小学三年级的作文(精品9篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学三年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
我的家乡有一条美丽的小河，那里的河水清澈见底，绿树成荫，各种野花争奇斗艳。在那里你可以在树下乘凉，也可以闻一闻野花那沁人心脾的花香。那是我小时候最爱去的地方。
春天，我们在那里玩泥巴，做泥人、摆泥宴，我们个个都成了小泥鳅。
夏天，我们可以在树荫下乘凉，在水中嬉戏。有一次，我们在水里游泳，我们开心打起了水仗，不知是谁从后面拌了我一脚，我扑腾一声坐在了水里。刚好被小妹妹看，只听她大喊一声：快打落水狗。说完，用小脚丫弄出一朵朵水花，我顾不得站起来，捧起一把水就往水边泼。妹妹招架不住，连滚带爬地往水边跑。突然，听她大喊一声援兵到了。只见妹妹和姐姐捧起水向我泼来，我急忙反击，只见一道道水流向她们跑去，在这清清的小河中，荡漾着我们欢乐的笑声秋天，我们在树下捡落叶，做书签，时而给奶奶捡着树枝当柴火。
冬天，我们把河面上的冰砸开，从里面捞小鱼小虾，把冰块放在石壁上，用石头砸看谁砸的既快又准。
小河啊小河，你给了我铄快乐的`经历，你让我的生活更加丰富多彩！
小学三年级的作文 篇2
随着科学的发展，未来的汽车发生了翻天覆地的变化。这是我设计的一款汽车，它的名字叫“智能三栖安全空气车”。下面我简要向大家介绍一下它的功能。
“智能”是指汽车能自动调节温度，遇冷变暖，遇热变凉。不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，车内都四季如春，让人感觉非常舒适。车里面还有一个按钮，只需轻轻一按，整个座椅马上就变成一张床，人疲劳了可以随时都可以休息。这个时候，汽车就变成设施齐全的房车了。
“三栖”是指这种汽车能在海陆空三种环境下行驶。在海上行驶时，车底会弹出气垫，车轮会向下伸长变成螺旋浆叶，旋转并推动汽车前进；在空中飞行时，车的.两侧会伸出机翼，车头会变成圆锥形，汽车又变成一个小型直升飞机了；在地面行驶时，汽车又变成我们熟悉的样子了，厉害吧！
“安全”是指这种汽车有自动行驶功能，遇到障碍会自动绕开行驶。它的车身由一种特殊物质制造，摸起来像金属一样坚硬，发生碰撞时却会像海绵一样柔软，绝对保证行人安全。
“空气车”是指这种车用空气作动力，不需要燃油，只要车辆行驶，内部装置就会将空气转化为动力，空气取之不尽，以后我们再也不用担心大气污染了，我们的地球家园永远都不会哭泣了。
你们也想有一辆这样的汽车吗？让我们共同努力，将这些设想早日变成现实。
小学三年级的作文 篇3
诚实守信对于我们小学生来说应该从小要养成的优良品质。老师从小就教育我们要做一个诚实守讲信用的孩子。
每次看到诚实两个字我就想起一件往事，记得在今年上学期的一次数学考试，老师把考卷分到我们手中，我看了一看，竟然是满分！我高兴极了，老师还特别表扬了我。等老师把考卷全部讲了一遍。哦！原来是老师没注意，把我做错的题改成对的了。于是，我就偷偷地改了过来，不想让任何人知道。好在爸爸、妈妈面前露露脸，也想听听同学的赞美。可不知怎的，我耳边忽然传来几句话：“要做一个诚实的孩子，这才是个好孩子！”我想了想知道该怎么做了，于是，第二天早晨，我来到了学校，把考卷拿给老师改分数，看着老师把分数改为99，虽然没有100分让我感到兴奋。但我感到很心安，因为我做到了诚实，我是一个诚实的好孩子。这样，我为我的诚实开心起来了，因为我感到了我有一颗诚实的心，我将勇于并认真接受人生道路上的.每一次“考试”，走好人生的每一步。
小学三年级的作文 篇4
小朋友们，你们好！你们见过未来的房子吗？如果没有见过，那就请参观一下我设计的未来之房吧！
首先，我先介绍大门，大门是隐形的，除了主人和要参观的客人之外，其它的人都不准进。要是有人随意闯入这座房子，警示灯就会响起来，同时，大门也按下了报警按钮，两个铁网会把小偷弄得无法走动，这时，警察已到，就可以轻而易举的把小偷抓走了。接着我来介绍房外壳，这种外壳是用F00G真金制成，加上CLLP钢板和STUK防盗板，成了一座坚固而又发光的外壳。如果小偷要从房上的天窗进去的话，他无论如何也打不开的，因为这种壳上加有感应器和追寻仪，能准确的辨认出任何人的身份，还能看出他想干什么。如果是坏人的话，就会在天窗上造一层隐形保护膜，所以小偷就进不去了。最后我来介绍房内设置，天花板换成了香味板，就是根据主人喜好来放出香气十足的味道，让人觉得身临仙境一般。彩电换成了没有任何辐射的电视，连电脑也成了落后的小弟弟了，都把那些什么笔记本或台式电脑通通换成了掌上电脑，当然了，这种电脑也是没有辐射的，而且还是十全十美的.呢。桌子、茶几也变成了一个个的多功能桌子，你不要担心这桌子没有地方放，你只要按一下桌子上的蓝色按钮桌子就会缩小了，还可以用桌子上的白按钮来吃一顿色味俱全的大餐呢。如果你不想洗刷碗的话，多功能桌子会满足你，它立刻把碗收回，只需5秒钟就把碗洗得干干净净。这种房子上还有运动系统，为的是什么呀？当然是为了不让我们变成一走路就喘气的小胖墩呀！你只要按一下墙上的“运动”按钮，机器就会把这座房子变成运动器材，你就可以运动了！但是，你要是偷懒而不运动的话，这座房子就会“发怒”。变成强迫运动房子。直把你教训的不再偷懒后才“息怒”。也就是停止运动，让你以后自己开运动按钮。此外，这座房子还带有“叫醒闹钟”，“自动穿衣机”，“自动时光机”，“时光电梯”和“游乐场”、“游泳馆”的作用。你看看各种器材的名字就知道了。你肯定会想：那么小的房子，怎么能容得下这么多的东西呢？答案是，你忘了所有的东西都能被多功能桌子随意变大缩小吗？
虽然这些愿望现在还不能实现，但是我坚信：只要我们努力学习，把基础扎深，就会实现这些愿望，或许，我们会发明出比这些更高明的东西，相信我，向美好的未来前进吧！
小学三年级的作文 篇5
春姑娘赶走了冬爷爷，迎来了万物复苏，百花争艳的春天。春姑娘是一个魔法师，把世界变得如此美妙。
春姑娘迈着轻盈的步伐来到空中，它把天空变得湛蓝湛蓝的。天上的白云瞬息万变、千姿百态。明媚的太阳照在大地上，像一位母亲抚摸着我们的头。大雁从南方飞到了北方，在空中自由自在的飞翔。
春姑娘唱着动听的歌曲来到小河边。咦！快看河水里的小鱼多么活泼可爱，它们有的.捉迷藏，有的急匆匆的不知道要去哪？是不是要去上学啊？它们又是读什么样的书呢？快看！这一只只小蝌蚪在干什么呢？我想可能是找它们的妈妈吧！如果是的，我希望你们一定要快点找到你们的妈妈。
最后，春姑娘来到公园，看见柳条在风阿姨的吹拂下，就像一位亭亭玉立的少女在跳舞。公园里的小朋友都赶着放风筝。老人们有的坐在公园里看书，有的练太极拳……
啊！多么美的春天，我爱春天。
小学三年级的作文 篇6
春天到了，百花齐放，百鸟争鸣，一朵朵美丽的鲜花，一只只机灵的鸟儿，都在为美丽的春姑娘增添一分分春机。 我们校园有一个小小的植物园，那里的各类花草也在绽放出自己的美丽，就像同学们一样释放出自己学习的精力。 植物园的门前有一棵大榕树，好像一位老爷爷在向你招手，还亲切地问候：“这是我的花园，你们快来看看吧！一旁还有一棵叶子已经掉光的.大树，虽然我不知道它的名字是什么，但是我知道这棵大树和这棵榕树是好朋友。我这样猜测：曾经是大树帮助这位“孤独的老人”找回了信心，最后这位老人培养出了植物园。
走进植物园，第一眼看到的是大片大片的鲜花和小草；几棵盆栽悄悄长出了新芽，同学们也要像那翠绿的嫩芽破枝而出，不断的在知识的海洋吸取营养；接着就是杜鹃花、桃花和等等不知名的花面对着你微笑；还有就是那葱郁的梨树，那梨树开出的梨花有一股淡雅的清香，真是让人感到神清气爽。
这美丽的植物园还将伴着我三年的成长，我会好好珍惜这段美好的记忆，植物园也将伴着我的成长更加美丽。
小学三年级的作文 篇7
我是一个活泼开朗的男孩儿，有着丰富多彩的课余生活。画画、陶艺、做手工、爬山、钓鱼等等。就说说其中的一件吧！——钓鱼。
今年夏天的一个周末。外面的`天气又闷又燥，在空调屋待久了的我，浑身不舒服，什么事都不想做。妈妈看出了我烦躁的心情。想了一会儿说：“孩子爸爸咱们带孩子到郊外玩吧!还去那个有山洞和鱼塘的地方。”我一听就来精神了，爸爸看到我兴奋的样子，立刻就起身去拿钓鱼用具。准备好钓鱼竿后，我和爸爸妈妈驱车来到了郊外的钓鱼村。来到鱼塘边后，爸爸从车上取下钓鱼用具，我和爸爸各拿一根鱼竿，妈妈则坐在我旁边欣赏美丽的风景。池塘里游来游去的鱼儿好多呀!我急急忙忙挂好鱼食儿，把鱼竿扔了出去，屏住呼吸，盯着鱼竿上的浮标，静静地等待鱼儿上钩。十分钟——二十分钟——半个小时过去了，怎么还没动静呀！我有点急了，很失望的收起鱼竿，一看，啊！怎么没有鱼食儿了？我正纳闷哪，爸爸发话了：“是不是被哪条鱼精灵吃了呀？”唉，难道是鱼精灵在向我挑战吗？失望的我此时并没有灰心，而是小心翼翼地挂好鱼食，再次甩出鱼竿，静静地注视着浮标。不一会儿，坐在一旁的妈妈兴奋的握住我拿鱼竿的手，说：“嘘，快拉呀，鱼来了。”
晚上我和爸爸妈妈坐在池边的凉亭里，一边吃着烤鱼，一边欣赏着农村美丽的夜景,同时也分享着钓鱼给我们生活带来的乐趣。更让明白的是:要想做好一件事，不但要专心，还要有耐心。
小学三年级的作文 篇8
在我们班里，有这样一个人，下课的时候活泼好动，上课的时候愁眉苦脸，这个人就是我。
上课的时候我为什么会愁眉苦脸呢？因为老师会叫我们回答问题，而我最大的缺点就是胆小如鼠，怕被叫到。我有好几次这样的经历。
记得有一次，老师叫人回答一道难题，这道题目偏偏我不会。这时候，我的心里忐忑不安，坐立不安，心里像有一只小兔子，在呯呯乱跳。老师开始喊人啦：“李——”我希望是李家琪，而不是我。结果老师说的后面两个字让我彻底绝望了。我的.脸红的仿佛可以把鸡蛋煮熟，心像塞了一团乱麻。我想道：到底要不要站起来回答问题呢？或者说不会？不站起来？最终，我还是慢吞吞地站了起来，静静地站在那儿。老师见我没有反应，便叫我坐了下去，让别的同学来回答。我长舒了一口气，觉得天更蓝了，空气更清新了。这里，下课铃响了。我立刻冲了出去，尽情玩耍。
这就是我，一个上课胆小、下课活泼的我。不知道你喜欢哪个我呢？
小学三年级的作文 篇9
在我的心目中，郭老师是个既严厉又热爱学生，既认真更珍惜时间的人。但最令我佩服的`就是她的幽默了。
发生在郭老师身上的有趣的事情有好多，让我给你细细讲述其中的一件吧。
今天，由于大家都没有适应刚制定的秋季作息表，又是下午第二节课，我们都无精打采地趴在课桌上。郭老师走进教室，写完生字后，回头一看，发现了这件事。她刚要发火，又眼珠一转，眉头一皱、计上心来，面带微笑地说：“教室里有一群小羊，有好多懒羊羊”。我们赶紧坐起来，都不想让自己变成懒羊羊。但过了一会儿，我们终究战胜不了“睡魔”，又在不停地打哈欠。郭老师见了哭笑不得，她双手叉腰，无奈地说：“我不想当红太狼，非要我当红太狼？我是村长！”大家听了，哄堂大笑，睡意全无。我们都明白了郭老师的一片苦心，专心致志地听起课来。
郭老师总是在我们不听话时用风趣的语言让我们改掉坏毛病。我们由衷地喜欢她，你喜欢她吗？
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