小学三年级作文必备（4篇）
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学三年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级作文 篇1
美丽耐得住寂寞，一种长度，一种深度—丑石 身上的标点符号
今天早上，阳光和煦，我和同事一起背着包精神抖擞地走在上班的路上
走着走着，我无意间瞄了一眼同事的头发，她本来是披肩的.碎发，今天扎了一个马尾辫，从侧面看，就像一个大大的逗号。我突发奇想：人的身上真是有许多标点符号，一双眼睛像横着的冒号，鼻子和嘴巴像一个变形的叹号，耳朵像一个没点的问号……正想着，忍不住“扑哧”一声笑了起来。同事很诧异，一脸迷茫地看着我说：“怎么了？还自个儿乐起来了。”我把我的想法告诉了她，她也忍俊不禁了。
我们像小孩子般找起人身上的标点符号来，她说：“你的一双耳朵像双引号。”看着她笑起来露出的六颗牙齿，我又想到了一个，说：“你的牙齿像省略号。”她不甘示弱，说：“你的头发像倒着的感叹号。”……说着说着，我们就不知不觉来到了学校门口。
我心想：人的身体真是太奇妙了！
小学三年级作文 篇2
在一个阳光明媚的中午，小动物们兴高采烈地来到山坡前的小河边玩捉迷藏的游戏。正玩得高兴小鸭子不小心掉进了大树边的'一个深坑了爬不出来了，这时它的小伙伴们都过来想办法，怎么能把它救上来。
小猴子拿来一根竹竿，大象想用他的长鼻子卷住小鸭子，可是它们的办法都失败了。站在一旁的小熊想了想，它从附近的小河里打来水慢慢地倒进坑里，只见小鸭子也慢慢地浮了上来，小鸭子得救了。大伙都非常高兴，都夸小熊的办法好。
小学三年级作文 篇3
在家里，你知道我最崇拜的人是谁吗？没错，就是我的爷爷。在我的心里，爷爷是一个很能干的人，无论遇到什么困难，他都能迎刃而解。家里的每个人都把他当成“顶梁柱”。
爷爷个子不高，大约1米7的样子。一张圆圆的脸蛋上有一双小小的.眼睛，眯起眼睛来像一根细线。他最特殊的地方是他的手，由于长期干木工活，手上长满了老茧。
能干的爷爷有很多本领，他会做馒头，会种菜，让我最佩服的是他会疏通管道。有一次，我们家里的自来水管堵塞了，污水都快把整个水槽灌满了。爸爸正好不在家，我和妈妈急得像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办。于是，我们便打电话叫了爷爷。爷爷听到我们的求助，立马提起工具箱来到我们家中。我和妈妈顿时松了一口气。只见爷爷拿来了一个脸盆放在下水道底下，然后轻轻地把下水管拧下来，接着，我们就看见污水从水槽漏洞中流到了脸盆里。不一会儿，污水就流干净了。同时，爷爷拿起水管，仔细查找原因，原来是因为水管里的杂物太多，未能得到及时清理，水管才会堵塞。爷爷用手除去了脏物，对我们说：“好了，再试一下吧！”果真好了。我心想，爷爷真了不起，我也要像爷爷一样做一个生活小能手。
我真为有这么一个能干的爷爷感到自豪。
小学三年级作文 篇4
你知道发旋球时要注意一些什么吗？你知道我是怎么学乒乓球的吗？你知道我是为什么要学打乒乓球中的旋球的吗？让我来告诉你吧。
这一天，我特别的高兴。因为，我刚刚学会发乒乓球的发旋球。因此我高兴得一蹦三尺高，你知道这是怎么一回事吗？
原来，事情是这样的，在去年的某一天，我准备去乒乓球馆学习发旋球。决定去学发旋球，我当时是这么想的'：假如我不去学的话，就不能把妈妈“海扁”得落花流水、片甲不留了，但是去学的话，岂不是去自讨苦吃，学得不好是会被教练批评的。不过，最后我还是决定去学了。
说去就去，我们一家三口都按时到达了乒乓球馆。
还没开始学，我似乎已经对自己充满了信心。
我右手拿拍，左手握拳放在胸前，弓腰站在球台前，做好准备动作等教练开始教。
第一次，我发的球根本没旋转起来，因为我发成了攻球了。
我锲而不舍、毫不气馁、知难而进，继续努力练习。可是乒乓球好像在和我作对，我还是发不成功。我从下决心时的充满信心，渐渐地变得心灰意冷、灰心丧气了。这时，教练走了过来对我说：“要注意用拍子摩擦球，利用摩擦力让球旋转起来。” 并把着我的手示范了一下。
我认真地试了几次，失败了又不断地练习，感受教练说的“摩擦力”，终于让我成功地发出了旋球，真是功夫不负有心人。
我学会了发旋球后，全家都为我高兴呢！
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