老师。她个子不高，长得瘦瘦的，干起事来却干脆利落。她可是全校出了名的“惜时达人”！
记得有一次，下课的时侯，其他老师都在喝水、聊天、休息，但我们的语文老师在批改一大堆厚厚的日记本。只见她眉头紧锁，专心致志地翻看着，连身边同学的吵闹都置之不顾，好像根本没有听到一样。批改完，郭老师又利用仅剩的几分钟，在黑板上争分夺秒地写着上课要学的新生字。等我们回来的时侯，老师已经写了一大半了。上课了，我们飞快地写着生字，笔都快“飞”起来了，才跟上老师的.速度。
我们的语文老师，珍惜时间的好老师。从她身上我们知道了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。我们也会以郭老师为榜样，好好珍惜时间，做时间的小主人。
小学三年级的作文 篇7
20xx年5月9日，我已经30岁了，我成了一个发明家，我正发明一种钢笔，那不是一般般的钢笔，而是一种多功能钢笔。
多功能钢笔是一种拥有智慧的钢笔可以帮助小学生解决很多问题，多功能钢笔有很多按键，功能就在按键里面：
1、当你写字的时候，如果坐姿不对，他就会发出铛铛铛的声音，柔声细语地对你说：“小主人，您的坐姿不对，请您立即做好。”你坐得笔直时，钢笔会连声夸你。
2、当你心情不好时，请按下红键。它会把你逗得笑哈哈，让你的烦恼顿时消失得无影无踪。
3、当你静不下心时，请按下蓝键。它会发出优美动听的音乐，此时烦躁的`你，心情就会慢慢平静下来，随着音乐而快乐起来。
4、当你过马路时，它会自动提醒你该怎么样走过马路。此时你就不必担心自身的危险……
怎么样？多功能钢笔好不好？我相信这个发明一定会很受欢迎的！
小学三年级的作文 篇8
在一个晴朗的上午，小刺猬想去河对岸的公园里玩，小兔想去河对岸的森林里采果子，它们不约而同地来到了河两岸，可是河上的小桥不见了，这可怎么办呢？
小白兔和小刺猬隔岸商量着怎样搭桥。这时，长颈鹿姐姐迈着优雅的步子向小刺猬这边走来，小刺猬想：“长颈鹿的'脖子长，也许能帮上忙。”于是它赶紧迎上去问：“长颈鹿姐姐，您能帮我们搭桥吗？”长颈鹿姐姐晃了晃长长的脖子，说：“我可以帮你们，可是要搭桥的话，只能搭一半呀？”这时小白兔回头一看，远处小象也正在散步，它想：“小象的鼻子长，也许能帮上忙。”于是小白兔连忙跑过去问：“小象弟弟，你能帮我们搭桥吗？”小象爽快地答应了，跟着小白兔来到了河边。长颈鹿姐姐先把脖子伸到河中间，小象再把鼻子搭在长颈鹿的脖子上，一座“桥”搭成了。小白兔和小刺猬高兴地踏上了这座特殊的桥，顺利地过了小河。
小白兔和小刺猬感激地对小象和长颈鹿说：“谢谢你们！”可它们却说：“不用谢，我们都是好朋友呀。你们回家时还过这座‘桥’！”小白兔感动地说：“我们给这座桥起个名字吧！”“就叫‘友谊之桥’吧！”大家异口同声地说。 二里沟中心小学：肖雨青 指导教师：刘玉
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